第六课世界三大(教育精品).ppt

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1、-U盘区唯一第6课世界三大宗教学以学以致用致用课堂课堂小结小结课外课外拓展拓展初步初步了解了解深入深入探究探究初步初步了解了解宗教名称佛教基督教伊斯兰教创立时间创立地点创立者经典公元前6世纪 公元1世纪公元7世纪古印度巴勒斯坦小亚细亚阿拉伯半岛释迦牟尼相传是耶稣穆罕默德金刚经圣经古兰经活动一：自主学习学以学以致用致用课堂课堂小结小结课外课外拓展拓展初步初步了解了解深入深入探究探究深入深入探究探究种姓制度引起人们不满，社会矛盾种姓制度引起人们不满，社会矛盾尖锐尖锐1、诞生背景：2、主要教义众生平等众生平等苦的根源在于人有欲望苦的根源在于人有欲望消除欲望，忍耐顺从，消除欲望，忍耐顺从，死后进入死后

2、进入“极乐世界极乐世界”婆罗门刹帝利吠舍首陀罗（2 2）传播传播:（1 1）公元前）公元前3 3世纪，阿育王定佛教为国教。世纪，阿育王定佛教为国教。3、佛教的发展和传播犹太人屡遭外族侵略，渴望被拯救1、诞生背景：2、主要教义上帝是宇宙的最高主宰，上帝面前人人平等。人生来有“原罪”。信奉耶稣，忍受苦难，死后灵魂升入“天堂”。公元前公元前1414世纪，巴勒斯坦世纪，巴勒斯坦受埃及受埃及的统治。的统治。前前1212世纪初，世纪初，菲利斯丁人菲利斯丁人侵入。侵入。前前722722年，年，亚述人亚述人攻入。攻入。前前586586年，年，巴比伦人巴比伦人入侵。入侵。前前538538年，犹太人沦为年，犹太人

3、沦为波斯波斯的附庸。的附庸。前前333333年，巴勒斯坦成为年，巴勒斯坦成为马其顿王国马其顿王国附庸。附庸。前前6363年，年，罗马帝国罗马帝国侵占该地，犹太人为反侵占该地，犹太人为反 抗罗马人的统治，多次反抗，均抗罗马人的统治，多次反抗，均 失败。罗马统治者大开杀戒，屠失败。罗马统治者大开杀戒，屠 杀犹太人杀犹太人150150多万，幸存者几乎全多万，幸存者几乎全 部逃和被驱逐出巴勒斯坦。部逃和被驱逐出巴勒斯坦。（1）发展：公元4世纪,基督教被定为罗马国教（2）传播：随着欧洲的殖民扩张传播到世界各地3、基督教的发展和传播材料一材料一 阿拉伯半岛地区经济发展不平衡，贫乏的物质生活使各部落、氏族为

4、争夺牧场、水源和牲畜等财物，经常发生战争。加之各部落信仰不同，导致半岛矛盾尖锐锐，长期分裂！摘自摘自世界古代史世界古代史吴于廑、齐世荣主编吴于廑、齐世荣主编1、诞生背景：2、主要教义半岛长期分裂，各部落信仰不同，各阶层渴望统一。宇宙间唯一的神是“真主”安拉信仰安拉的人都是兄弟顺服安拉，服从先知材料二：材料二：凡穆斯林必须承认和信奉安拉是宇宙和人类社会的最高的独一主宰。摘自摘自宗教史概论宗教史概论林忠泽主编林忠泽主编材料三：材料三：建立兄弟制度，一切信教者结成兄弟，所有穆斯林部分分种族、家族和部落，共同团结在伊斯兰教的旗帜下。摘自摘自宗教史概论宗教史概论林忠泽主编林忠泽主编材料四：材料四：伊斯兰

5、教认为，使者是接受安拉的启示向世人传播宗教的，是安拉选派的拯救世人的“先知”，穆罕默德是地位最高的使者，要相信安拉的使者。摘自摘自宗教史概论宗教史概论林忠泽主编林忠泽主编麦加麦加麦地那麦地那(1)622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的神权国家。麦地那麦地那 (2)630年，穆罕默德进占麦加，定麦加为圣城。3、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的传播（3）8世纪中期，伊斯兰教随着阿拉伯 帝国的扩张传播到了世界各地。麦加城中的克尔白神庙伊斯兰教的创立伊斯兰教的创立伊斯兰教徒朝圣盛况伊斯兰教徒朝圣盛况伊斯兰教的创立伊斯兰教的创立归纳总结：三大宗教的共同点有哪些？归纳总结：三大宗教的共同点有哪些？1 都产生

6、在亚洲都产生在亚洲2 都最终成为统治阶级的工具都最终成为统治阶级的工具3 都发展为世界性宗教都发展为世界性宗教4 都主张顺从、平等都主张顺从、平等5 都是当时历史条件的产物。都是当时历史条件的产物。学以学以致用致用课堂课堂小结小结课外课外拓展拓展初步初步了解了解深入深入探究探究课堂课堂小结小结一、三大宗教的基础知识三、三大宗教的发展和传播二、三大宗教诞生的背景及其教义宗教名称佛教基督教伊斯兰教创立时间创立地点创立者经典公元前6世纪 公元1世纪公元7世纪古印度巴勒斯坦小亚细亚阿拉伯半岛释迦牟尼相传是耶稣穆罕默德金刚经圣经古兰经学以学以致用致用课堂课堂小结小结课外课外拓展拓展初步初步了解了解深入深

7、入探究探究学以学以致用致用1、生活中有哪些方面让你感受到了宗教文化呢？建筑、雕塑、文学、节日风俗、哲学、影视剧等 一、合作讨论2、我们对宗教信仰和宗教文化应该采取一种什么态度呢？二、自由发言尊重各民族宗教信仰。取其精华，去其糟粕。学以学以致用致用课堂课堂小结小结课外课外拓展拓展初步初步了解了解深入深入探究探究课外课外拓展拓展课后习题巩固1、宣扬耶稣为救世主的宗教是（、宣扬耶稣为救世主的宗教是（）A道教道教 B伊斯兰教伊斯兰教 C佛教佛教 D基督教基督教2、下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（、下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（）A“众生平等众生平等”，“忍耐服从忍耐服从”B忍受苦

8、难，死后可以升人忍受苦难，死后可以升人“天堂天堂”C宇宙间唯一的神是真主宇宙间唯一的神是真主“安拉安拉”D修身养性，炼制丹药，以求得道成仙修身养性，炼制丹药，以求得道成仙 3、伊斯兰教把、伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年（一年（）A穆罕默德诞生穆罕默德诞生 B建立了政教合一的国家建立了政教合一的国家 C伊斯兰教形成伊斯兰教形成 D阿拉伯半岛实现了统一阿拉伯半岛实现了统一4、作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅、作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有（生了重大影响的有（）佛教佛教 阿拉伯数字阿拉伯数字 种姓制度种姓制度 汉谟拉比法典汉谟拉比法典A BC D5、2014年上海年上海“亚信峰会亚信峰会”国宴上，考虑到贵国宴上，考虑到贵宾来自不同国家，熬汤时特地选择了穆斯林清宾来自不同国家，熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。这反映对哪种文化国家的尊重？（真食材。这反映对哪种文化国家的尊重？（）A犹太教犹太教 B伊斯兰教伊斯兰教C基督教基督教 D佛教佛教