棉花姑娘 (2)(教育精品).ppt

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1、 小学语文九坊马 玉英棉棉 花花 姑姑 娘娘 学习目标学习目标1.有感情地朗读有感情地朗读课文，分角色课文，分角色表演课文。表演课文。2.理解课文内容，理解课文内容，知道七星瓢虫知道七星瓢虫是益虫。是益虫。3.了解不同动物了解不同动物消灭害虫的不消灭害虫的不同本领，认识同本领，认识益鸟和益虫。益鸟和益虫。读一读读一读棉花姑娘棉花姑娘 蚜虫蚜虫 请请 啄木鸟啄木鸟 青蛙青蛙 燕子燕子 治病治病 生病了生病了 七星瓢虫七星瓢虫 后来后来 可是可是自自 读读自读第一自然段，自读第一自然段，找出找出“可恶可恶”，体，体会棉花姑娘病情的会棉花姑娘病情的严重。严重。自读第六自然段，自读第六自然段，画出体现

2、棉花姑娘画出体现棉花姑娘心情的句子，标出心情的句子，标出你喜欢的词语你喜欢的词语。棉花姑娘生病了，叶子上棉花姑娘生病了，叶子上有许多有许多可恶可恶的的蚜虫蚜虫.她多么盼她多么盼望有医生来给她治病啊望有医生来给她治病啊!蚜虫是一蚜虫是一种昆虫，身体种昆虫，身体卵圆形。吸食卵圆形。吸食植物的汁液，植物的汁液，是农业害虫。是农业害虫。这么多蚜虫在棉花姑娘的身上这么多蚜虫在棉花姑娘的身上咬它的肉、吸它的血，棉花姑娘会咬它的肉、吸它的血，棉花姑娘会感到怎样，它会想些什么呢？感到怎样，它会想些什么呢？七星瓢虫七星瓢虫治好了棉花姑娘的病治好了棉花姑娘的病 棉花姑娘生病了，她棉花姑娘生病了，她盼望有个医生来给

3、她盼望有个医生来给她治病。治病。她先请她先请燕子燕子给她治病，给她治病，接着请接着请啄木鸟啄木鸟给她治给她治病，病，然后请然后请青蛙青蛙给她治病，给她治病，最后最后，七星瓢虫七星瓢虫治好治好了棉花姑娘的病。了棉花姑娘的病。不不久久，棉棉花花姑姑娘娘的的病病好好了了，长长出出了了碧碧绿绿碧碧绿绿的的叶叶子子，吐吐出出了了雪雪白白雪雪白白的棉花。她咧开嘴笑啦！的棉花。她咧开嘴笑啦！棉花姑娘病了谁帮到了她呢？棉花姑娘病了谁帮到了她呢？棉花姑娘得病了，棉花姑娘得病了，燕子、啄木鸟、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫青蛙、七星瓢虫来了，他们和棉来了，他们和棉花姑娘之间又说花姑娘之间又说了些什么话呢？了些什么话

4、呢？谁帮到了她呢？谁帮到了她呢？请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会对不起，我只会捉捉空中飞空中飞的害虫，你还的害虫，你还是请别人帮忙吧！是请别人帮忙吧！请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会捉对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！请别人帮忙吧！忽然，一群圆圆的小虫飞忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。来了，很快就把蚜虫吃光了。我叫七星瓢我叫七星瓢虫，我背上有七虫，我背上有七个黑斑，我最爱个黑斑，我最爱吃蚜虫，我一天吃蚜虫，我一天可以吃一百三十可以吃一百三十多只蚜虫，我是多只蚜虫，我是农民伯伯的好帮农民伯伯的好帮手。手。棉花姑娘惊奇地问：棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？你们是谁呀？”小虫说：小虫说：“我们身上我们身上有七个斑点，就像七颗星有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢星，大家都叫我们七星瓢虫。虫。”想想 一一 想想相同点：句式相同。相同点：句式相同。不同点：医生不同，不同点：医生不同，4 4自然段还多了自然段还多了“高兴高兴”这个词。这个词。2、3、4自然段有什么相同点和不同点呢？自然段有什么相同点和不同点呢？谢谢谢谢大大家家观观赏赏黄黄鹂鹂鸟鸟爱护益虫益鸟爱护益虫益鸟保护我们的环境保护我们的环境