2014高考化学一轮复习第3章 第3讲(精品).ppt

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1、考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘第三讲铁及其化合物第三讲铁及其化合物考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1了解铁的主要性质及应用。了解铁的主要性质及应用。2了解铁的重要化合物的主要性质及应用。了解铁的重要化合物的主要性质及应用。3以以Fe2、Fe3的的相相互互转转化化为为例例理理解解变变价价金金属属元元素素的的氧氧化化还原反应。还原反应。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘1Fe2、Fe3的检验

2、及其有关实验。的检验及其有关实验。2以以铁铁及及其其化化合合物物知知识识为为载载体体，综综合合考考查查氧氧化化还还原原反反应应、电化学、盐类水解及除杂等。电化学、盐类水解及除杂等。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘一、铁一、铁1铁的存在形态铁的存在形态 在在地地壳壳中中铁铁的的含含量量位位于于第第四四位位，在在自自然然界界铁铁既既有有游游离离态态(存在于陨石中存在于陨石中)，也有化合态，主要化合价为，也有化合态，主要化合价为 ，其，其更稳定。更稳定。2铁的物理性质铁的物理性质 纯铁具有金属的共性，如具有纯铁具有金属的共性，如具

3、有 金金属属光光泽泽和和良良好好的的延延展性，是电和热的良导体，具有能被展性，是电和热的良导体，具有能被吸吸引引的的特特性性，纯铁有很强的抗腐蚀能力。纯铁有很强的抗腐蚀能力。2、33价化合物价化合物银白色银白色磁铁磁铁考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘323铁的化学性质铁的化学性质考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(3)与酸反应与酸反应与非氧化性酸反应产生与非氧化性酸反应产生H2如与稀如与稀H2SO4、盐酸等反应，其离子方程式为：、盐酸等反应，其离子方程式为：

4、。与氧化性酸反应不生成与氧化性酸反应不生成H2过量铁与稀硝酸反应的化学方程式为过量铁与稀硝酸反应的化学方程式为 2HFe=H2Fe2离子方程式为离子方程式为 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘少量铁与足量稀硝酸反应的化学方程式为少量铁与足量稀硝酸反应的化学方程式为。离子方程式为离子方程式为Fe4HNO3(稀稀)=Fe(NO3)3NO2H2OFe4HNO=Fe3NO2H2O考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘铁铁化化学学性性质质活活泼泼，为为什什么么可可以以用用铁

5、铁罐罐贮贮存存和和运运输浓输浓H2SO4和浓和浓HNO3?提提示示常常温温下下铁铁与与浓浓HNO3、浓浓H2SO4发发生生钝钝化化，在在铁铁的的表表面面能能形形成成一一层层稳稳定定的的致致密密的的氧氧化化物物薄薄膜膜，阻阻止止反反应应继继续续进行。进行。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘二、铁的重要化合物二、铁的重要化合物1氧化物氧化物氧化物氧化物氧化亚铁氧化亚铁氧化铁氧化铁四氧化三铁四氧化三铁化学式化学式FeOFe2O3Fe3O4颜色状态颜色状态 粉末粉末 粉末粉末 晶体晶体(有磁有磁性性)溶解性溶解性难溶于水难溶于水难溶于

6、水难溶于水难溶于水难溶于水铁的化合价铁的化合价 .稳定性稳定性不稳定不稳定稳定稳定稳定稳定与与H反应反应FeO2H=Fe2H2OFe2O36H=2Fe33H2OFe3O48H=Fe22Fe34H2O黑色黑色红棕色红棕色黑色黑色232，3考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2.氢氧化物氢氧化物Fe(OH)2Fe(OH)3色态色态 色固体色固体 色固体色固体与盐酸反应与盐酸反应Fe(OH)22H=Fe22H2OFe(OH)33H=Fe33H2O受热分解受热分解2Fe(OH)3Fe2O33H2O制法制法可溶性亚铁盐与碱溶液可溶性亚铁盐

7、与碱溶液反应反应Fe22OH=Fe(OH)2可溶性铁盐与碱溶液反应可溶性铁盐与碱溶液反应_二者的关系二者的关系在空气中，在空气中，Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3，现象是白色絮状沉淀迅速变成，现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿灰绿色，色，最后变成红褐色，反应的化学方程式为最后变成红褐色，反应的化学方程式为_白白红褐红褐Fe33OH=Fe(OH)34Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘Fe(OH)3分分别别与与足足量量的的HCl、HI反反应应有

