1.5电势差(精品).ppt
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1、导入新课导入新课 参照物不同,物体的参照物不同,物体的 运动状态也不同运动状态也不同第一章第一章 静电场静电场1.5 1.5 电势差电势差电势差电势差教学目标教学目标1.1.知识与能力知识与能力 知道知道零势能点的选取不同电场中某点的电零势能点的选取不同电场中某点的电势能就不同但是两点间的电势差不变势能就不同但是两点间的电势差不变。电势差电势差的概念及公式。的概念及公式。电势差的求法电势差的求法。2.2.过程与方法过程与方法 通过定义求电势差注意通过定义求电势差注意初始位置初始位置和和终止位终止位置置的区分。的区分。通过练习知道通过练习知道电势差与电势能的关系电势差与电势能的关系。3.3.情感
2、态度与价值观情感态度与价值观 根据题意灵活的选择零势能点,解答问题。根据题意灵活的选择零势能点,解答问题。教学重难点教学重难点教学重点:教学重点:教学难点:教学难点:电势差电势差电势差与电场力做功电势差与电场力做功电势差的应用电势差的应用 把电场中某点的电势能归为零,将这一点把电场中某点的电势能归为零,将这一点作为参照物,才能确定电荷在电场中其他点的作为参照物,才能确定电荷在电场中其他点的电势能。电势能。电荷在某点的电势能,等于静电力把它从电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移动到零势能位置时做的功。该点移动到零势能位置时做的功。电场中某点的电势能的决定方法:电场中某点的电势能的决定方法:
3、但是零势能点的选取发生变化呢?但是零势能点的选取发生变化呢?内容解析内容解析一、电势差一、电势差 用不同的位置作为测量高度的起点,同一地用不同的位置作为测量高度的起点,同一地方的高度的数值就不同,但两个地方的高度差保方的高度的数值就不同,但两个地方的高度差保持不变。持不变。在重力场中,同一物体从在重力场中,同一物体从A点移动到点移动到B点,点,重力做功与路径无关,至于重力做功与路径无关,至于A、B两点的高度差有两点的高度差有关。关。,其中,其中 为为A、B两两点的电势差。点的电势差。例例参照物不同,但楼的高度是一定的参照物不同,但楼的高度是一定的同样的道理在电场中:同样的道理在电场中:选择不同
4、的位置作为电势零点,电场中某点选择不同的位置作为电势零点,电场中某点电势的数值也会改变,但电场中某两点间的电荷电势的数值也会改变,但电场中某两点间的电荷的电势差却保持不变。的电势差却保持不变。电势差电势差定义:定义:电场中两点间电势的差值叫做电场中两点间电势的差值叫做电势差电势差,也叫也叫电压电压。表达式:表达式:单位:单位:瓦特瓦特 v标量:标量:电势差是标量,正负表示相比较两点的电势差是标量,正负表示相比较两点的电势高低电势高低 电荷电荷q在电场中从在电场中从A点移动到点移动到B点时,静电点时,静电力做的功力做的功WAB等于电荷在等于电荷在A、B两点的电势能两点的电势能之差。由此可以推导出
5、静电力做的功与电势之差。由此可以推导出静电力做的功与电势差的关系差的关系:即:即:或:或:知道了电场中两点的电势差,就可以很方知道了电场中两点的电势差,就可以很方便的计算在这两点间移动的电荷的静电力做的便的计算在这两点间移动的电荷的静电力做的功,而不必考虑静电力和电荷移动的路径。功,而不必考虑静电力和电荷移动的路径。例题例题 将一个电荷量为将一个电荷量为-210-8C的点电荷,从零势点的点电荷,从零势点S移到移到M点要克服电场力做功点要克服电场力做功410-8J,则则M点的电点的电势势 =_;若将该电荷从若将该电荷从M点一到点一到N点,电场点,电场力做功力做功1410-8J,则则N点的电势点的
