消化和吸收 (2)(教育精品).ppt
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1、第二节第二节 消化和吸收消化和吸收为什么人吃了绿叶蔬菜皮肤不为什么人吃了绿叶蔬菜皮肤不会变成绿色?会变成绿色?为什么人吃了鸡翅不会长出翅为什么人吃了鸡翅不会长出翅膀?膀?米饭米饭为什么越嚼越甜?为什么越嚼越甜?米饭的主要成分是什么?米饭的主要成分是什么?淀粉有甜味吗?淀粉有甜味吗?麦芽糖麦芽糖 (有甜味有甜味)淀粉淀粉 (无甜味无甜味)生活体验:生活体验:淀粉淀粉变碎变湿润 牙牙的切碎舌舌的推动、搅拌唾液唾液食物进入口腔后,会发生怎样的变化?食物进入口腔后,会发生怎样的变化?馒头在口腔中的变化馒头在口腔中的变化口腔中口腔中“唾液的分泌、牙的咀嚼、舌的搅拌唾液的分泌、牙的咀嚼、舌的搅拌”序序号号
2、唾液的唾液的分泌分泌牙的牙的咀嚼咀嚼舌的舌的搅拌搅拌1234对照组对照组实验组实验组序序号号唾液的唾液的分泌分泌牙的咀牙的咀嚼嚼舌的搅舌的搅拌拌对照对照组组1实验实验组组23 制取馒头碎屑制取馒头碎屑2毫升毫升唾液唾液馒头馒头碎屑碎屑搅拌搅拌2毫升毫升清水清水馒头馒头碎屑碎屑搅拌搅拌2毫升毫升唾液唾液馒头馒头小块小块不搅拌不搅拌132各试管分别模拟各试管分别模拟了口腔中的什么了口腔中的什么作用?作用?1、37唾液淀粉酶的催化能力最强唾液淀粉酶的催化能力最强37水浴水浴1015分钟分钟2、唾液淀粉酶消化淀粉需要一定的时间、唾液淀粉酶消化淀粉需要一定的时间 淀粉遇碘变淀粉遇碘变蓝蓝 麦芽糖遇碘麦芽
3、糖遇碘不变色不变色 知识回顾知识回顾各加各加2滴碘液滴碘液,摇匀摇匀淀粉遇碘变蓝淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不麦芽糖遇碘不变色变色滴加碘液滴加碘液注意:待试管冷却之后滴加!注意:待试管冷却之后滴加!滴加碘液前滴加碘液前滴加碘液后滴加碘液后实验结果实验结果1 馒头馒头碎屑碎屑与与2毫升毫升唾液唾液 搅拌混合搅拌混合2 馒头馒头碎屑碎屑与与2毫升毫升清水清水搅拌混合搅拌混合3 馒头馒头小块小块与与2毫升毫升唾液唾液不搅拌不搅拌123部分变蓝变蓝不变蓝无淀粉有淀粉有部分淀粉讨论讨论2 2、口腔中有什么物质使淀粉的性质发、口腔中有什么物质使淀粉的性质发生了变化?生了变化?1 1、牙、舌、唾液的作用,有什么
4、区别、牙、舌、唾液的作用,有什么区别和联系?和联系?唾液中能消化淀粉的酶唾液中能消化淀粉的酶唾液淀粉酶唾液淀粉酶结论结论 淀粉在淀粉在唾液淀唾液淀粉酶粉酶的作用下,部的作用下,部分转变成分转变成麦芽糖麦芽糖。口腔中具有口腔中具有初步的初步的消化作用消化作用。消化的概念:消化的概念:食物中的淀粉、脂肪和蛋白食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做收,这个过程叫做消化消化。食物的消化是通过食物的消化是通过消化系统消化系统完成的。完成的。大分
5、子大分子小分子小分子分解消化系统的组成消化系统的组成口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺肝脏肝脏胰腺胰腺消化道消化道消化腺消化腺胃腺胃腺肠腺肠腺 消化系消化系统是由统是由消消化道化道和和消消化腺化腺组成组成的。的。消化主要是通过多种消化主要是通过多种消化酶消化酶的作用而进的作用而进行的。行的。消化酶含在各种消化酶含在各种消化液消化液中,消化液是由中,消化液是由各种各种消化腺消化腺分泌的。分泌的。消化系统的组成和功能消化系统的组成和功能口腔口腔牙齿咀嚼事物、牙齿咀嚼事物、舌搅拌事物舌搅拌事物咽咽食物的通道食物的通道食道食道能蠕动、将食能蠕动、将食物推入胃中物推入胃中唾液腺
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