8、有何何异异同同？提提示示Fe(OH)3作作为为一一种种碱碱能能与与酸酸反反应应生生成成盐盐和和水水，但但Fe3有有较较强强的的氧氧化化性性，若若酸酸为为还还原原性性酸酸(如如H2S、HI)则则再再发发生生氧氧化化还还原原反反应应，故故与与HCl反反应应只只是是中中和和反反应应，而而与与HI反反应应的的化化学学方方程程式式如如下下：2Fe(OH)36HI=2FeI2I26H2O。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘四个措施四个措施

9、 实验室制备氢氧化亚铁的防氧化措施实验室制备氢氧化亚铁的防氧化措施(1)将配制溶液的蒸馏水煮沸，驱除溶解的氧气。将配制溶液的蒸馏水煮沸，驱除溶解的氧气。(2)将将盛盛有有氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液的的胶胶头头滴滴管管尖尖端端插插入入试试管管里里的的亚亚铁盐溶液底部，再慢慢挤出铁盐溶液底部，再慢慢挤出NaOH溶液。溶液。(3)在亚铁盐溶液上面加保护层，例如苯或植物油等。在亚铁盐溶液上面加保护层，例如苯或植物油等。(4)用用铁铁作作阳阳极极，石石墨墨作作阴阴极极，电电解解NaOH溶溶液液或或NaCl溶溶液，利用新产生的液，利用新产生的Fe2与与OH反应制取。反应制取。考基梳理考基梳理 助学提升助学提

10、升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘一个总结一个总结 FeCl3溶液发生反应时的颜色变化溶液发生反应时的颜色变化向向FeCl3溶液中加几滴溶液中加几滴KSCN溶液后，溶液呈红色；溶液后，溶液呈红色；FeCl3与与NaOH溶液反应，生成红褐色沉淀；溶液反应，生成红褐色沉淀；向向FeCl3溶液中通入溶液中通入H2S气体，生成淡黄色沉淀；气体，生成淡黄色沉淀；向向FeCl3溶溶液液中中加加入入几几滴滴Na2S溶溶液液，生生成成淡淡黄黄色色沉沉淀淀，当加入的当加入的Na2S溶液过量时，又生成黑色沉淀；溶液过量时，又生成黑色沉淀；向向FeCl3溶液中加入过量溶液中加入过

11、量Fe粉，溶液变成浅绿色；粉，溶液变成浅绿色；将将FeCl3溶液滴入到淀粉碘化钾溶液中，溶液变成蓝色；溶液滴入到淀粉碘化钾溶液中，溶液变成蓝色；向向FeCl3溶液中滴入苯酚溶液，溶液变成紫色；溶液中滴入苯酚溶液，溶液变成紫色；将饱和将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，生成红褐色溶液滴入沸水中，生成红褐色Fe(OH)3胶体。胶体。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘问题征解问题征解如何由如何由FeCl3晶体配制晶体配制FeCl3溶液？

12、溶液？如何由如何由FeCl3溶液制备溶液制备FeCl3晶体？晶体？提提示示由由于于Fe3水水解解能能力力较较强强，当当pH4时时，Fe3即即可可水水解解形形成成Fe(OH)3沉沉淀淀。在在配配制制FeCl3溶溶液液时时，应应先先将将固固体体盐盐溶溶于于少少量量盐盐的的酸酸中中抑抑制制Fe3水水解解，再再加加水水稀稀释释至至所所需需浓浓度度。在在制制备备FeCl3固固体体时时，溶溶液液中中FeCl3发发生生水水解解且且生生成成HCl易易挥挥发发，为为防防止止其其水水解解，所所以以加加热热浓浓缩缩FeCl3稀稀溶溶液液时时应在应在HCl氛围中进行。氛围中进行。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点

13、通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘必考点必考点21“铁三角铁三角”及其重要应用及其重要应用1“铁三角铁三角”中的转化关系中的转化关系考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2“铁三角铁三角”的四应用的四应用考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(2)除杂方法除杂方法(括号内为杂质括号内为杂质)Fe2(Fe3)：加过量铁粉过滤：加过量铁粉过滤FeCl3(FeCl2)：加氯水或：加氯水或H2O2FeCl2(CuCl2)：加过量铁粉过滤：加过量铁

