几分之几的认识 (2).ppt

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1、知识链接知识链接人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册教学目标：1、认识几分之几这样的分数。2、认识分数的各部分名称。动手折一折：请同学们拿出一张正方形的纸，把它折请同学们拿出一张正方形的纸，把它折一折平均分成四分。一折平均分成四分。1 1、2 2、3 3组将其中的一份涂上颜色。组将其中的一份涂上颜色。4 4、5 5、6 6组组将其中的将其中的两两份涂上颜色。份涂上颜色。7 7、8 8、9 9组组将其中的将其中的三三份涂上颜色。份涂上颜色。1010、1111组根据自己意愿在各自的正方形纸片上组根据自己意愿在各自的正方形纸片上个凃出几份。个凃出几份。交流展示：说一说涂色部分是正方形的几

2、分之几？把一个正方形平均分成把一个正方形平均分成4 4份。份。每份是它的（每份是它的（）2份是它的（份是它的（）3份是它的（份是它的（）4份是它的（份是它的（）1 4 2 4 3 4 4 4自主学习：n94页例51 110107 71010把把1分米长的一条彩纸平均分成分米长的一条彩纸平均分成10份。份。3 310 10 每份是它的（每份是它的（）。）。1 110 10 你会在括号里填上适当的分数吗你会在括号里填上适当的分数吗？()()()下面图形中涂色部分用分数表示下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗？为什么？得正确吗？为什么？12355839课堂检测抢答：抢答：右图中阴影部分用分数可以表示为（），空白部分用分数可以表示为（）。是（）个13个是()把一块大蛋糕平均分成8份，这样的5份是它的,读作（）分母是7，分子是6的分数是（）。563785八分之五675838