43平面镜成像 (2)(教育精品).ppt

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1、塔在水中的倒影塔在水中的倒影 4.3平面镜成像平面镜成像 一、学习目标一、学习目标1、掌握平面镜成像的规律，了解球面镜及其应、掌握平面镜成像的规律，了解球面镜及其应用。用。2、通过小组合作交流，学会应用平面镜成像的、通过小组合作交流，学会应用平面镜成像的规律解决一些简单的物理问题。规律解决一些简单的物理问题。3、激情参与，领略物理现象的美妙与和谐，获、激情参与，领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦。得成功的喜悦。重点：平面镜成像的特点重点：平面镜成像的特点难点：平面镜成像的原理、虚像难点：平面镜成像的原理、虚像二、创设问题情境，引入新课二、创设问题情境，引入新课学生自带小镜子，观察自己在平

2、面镜中所成的学生自带小镜子，观察自己在平面镜中所成的像。像。（1）在平面镜中，你的像的大小与你本人的大）在平面镜中，你的像的大小与你本人的大小一样吗小一样吗?(2)当你改变与平面镜的距离时，你的像的大当你改变与平面镜的距离时，你的像的大小改变吗？你的像到镜面的距离怎样变化？小改变吗？你的像到镜面的距离怎样变化？三、自主学习，合作探究三、自主学习，合作探究知识点一：知识点一：平面镜成像的特点（重点）平面镜成像的特点（重点）自学课本，独立完成下列问题。自学课本，独立完成下列问题。1、探究平面镜成像的特点：、探究平面镜成像的特点：（1）此实验是研究的）此实验是研究的_与与_的关系。的关系。（2）实验

3、所需要的器材是：）实验所需要的器材是：_。（3）实验中使用玻璃板而不使用带水银的平面）实验中使用玻璃板而不使用带水银的平面镜，为什么？镜，为什么？_（4）实验中要求玻璃板如何放置？）实验中要求玻璃板如何放置？(5)观察观察2.3-2两只蜡烛到平面镜的位置有什么两只蜡烛到平面镜的位置有什么关系？通过什么器材测量可以知道这个关系？关系？通过什么器材测量可以知道这个关系？（6）图）图2.3-1中的两只蜡烛有什么特点？为什么中的两只蜡烛有什么特点？为什么使用这样的蜡烛？使用这样的蜡烛？_（7）用直线把图）用直线把图2.32中的中的S与与S1连接起来看连接起来看一看这条线与平面镜所在的直线有什么关系？一

4、看这条线与平面镜所在的直线有什么关系？_2、虚像、虚像:观察观察2.32回答下列问题回答下列问题(1)眼睛的位置与眼睛的位置与S还是还是S1在一条直线上？在一条直线上？(2)根据光沿直线传播的原理，我们感觉好像是根据光沿直线传播的原理，我们感觉好像是_发出的光射入我们的眼睛。但是，实际发出的光射入我们的眼睛。但是，实际上是上是_发出的光。准确来说，是发出的光。准确来说，是S发出的光发出的光经平面镜经平面镜_以后，射入眼睛的。以后，射入眼睛的。(3)况且，由况且，由2.3-2可知，可知，S是是_S1是光线是光线的的_延长线，物理中把象延长线，物理中把象S1这样的像叫虚这样的像叫虚像像(4)平面镜

5、成像的原理是平面镜成像的原理是_总结：上面总结：上面1、2可知平面镜的特点有：可知平面镜的特点有：1、_2、_3、_4、_一一.平面镜平面镜反射面是光滑平面的镜子反射面是光滑平面的镜子平面镜对光要发生反射平面镜对光要发生反射,物体发出的光被反射物体发出的光被反射后进入观察者的眼睛后进入观察者的眼睛,人会觉得光是从反射光线的人会觉得光是从反射光线的反向延长线发出的反向延长线发出的,所以觉得物体在镜子的背后所以觉得物体在镜子的背后,即即平面镜成像。平面镜成像。AA1提出问题：平面镜成像有什么特点？提出问题：平面镜成像有什么特点？猜想与猜想与假设假设：像与物的像与物的大小相等大小相等设计设计进行进行