14、粉过滤Fe(Al)、Fe2O3(Al2O3、SiO2)：加过量强碱溶液过滤：加过量强碱溶液过滤.(3)盐溶液的保存盐溶液的保存含含Fe2的溶液：的溶液：加加入入少少量量铁铁粉粉(或或铁铁钉钉、铁铁屑屑)，防防止止Fe2被被氧氧化化；加加入入少少量量相应的酸，防止相应的酸，防止Fe2水解水解Fe(NO3)2例外例外。含含Fe3的溶液：的溶液：加入少量相应的酸，防止加入少量相应的酸，防止Fe3水解。水解。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(4)物质制备物质制备考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向

15、集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【典例典例1】FeCl3可通过多种途径转化成可通过多种途径转化成FeCl2。(1)在在FeCl3溶溶液液中中加加入入适适量量氢氢碘碘酸酸，发发生生反反应应的的离离子子方方程程式为式为_(2)工工业业上上常常将将无无水水FeCl3在在氮氮气气作作保保护护气气的的条条件件下下加加热热至至300350，通通入入干干燥燥的的H2，而而制制得得FeCl2。该该反反应应的的化化学方程式为学方程式为_ 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(4)分分析析上上述述三三个个反反应应，下下列列有有关关说说法法正正确确的的

16、是是_(填填序号序号)。反应反应(1)中，氢碘酸既表现了酸性，又表现了还原性中，氢碘酸既表现了酸性，又表现了还原性反应反应(3)中，中，HCl为氧化产物为氧化产物上述三个反应中，上述三个反应中，FeCl2均为还原产物均为还原产物(5)请请 另另 写写 一一 个个 FeCl3转转 化化 成成 FeCl2的的 化化 学学 方方 程程 式式：_ 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解解析析(1)Fe3有有氧氧化化性性，I有有还还原原性性，它它们们可可以以发发生生氧氧化化还还原原反反应应；(2)根根据据信信息息FeCl3转转化化为为Fe

17、Cl2，Fe的的化化合合价价降降低低，那那么么H的的化化合合价价必必定定升升高高，这这样样就就可可以以写写出出化化学学反反应应方方程程式式；(3)根根据据反反应应产产物物，可可以以确确定定为为取取代代反反应应；(4)根根据据氧氧化化还还原原反反应应概概念念，确确定定是是正正确确的的；(5)FeCl3转转化化为为FeCl2，另另一一种种物质必须是还原剂。物质必须是还原剂。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(1)Fe2与与强强氧氧化化剂剂(O2、Cl2、Br2、H2O2、Na2O2、KMnO4、浓浓硫硫酸酸、HNO3、NO2、K2

18、Cr2O7等等)反反应应时时，被被氧氧化化为为Fe3。如如2Fe2H2O22H=2Fe32H2O、6Fe2Cr2O14H=2Cr36Fe37H2O。(2)Fe3与与Fe、Cu、S2(H2S)、I(HI)等等还还原原剂剂反反应应时时生生成成Fe2。如如2Fe3H2S=2Fe2S2H、2Fe3Fe=3Fe2、2Fe3Cu=2Fe2Cu2(三三价价铁铁盐盐腐腐蚀蚀印印刷电路板刷电路板)。注注意意：氧氧化化性性：AgFe3Cu2Fe2，还还原原性性：S2IFe2BrCl。Fe2与与Fe3相互转化中的两个重要关系相互转化中的两个重要关系 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对

19、接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【应用应用1】常常温温下下，往往H2O2溶溶液液中中滴滴加加少少量量FeSO4溶溶液液，可可发发生生如如下下两两个个反反应应：2Fe2H2O22H=2Fe32H2O；2Fe3H2O2=2Fe2O22H，下下列列说说法法不不正正确确的的是是()。AH2O2的氧化性比的氧化性比Fe3强，其还原性比强，其还原性比Fe2强强B在在H2O2分解过程中，溶液的分解过程中，溶液的pH逐渐下降逐渐下降C在在H2O2分解过程中，分解过程中，Fe2和和Fe3的总量保持不变的总量保持不变DH2O2生产过程要严格避免混入生产过程要严格避免混入Fe2考基梳理考基梳理 助学提升助学提升