6、电势 =_;MN两点两点的电势差为的电势差为UMN_。答案:答案:-2V 5V 7V 用三种不同的方法解答用三种不同的方法解答【方法一方法一】严格按各量的数值正负代入公式求解:严格按各量的数值正负代入公式求解:由由 得:得:而而 ,其中其中由由 得:得:而而 ,即:即:则:则:【方法二方法二】不考虑各量的正负,只是把各量数值代入公不考虑各量的正负,只是把各量数值代入公式求解,然后用其他方法判断出要求两的正负式求解,然后用其他方法判断出要求两的正负:电场力做负功电场力做负功,负电荷负电荷q电场力方向和位移方向电场力方向和位移方向大致相反大致相反,则场强方向与位移方向大致相同则场强方向与位移方向大
7、致相同,故故,而而 ,则则由由 得:得:同理同理:得得:【方法三方法三】求求N点的电势时把电荷从点的电势时把电荷从S点移到点移到M点再到点再到N点是一个全过程点是一个全过程:由由 得:得:而而动画:电势动画:电势 电势差电势差课堂小结课堂小结电势差电势差电场中两点间电势的差值叫做电势差,也叫电压。电场中两点间电势的差值叫做电势差,也叫电压。电势差可表示为:电势差可表示为:1.下列说法正确的是:(下列说法正确的是:()。)。课堂练习课堂练习CD A.电势差的定义式电势差的定义式U=W/q,说明两点间的电,说明两点间的电势差势差U与电场力做功与电场力做功W成正比,与试探电荷的电荷成正比,与试探电荷
8、的电荷量量q成反比;成反比;B.两点间的电势差等于将正电荷从一点移动到两点间的电势差等于将正电荷从一点移动到另一点时电场力做的功;另一点时电场力做的功;C.将将1C的正电荷从一点移到另一点,电场力做的正电荷从一点移到另一点,电场力做1J的功,这两点间的电势差为的功,这两点间的电势差为1V;D.电荷在电场中,从一点移到另一点,电场电荷在电场中,从一点移到另一点,电场力做功与路径无关。力做功与路径无关。A.甲粒子经过甲粒子经过c点时与乙粒子经过点时与乙粒子经过d点时动能相等;点时动能相等;B.甲乙两粒子带异种电荷;甲乙两粒子带异种电荷;C.两粒子经过两粒子经过b点是有相同的动能;点是有相同的动能;
9、D.甲粒子经过甲粒子经过c点时的电势能小于点时的电势能小于 乙粒子经过乙粒子经过d点时的电势能。点时的电势能。2.如图所示,在点电荷形成的电场中,已如图所示,在点电荷形成的电场中,已知知a、b零点在同一等势面上,零点在同一等势面上,c、d来那个店在来那个店在同一等势面上,取过同一等势面上,取过a、b两点的等势面电势为两点的等势面电势为零。甲乙两个粒子经过零。甲乙两个粒子经过a点时动能相同,甲粒点时动能相同,甲粒子的运动轨迹为子的运动轨迹为acb,乙粒子的运动轨迹为,乙粒子的运动轨迹为adb,由此可以判断(,由此可以判断()。)。BCD 3.匀强电场中,在同一条电场线上有相匀强电场中,在同一条电
10、场线上有相距距10cm的的a、b两点,在两点,在810-3N的外力作用的外力作用下,下,410-6C的正电荷朝外力方向匀速的从的正电荷朝外力方向匀速的从a移动到移动到b,则,则a、b两点间的电势差为两点间的电势差为_V,该电场线方向是从该电场线方向是从_指向指向_。-2102ba 4.将带电量为将带电量为610-6C的负电荷从电场中的的负电荷从电场中的A点移动到点移动到B点,克服电场力做功为点,克服电场力做功为310-5J,再将电再将电荷从荷从B点移动到点移动到C 点,电场力做功点,电场力做功1.210-5J,则则AC点电势差为点电势差为_V。3 5.一个质量为一个质量为m,电荷量为,电荷量为
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