6、实验实验：像与物体到平面镜的距离相等像与物体到平面镜的距离相等平面镜成像平面镜成像设计实验实验器材：实验器材：玻璃板、两根相同的蜡烛、纸、玻璃板、两根相同的蜡烛、纸、刻度刻度尺、火柴尺、火柴实验方法实验方法：等效替代法实验过程实验过程:在一张纸的中间画一条线，线上竖立一在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块块玻璃板（玻璃板与线重合）玻璃板（玻璃板与线重合）作为作为平面平面镜镜,实验时在玻璃板前放一支实验时在玻璃板前放一支点燃点燃的蜡烛的蜡烛,移动玻璃板后的光屏上找它的像，然后移动玻璃板后的光屏上找它的像，然后记下像的位置记下像的位置,此时的位置就是此时的位置就是像的像的位位置。置。用尺子量距离用

7、尺子量距离.成像特点成像特点:相等1.像与物大小2.像与物到镜面的距离3.像与物的连线与镜面垂直相等物和像关于平面镜对称物和像关于平面镜对称虚像针对训练：针对训练：1、身高、身高1.6m的人站在穿衣镜前，离镜的人站在穿衣镜前，离镜0.5m，他在镜中的像多高？像离镜多远？当他后退他在镜中的像多高？像离镜多远？当他后退0.5m时，像与人的距离多远？时，像与人的距离多远？2、为什么我们能在平面镜前观察像，但在平面、为什么我们能在平面镜前观察像，但在平面镜后却观察不到？镜后却观察不到？3、想想议议。、想想议议。4、动手动脑学物理第、动手动脑学物理第1题到第题到第5题。题。归纳总结归纳总结_平面镜平面镜

8、成像特点：成像特点：像与物的大小相等像与物的大小相等1像与物对应点的连线垂直于像与物对应点的连线垂直于平面镜平面镜2像与物到镜的距离相等像与物到镜的距离相等3像是虚像像是虚像5（等大）（等大）（等距）（等距）（垂直）（垂直）（虚像）（虚像）现象现象猜想猜想结论结论分析分析实验实验4像与物的左右相反像与物的左右相反（相反）（相反）记忆方法：记忆方法：正立、等大、虚像；正立、等大、虚像；像、物对镜面对称像、物对镜面对称。根据平面镜成像规律平面镜成像规律作图1.规则：连线、反向延长线、虚像画 线.虚2.程序：(1)过发光点A作平面镜的垂线,垂足为O；(2)截取OA等于OA；(3)标出像点A.AA1O

9、平面镜成像的作图平面镜成像的作图如如图，图，MNMN表示平面镜，表示平面镜，ABAB表示镜前的物体，根据平表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。面镜成像的特点作图。MNABAB、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像2、成像、成像平面镜的作用：平面镜的作用：1、改变光的传播方向、改变光的传播方向潜望镜原理图潜望镜原理图穿衣镜穿衣镜,化妆镜化妆镜,展示柜台展示柜台后面的镜子后面的镜子平面镜的应用平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜成像利用平面镜成像 增大空间增大空间平面镜成像的应用：平面镜成像的应用：舞蹈演员发现自己的姿势舞蹈演员发现自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面牙医看清

10、别人牙齿的背面知识点二：知识点二：凸面镜与凹面镜凸面镜与凹面镜阅读阅读P44科学世科学世界回答问题：界回答问题：（1）凸面镜对光线的作用是：）凸面镜对光线的作用是：_举举例：例：_（2）凹面镜对光线的作用是：）凹面镜对光线的作用是：_举举例：例：_（3）在文中什么地方涉及了）在文中什么地方涉及了“在反射现象中，在反射现象中，光路是可逆的光路是可逆的”这个道理这个道理针对训练：针对训练：5.凹面镜能将平行光反射后会聚于焦点。那么，凹面镜能将平行光反射后会聚于焦点。那么，为了使手电筒出来的光是平行光，你认为应将为了使手电筒出来的光是平行光，你认为应将灯泡放在何处？为什么？灯泡放在何处？为什么？6、