20、考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘答案答案B考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘必考点必考点22 Fe2和和Fe3检验检验1直接观察颜色直接观察颜色Fe2溶液呈浅绿色，溶液呈浅绿色，Fe3溶液呈棕黄色。溶液呈棕黄色。2利用显色反应利用显色反应(形成络离子形成络离子)考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学

21、提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【典例典例2】(2013北北京京东东城城调调研研)一一定定量量的的铁铁粉粉在在氯氯气气中中充充分分燃燃烧烧后后，将所得固体完全溶于稀盐酸，制得溶液将所得固体完全溶于稀盐酸，制得溶液A。(1)铁铁 在在 氯氯 气气 中中 燃燃 烧烧 的的 化化 学学 方方 程程 式式 是是_(2)推推测测A中中可可能能含含有有的的金金属属阳阳离离子子：只只有有Fe3；只只有有Fe2；_。甲同学为探究溶液的组成，实验如下：。甲同学为探究溶液的组成，实验如下：实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论及反应离子方程式实验结论及反应离子方程式取少量

22、溶液取少量溶液A于于试管中，加入试管中，加入KSCN溶液溶液_假设假设不成立，假设不成立，假设或或成成立；反应的离子方程式是立；反应的离子方程式是_考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(3)乙同学继续探究溶液乙同学继续探究溶液A的组成。的组成。查查阅阅资资料料：16HCl2KMnO4=2KCl2MnCl25Cl28H2O实实验验过过程程：另另取取少少量量溶溶液液A于于试试管管中中，逐逐滴滴加加入入酸酸性性KMnO4溶液，充分振荡，溶液，充分振荡，KMnO4溶液紫色褪去。溶液紫色褪去。实验结论：实验结论：_(填写字母序号填写字母序

23、号)。a可能有可能有Fe2b可能无可能无Fe2c一定有一定有Fe2根根 据据 你你 选选 择择 的的 实实 验验 结结 论论，简简 述述 理理 由由：_ 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解解析析Fe3可可以以和和铁铁单单质质反反应应生生成成Fe2，Fe3只只有有氧氧化化性性，Fe2既既有有氧氧化化性性又又有有还还原原性性，氯氯气气具具有有强强氧氧化化性性，与与铁铁反反应应生生成成Fe3。将将一一定定量量的的铁铁粉粉在在氯氯气气中中充充分分燃燃烧烧后后所所得得固固体体完完全全溶溶于于稀稀盐盐酸酸，假假如如铁铁粉粉剩剩余余，在在

24、所所得得溶溶液液中中铁铁粉粉可可以以把把Fe3还还原原为为Fe2，所所以以在在溶溶液液中中可可能能含含有有的的金金属属阳阳离离子子为为Fe3；Fe2；Fe3和和Fe2。在在溶溶液液中中检检验验Fe3常常使使用用KSCN溶溶液液，若若加加入入KSCN溶溶液液后后溶溶液液变变为为红红色色，说说明明溶溶液液中中含含有有Fe3；若若不不变变红红色色，说说明明不不含含Fe3。向向溶溶液液A中中加加入入酸酸性性高高锰锰酸酸钾钾溶溶液液时时，酸酸性性高高锰锰酸酸钾钾可可以以氧氧化化Fe2，也可以氧化，也可以氧化Cl，故不能确定溶液中是否含有，故不能确定溶液中是否含有Fe2。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升

25、考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(3)a因因为为还还原原性性Fe2Cl，逐逐滴滴加加入入的的酸酸性性KMnO4溶溶液液，先先将将Fe2氧氧化化，而而使使KMnO4紫紫色色褪褪去去，故故可可能能含含有有Fe2(或或b溶溶液液中中可可能能无无Fe2，加加入入的的酸酸性性KMnO4溶溶液液，将将Cl氧化，而使氧化，而使KMnO4紫色褪去紫色褪去)实验现象实验现象实验结论及反应离子方程式实验结论及反应离子方程式溶液呈红色溶液呈红色 Fe33SCN=Fe(SCN)3考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(

