上天的蚂蚁课件(教育精品).ppt

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5、人低下头说：“不行，我爬不上去。不行，我爬不上去。”白胡子爷爷白胡子爷爷鼓励鼓励巨人：巨人：“试一试试一试吧！你腿那么长，也许能吧！你腿那么长，也许能爬上去。爬上去。”巨人声音越来越小说：巨人声音越来越小说：“不行，我爬不上去。不行，我爬不上去。”学习默读。学习默读。不用手指。不用手指。嘴不出声。嘴不出声。我读得更快了！我读得更快了！合作读议合作读议 这是一只怎样的蚂蚁？这是一只怎样的蚂蚁？1、默读、默读8-13自然段，找一找小蚂蚁的话用自然段，找一找小蚂蚁的话用 “”画出来，同桌读一读。画出来，同桌读一读。2、想一想这是一只怎样的蚂蚁，同桌说一说。、想一想这是一只怎样的蚂蚁，同桌说一说。“我

6、能爬到天上去！”一个充满自信的声音传来。“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”“我能行！”“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”+信 小蚂蚁很勇敢，他要爬上通天树，去看看小蚂蚁很勇敢，他要爬上通天树，去看看天上是什么样子。天上是什么样子。可通天的路上不会那么一帆可通天的路上不会那么一帆风顺，风顺，小蚂蚁会遇到什么困难？小蚂蚁会停下小蚂蚁会遇到什么困难？小蚂蚁会停下来吗？他会怎么说？来吗？他会怎么说？放飞想像放飞想像1 1、小蚂蚁不停地爬呀爬呀，中午的太阳晒得他浑身火辣辣小蚂蚁不停地爬呀爬呀，中午的太阳晒得他浑身火辣辣 的，可小蚂蚁没有停下来，他勇敢地告诉自己的，可小蚂蚁没有停下来，他勇敢地告诉

7、自己 2、寒风吹来了，吹的大树都有些摇晃起来，可小蚂蚁、寒风吹来了，吹的大树都有些摇晃起来，可小蚂蚁还是没有停下来，他坚定地告诉自己还是没有停下来，他坚定地告诉自己 3、倾盆大雨，从天而降，小蚂蚁还是没有停下来，他一、倾盆大雨，从天而降，小蚂蚁还是没有停下来，他一次又一次告诉自己次又一次告诉自己 只要我一步一步不停的爬，就只要我一步一步不停的爬，就一定能一定能爬到天上。爬到天上。”4 4、狂风加上暴雪，向他袭来，小蚂蚁还是没有停下来，他狂风加上暴雪，向他袭来，小蚂蚁还是没有停下来，他 自信地告诉自己自信地告诉自己 5、一天又一天，、一天又一天，一月又一月，小蚂蚁遇到了一个又一一月又一月，小蚂蚁

8、遇到了一个又一个的困难，他还是没有停下来，他愉快的告诉自己个的困难，他还是没有停下来，他愉快的告诉自己 只要我一步一步不停的爬，就只要我一步一步不停的爬，就一定能一定能爬到天上。爬到天上。”读练结合：读练结合：听故事，想一想：听故事，想一想：小水滴为什么能在石头上滴穿一个小洞？小水滴为什么能在石头上滴穿一个小洞？在安徽省广德太极洞内，有在安徽省广德太极洞内，有一块兔子形状的石头。石头正中有一块兔子形状的石头。石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有小水滴接连不断地从岩缝上方，有小水滴接连不断地从岩缝中滴落下来而且总是滴在同一个地中滴落下来而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年，几万方。几百年过去了，几千年，几万年过去了年过去了小水滴锲而不舍，日小水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为太雕月琢，终于滴穿了石块，成为太极洞内的一大奇观。极洞内的一大奇观。读练结合：读练结合：听故事，想一想：听故事，想一想：小水滴为什么能在石头上滴穿一个小洞？小水滴为什么能在石头上滴穿一个小洞？宝宝剑剑锋锋从从磨磨砺砺出出 梅梅花花香香自自苦苦寒寒来来抬充写一写写一写常