海燕 (2)(教育精品).ppt
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2、间在人间、我的大学我的大学和剧本和剧本小市民小市民等。等。v 19世纪末沙皇统治日趋黑暗,人民群众无法忍受,反世纪末沙皇统治日趋黑暗,人民群众无法忍受,反抗情绪日益高涨。抗情绪日益高涨。1901年初,斗争发展到一个新的高潮,年初,斗争发展到一个新的高潮,成为全国性的斗争。成为全国性的斗争。高尔基在这革命斗争的新高潮中,于高尔基在这革命斗争的新高潮中,于1901年年2月月19日日从故乡尼日尼从故乡尼日尼诺夫戈罗德来到彼德堡,参加俄国作家协会诺夫戈罗德来到彼德堡,参加俄国作家协会为纪念农奴解放为纪念农奴解放40周年而举行的特别会议,发表了抨击沙周年而举行的特别会议,发表了抨击沙皇政府的演说。皇政府
3、的演说。3月月4日,几千名大学生和工人为抗议沙皇日,几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把政府把183名大学生送去当兵,在彼得堡喀山广场举行示名大学生送去当兵,在彼得堡喀山广场举行示威,遭到残酷镇压,有些人被打死,许多人受了伤。高尔威,遭到残酷镇压,有些人被打死,许多人受了伤。高尔基参加了这次示威,目睹了沙皇政府的暴行,极为愤慨。基参加了这次示威,目睹了沙皇政府的暴行,极为愤慨。3月月12日他回到故乡后,根据当时的斗争形势和参加示威日他回到故乡后,根据当时的斗争形势和参加示威的感受,写成了短篇小说的感受,写成了短篇小说春天的旋律春天的旋律,海燕海燕就是就是它的尾声。它的尾声。v仔细倾听海燕的朗读。
4、仔细倾听海燕的朗读。v揣摩朗读者的语气语调。揣摩朗读者的语气语调。v学习朗读技巧,注意节奏、重音、语学习朗读技巧,注意节奏、重音、语气和感情气和感情。示例:示例:1、海鸭也在呻吟着,、海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐;轰隆隆啊,享受不了生活的战斗的欢乐;轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。的雷声就把它们吓坏了。读出轻蔑的语气读出轻蔑的语气2、让让|暴风雨暴风雨|来得来得|更更猛烈猛烈些吧!些吧!注意停顿,读出对反动势力的愤怒和对革命风暴注意停顿,读出对反动势力的愤怒和对革命风暴的渴望的渴望线索:以暴风雨渐次逼近为线索线索:以暴风雨渐次逼近为线索暴风雨来临之前暴风雨来
5、临之前(1 16 6段)段)海燕高傲的飞翔,海燕高傲的飞翔,渴望暴风雨的到来。渴望暴风雨的到来。暴风雨来暴风雨来逼近之时逼近之时(7 71111段)海燕搏击风段)海燕搏击风浪,迎接暴风雨。浪,迎接暴风雨。暴风雨即将来临之时暴风雨即将来临之时(12121616段)海燕以段)海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来。胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来。以以“我读到了一个我读到了一个的海燕,从文中的海燕,从文中看出来看出来”的句式,概括海燕形象。的句式,概括海燕形象。提示:抓住关键词句,从不同角度分析。提示:抓住关键词句,从不同角度分析。碰、穿过、冲、掠起碰、穿过、冲、掠起 勇敢无畏勇敢无畏矫健矫健
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