26、1)检检验验Fe2时时不不能能先先加加氯氯水水后后加加KSCN溶溶液液；当当溶溶液液的的浓浓度度较较稀稀时时，利利用用观观察察法法或或加加NaOH溶溶液液的的方方法法都都不不宜宜检检验验Fe2和和Fe3的存在。的存在。(2)检检验验Fe2和和Fe3混混合合溶溶液液时时，要要分分两两次次分分别别检检验验Fe2和和Fe3，检检验验Fe2时时要要选选择择酸酸性性高高锰锰酸酸钾钾溶溶液液，检检验验Fe3时时最最好选择好选择KSCN溶液。溶液。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【应用应用2】(2013广广州州模模拟拟)向向某某晶晶体体的

27、的溶溶液液中中加加入入Fe2的的溶溶液液无无明明显显变变化化，当当滴滴加加几几滴滴溴溴水水后后，混混合合液液出出现现红红色色，由由此此得得出出下列的结论错误的是下列的结论错误的是()。AFe3的氧化性比溴的氧化性强的氧化性比溴的氧化性强B该晶体中一定含有该晶体中一定含有SCNCFe2与与SCN不能形成红色化合物不能形成红色化合物DFe2被溴氧化成被溴氧化成Fe3考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解解析析某某晶晶体体的的溶溶液液中中没没有有与与Fe2发发生生反反应应的的离离子子，当当加加入入溴溴水水后后，Fe2一一定定被被氧氧化

28、化成成Fe3，此此时时溶溶液液出出现现红红色色，说说明明原原晶晶体体是是含含有有SCN的的盐盐，很很明明显显判判断断出出B、C、D均均正正确确，在在Br2与与Fe2反反应应中中，Fe3是是氧氧化化产产物物，Br2是是氧氧化化剂，所以剂，所以Br2的氧化性应比的氧化性应比Fe3氧化性强。氧化性强。答案答案A考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解解题题时时要要避避免免错错误误判判断断物物质质转转化化，应应注注意意以以下下三三点点：(1)注注意意牢牢记记一一些些重重要要的的转转化化关关系系，在在解解题题时时寻寻找找相相似似，确确定定范

29、范围围，如如“铝铝三三角角”、“铁铁三三角角”等等；(2)注注意意对对比比总总结结，加加深深对对实实验验过过程程的的分分析析和和对对实实验验原原理理的的理理解解，加加深深对对物物质质的的感感性性认认识识，提提高高应应用用实实验验分分析析问问题题、解解决决问问题题的的能能力力；(3)注注意意读读懂题目中的信息，并挖掘题目中隐含的信息。懂题目中的信息，并挖掘题目中隐含的信息。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘试卷采样试卷采样考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘当场指

30、导当场指导1铁铁是是变变价价金金属属，通通过过铝铝热热反反应应(X的的单单质质与与化化合合物物A的的反反应应)可可以以将将铝铝及及其其化化合合物物与与铁铁及及其其化化合合物物的的相相关关知知识识囊囊括括在在框框图图中中。像像这这类类具具有有“联联络络功功能能”的的反反应应有有2Fe3Cu=2Fe2Cu2，可可以以将将铁铁、铜铜及及其其化化合合物物联联系系在在一一起起；4NaOHAlCl3=NaAlO23NaCl2H2O，将将钠钠、铝铝、氯氯 元元 素素 及及 其其 化化 合合 物物 联联 系系 在在 一一 起起；FeCl22NaOH=Fe(OH)22NaCl，将将铁铁、钠钠及及其其化化合合物物

31、联联系系在一起。在一起。2注注意意细细致致审审题题如如(2)中中要要求求写写离离子子方方程程式式写写成成了了化化学学方方程程式。式。3注意规范答题如注意规范答题如(1)中的反应条件，中的反应条件，(3)中的符号。中的符号。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘评分细则评分细则考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘Hold住考向住考向考向考向1铁及其重要化合物的性质铁及其重要化合物的性质5年年7考考考向考向2 铁及其重要化合物在工农业生产中的重要应用铁及其重要化合物在工

32、农业生产中的重要应用 5年年6考考考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘名师揭秘名师揭秘 铁铁及及其其化化合合物物因因为为性性质质的的复复杂杂多多变变而而成成为为高高考考命命题题的的热热点点。题题型型以以笔笔答答题题为为主主，在在选选择择题题中中也也有有涉涉及及，试试题题以以化化工工生生产产为为背背景景，以以丰丰富富的的流流程程分分析析和和物物质质转转化化为为特特征征，考考查查学学生分析问题和解决问题的能力。生分析问题和解决问题的能力。2014年应高度重视。年应高度重视。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接