11、生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来、生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是（择，在生物课上使用时，效果最好的是（）A、凹型镜面、凹型镜面B、凸型镜面、凸型镜面C、平面镜面、平面镜面D、乳白镜面乳白镜面7、画出下图中、画出下图中2个框中应放置的光学元件（框中个框中应放置的光学元件（框中只放一个元件）只放一个元件）归纳总结归纳总结_平面镜成像平面镜成像原理原理平面镜成像平面镜成像特点特点光的反射定律光的反射定律平面镜平面镜反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜。平面镜

12、平面镜成像成像像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面像和物的连线垂直于镜面小小 结结作图方法作图方法根据成像根据成像原理原理应用应用成像成像改变改变光的传播方向光的传播方向（如：（如：潜望镜）潜望镜）根据成像根据成像特点特点利用平面镜增加视野利用平面镜增加视野四、自学检测四、自学检测1、某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像、某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（的大小及像和人之间的距离正确的是（）A、像大小不变，像和人之间的距离变小、像大小不变，像和人之间的距离变小B、像变大，像

13、和人之间的距离变大、像变大，像和人之间的距离变大C、像变大，像和人之间的距离变小、像变大，像和人之间的距离变小D、像大小不变，像和人之间的距离不变、像大小不变，像和人之间的距离不变2、平静的湖面上倒映着美丽的垂柳。、平静的湖面上倒映着美丽的垂柳。在这里，在这里，“倒映的垂柳倒映的垂柳”是（是（）A、垂柳的影子、垂柳的影子B、垂柳的实像、垂柳的实像C、与垂柳等大的虚像、与垂柳等大的虚像D、比垂柳略大的虚像、比垂柳略大的虚像3、作出图中物体、作出图中物体AB在平面镜中的像在平面镜中的像 4、球面镜有两种，反射面是凹面的叫、球面镜有两种，反射面是凹面的叫_，对光有对光有_作用，反射面是凸面的叫作用，

14、反射面是凸面的叫_对光对光线有线有_作用。生活中的凸面镜有很多，例如作用。生活中的凸面镜有很多，例如_.凹面镜的例子如凹面镜的例子如_.5、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛的蜡烛A和和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛璃板前的蜡烛A、用眼睛进行观察，如图所示。、用眼睛进行观察，如图所示。（1）直尺的作用是便于比较物与像）直尺的作用是便于比较物与像_关关系；（系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的）两段等长的蜡烛是为了比较

15、物与像的_关系；（关系；（3）移去蜡烛）移去蜡烛B，并在其所在位，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛接收到蜡烛A的的烛焰的像（填烛焰的像（填“能能”或或“不能不能”），这说明平），这说明平面镜成的是面镜成的是_五、小结本节内容五、小结本节内容六、课堂延伸六、课堂延伸1、一人在一竖直放置的平面镜前一人在一竖直放置的平面镜前2m处，则他在处，则他在镜中的像离他镜中的像离他_m，若他沿着与平面镜平行的方，若他沿着与平面镜平行的方向以向以1ms的速度运动了的速度运动了3s，则运动中，像相对，则运动中，像相对于人的速度是于人的速度是_，运动结束时像与人相距，运动结束时像

16、与人相距_m2、池中水的深度是、池中水的深度是3m，月球到地球的距离为，月球到地球的距离为3.8105km，求月球在水中的像到水面的距离。，求月球在水中的像到水面的距离。3、把手指头按在平面镜的厚玻璃上，若手指尖与、把手指头按在平面镜的厚玻璃上，若手指尖与它的像的距离是它的像的距离是6mm，则平面镜玻璃的厚度为，则平面镜玻璃的厚度为()A、6mmB、12mmC、3mmD、2mm4、决定平面镜像大小的因素是（、决定平面镜像大小的因素是（）A、物体距平面镜的远近、物体距平面镜的远近B、物体与平面镜的夹、物体与平面镜的夹角角C、镜面的大小、镜面的大小D、物体的大小、物体的大小5、汽车的观后镜是、汽车的观后镜是_，它可以起到，它可以起到_的的作用。作用。6、如图，是发光点、如图，是发光点S发出经平面镜反射的两条光发出经平面镜反射的两条光线，在图中画出发光点线，在图中画出发光点S和它在平面镜的像和它在平面镜的像S。7、如图所示，点光源、如图所示，点光源S发出的哪一条光线经平面发出的哪一条光线经平面镜反射后经过镜反射后经过A点？点？