《频数与频率》演示文稿9.ppt

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1、11.1 频数与频率 亳州九中 郭 英你最喜欢谁？你最喜欢谁？(只能选一个哦！）只能选一个哦！）姚明姚明 刘翔刘翔 刘谦刘谦 搜集数据有哪些方法？访问调查问卷观察实验查阅资料探究问题探究问题问题问题1.某人掷一枚骰子某人掷一枚骰子60次，记录朝上的面上的次，记录朝上的面上的点数，得到数据如下：点数，得到数据如下：1 4 6 3 4 5 2 5 6 2 1 3 5 6 2 5 2 5 1 2 4 5 6 3 4 3 4 1 5 1 2 4 2 6 2 3 4 6 5 4 2 6 5 1 2 5 6 4 1 2 3 2 3 4 1 4 5 5 6 1整理数据有哪些方法？整理数据有哪些方法？统计统计

2、表表统计图统计图条形统计图折线统计图扇形统计图制作成统计表制作成统计表点数点数 1 2 3 4 5 6出现出现次数次数 9 12 8 11 11 9制作成统计图制作成统计图朝上的点数朝上的点数132456出出现现的的次次数数510912811119 如果一组数据共有n个，其中某一类数据出现了m次，那么m就叫做该类数据在该组中的频数。称为该类数据在该组中出现的频率。频数=频率总次数 学习新知识学习新知识频率频率=点数点数出现出现次数次数15342691281111915%20%13.33%18.33%18.33%15%出现的次出现的次数与总数数与总数之比之比开动脑筋开动脑筋各组频数之和有什么关系

3、？各组频数之和有什么关系？各组频率之和有什么关系？各组频率之和有什么关系？50个数据落在五个组内，第一、二、个数据落在五个组内，第一、二、三、四组的分别有三、四组的分别有20、5、4、17个，个，那么第五组的频数和频率分别是那么第五组的频数和频率分别是（4 ）（）（8%）问题问题2 某部门对员工小张工作进行考评时，调查了某部门对员工小张工作进行考评时，调查了20个客个客户。他们对小张的服务情况评价如下户。他们对小张的服务情况评价如下:你认为小张的工作表现怎么样？你认为小张的工作表现怎么样？各抒己见各抒己见评价等级评价等级满意满意不满意不满意很不满意很不满意次数次数1820解：解：有有90%的人

4、的人对小小张的表的表现满意意.所以他的表所以他的表现还不不错.问题3 某班对本班50名同学的到校方式进行了统计，统计数据如下：请求出各种到校方式的频率.到校方到校方式式 步行步行 乘公交乘公交车车 骑自骑自行车行车 其他其他 总计总计 次数次数 12 15 20 3 50 到校到校方式方式步行步行乘公乘公交车交车骑自骑自行车行车其他其他合计合计频数频数 12 15 20 3 50频率频率24%30%40%6%100%谈谈你们的收获这节课我们学习了.布置作业布置作业课堂作业：课堂作业：P140 练习练习 2、3 P141 习题习题 2课外作业：课外作业：P139 数学活动数学活动 P141 习题习题 3 谢谢光临！谢谢光临！欢迎指导！欢迎指导！再见！再见！WPS OfficeMake Presentation much more funWPS官方微博kingsoftwps