33、能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(1)Fe与与 S混合加热生成混合加热生成 FeS2()(2012重庆理综，重庆理综，7A)(2)在在给给定定条条件件下下能能实实现现下下述述转转化化Fe2O3FeCl3(aq)无无水水FeCl3()(2012江苏化学，江苏化学，7A)(3)向向含含有有少少量量FeCl3的的MgCl2溶溶液液中中加加入入足足量量Mg(OH)2粉粉末末，搅搅拌拌一一段段时时间间后后过过滤滤，目目的的是是除除去去MgCl2溶溶液液中中少少量量的的FeCl3()(2010江苏，江苏，10B)1判断正误判断正误考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对

34、接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(4)相相同同条条件件下下，溶溶液液中中Fe3、Cu2、Zn2的的氧氧化化性性依依次次减减弱弱()(2010江苏，江苏，8D)(5)铁铁溶溶于于稀稀硝硝酸酸，溶溶液液变变黄黄：3Fe8H2NO=3Fe22NO4H2O()(2010北京理综，北京理综，10C)(6)用用FeCl3溶液腐蚀铜线路板：溶液腐蚀铜线路板：Cu2Fe3=Cu22Fe2()(2010天津理综，天津理综，5A)考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向

35、集训 名师揭秘名师揭秘解解析析A项项，铁铁与与稀稀硫硫酸酸反反应应，铁铁元元素素被被氧氧化化为为2价价，正正确确的的离离子子方方程程式式为为Fe2H=Fe2H2；B项项，磁磁性性氧氧化化铁铁中中有有三三分分之之二二的的三三价价铁铁、三三分分之之一一的的二二价价铁铁，故故其其正正确确的的离离子子方方程程式式为为Fe3O48H=2Fe3Fe24H2O；C项项，因因为为硝硝酸酸具具有有强强氧氧化化性性，能能将将亚亚铁铁离离子子氧氧化化为为三三价价铁铁离离子子，但但该该离离子子方方程程式式没没配配平平，各各物物质质在在离离子子方方程程式式中中的的系系数数应应分分别别为为3、4、1、3、2、1；D项项，

36、三三价价铁铁离离子子具具有有强强氧氧化化性性，能能将铜氧化，自身被还原为二价铁离子，将铜氧化，自身被还原为二价铁离子，D正确。正确。答案答案D考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘 应用应用1(2012海海南南化化学学，14)在在FeCl3溶溶液液蚀蚀刻刻铜铜箔箔制制造造电电路路板板的工艺中，废液处理和资源回收的过程简述如下：的工艺中，废液处理和资源回收的过程简述如下：.向废液中投入过量铁屑，充分反应后分离出固体和滤液；向废液中投入过量铁屑，充分反应后分离出固体和滤液；.向向滤滤液液中中加加入入一一定定量量石石灰灰水水，调调节节溶

37、溶液液pH，同同时时鼓鼓入入足量的空气。足量的空气。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘已知：已知：KspFe(OH)34.01038回答下列问题：回答下列问题：(1)FeCl3蚀蚀 刻刻 铜铜 箔箔 反反 应应 的的 离离 子子 方方 程程 式式 为为_(2)过过程程加加入入铁铁屑屑的的主主要要作作用用是是_，分分离离得得到到固固体体的的主主要要成成分分是是_，从从固固体体中中分分离离出出铜铜需需采采用用的的方方法法是是_；(3)过过 程程 中中 发发 生生 反反 应应 的的 化化 学学 方方 程程 式式 为为_(4)过过程程

38、中中调调节节溶溶液液的的pH为为5，金金属属离离子子浓浓度度为为_。(列式计算列式计算)考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解解析析(2)加加入入铁铁屑屑可可置置换换出出铜铜，铁铁过过量量，固固体体为为铁铁与与铜铜的的混混合合物物，要要分分离离出出铜铜应应加加入入盐盐酸酸后后过过滤滤；(3)过过程程中中亚亚铁铁离离子子生生成成Fe(OH)2，鼓鼓入入空空气气使使Fe(OH)2转转化化成成Fe(OH)3；(4)由由Kspc(Fe3)c3(OH)，c(OH)KW/c(H)，可可求求得得c(Fe3)。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升

39、考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘2(2012课课标标，26)铁铁是是应应用用最最广广泛泛的的金金属属，铁铁的的卤卤化化物物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。(1)要要确确定定铁铁的的某某氯氯化化物物FeClx的的化化学学式式，可可用用离离子子交交换换和和滴滴定定的的方方法法。实实验验中中称称取取0.54 g的的FeClx样样品品，溶溶解解后后先先进进行行阳阳离离子子交交换换预预处处理理，再再通通过过含含有有饱饱和和OH的的阴阴离离子子交交换换柱柱，使使Cl和和OH发发生生交交换换。交交换换完完成成后后，流流

40、出出溶溶液液的的OH用用0.40 molL1的的盐盐酸酸滴滴定定，滴滴至至终终点点时时消消耗耗盐盐酸酸25.0 mL。计计算算该该样样品品中中氯氯的的物物质质的的量量，并并求求出出FeClx中中x值：值：_ _(列出计算过程列出计算过程)；考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(2)现现有有一一含含有有FeCl2和和FeCl3的的混混合合物物样样品品，采采用用上上述述方方法法测测得得n(Fe)n(Cl)1 2.1，则则该该样样品品中中FeCl3的的物物质质的的量量分分数数为为_。在在实实验验室室中中，FeCl2可可用用铁铁粉粉和和

41、_反反应制备，应制备，FeCl3可用铁粉和可用铁粉和_反应制备；反应制备；(3)FeCl3与与氢氢碘碘酸酸反反应应时时可可生生成成棕棕色色物物质质，该该反反应应的的离离子子方方程式为程式为_ 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘(4)高高铁铁酸酸钾钾(K2FeO4)是是一一种种强强氧氧化化剂剂，可可作作为为水水处处理理剂剂和和高高容容量量电电池池材材料料。FeCl3与与KClO在在强强碱碱性性条条件件下下反反应应可可制制取取K2FeO4，其其反反应应的的离离子子方方程程式式为为_。与与MnO2Zn电电池池类类似似，K2FeO4Z

42、n也也可可以以组组成成碱碱性性电电池池，K2FeO4在电池中作为正极材料，其电极反应为在电池中作为正极材料，其电极反应为_，该该电电池池总总反反应应的的离离子子方方程程式式为为_ 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【常常见见考

43、考点点】有有关关铁铁及及其其化化合合物物性性质质的的实实验验探探究究有有关关铁铁及及其其化化合合物物制制备备的的实实验验探探究究有有关关铁铁及及其其化化合合物物物物质质组成与推断的实验探究组成与推断的实验探究【常考题型常考题型】以非选择题为主以非选择题为主考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【样题样题1】实验报告的补充与完善实验报告的补充与完善某某化化学学小小组组欲欲探探究究铁铁及及其其化化合合物物的的氧氧化化性性和和还还原原性性，请请回回答答下列问题：下列问题：(1)除除胶胶头头滴滴管管外外，你你认认为为本本实实验验必必不不可

44、可少少的的一一种种玻玻璃璃仪仪器器是是_。(2)请帮他们完成以下实验报告：请帮他们完成以下实验报告：实验目的：实验目的：_ 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘序号序号实验内容实验内容实验现象实验现象离子方程式离子方程式实验结论实验结论在在FeCl2溶液中溶液中滴入适量氯水滴入适量氯水溶液由浅溶液由浅绿色变为绿色变为棕黄色棕黄色Fe2具有还具有还原性原性在在FeCl2溶液中溶液中加入锌片加入锌片ZnFe2=Zn2Fe在在FeCl3溶液中溶液中加入足量铁粉加入足量铁粉Fe2Fe3=3Fe2Fe3具有氧具有氧化性化性Fe3具有氧具有

45、氧化性化性考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘实实验验结结论论：Fe只只有有还还原原性性，Fe3只只有有氧氧化化性性，Fe2既既有有氧氧化化性，又有还原性。性，又有还原性。联想发散：联想发散：简简述述Fe2的的检检验验方方法法：_ 将将FeCl2溶溶液液加加热热蒸蒸干干并并灼灼烧烧，最最后后得得到到的的固固体体物物质质是是_，原因是，原因是_ 考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解解析析检检验验Fe2的的方方法法不不止止一一种种，例例如如在在含含有有Fe2的的溶溶

46、液液中中加加入入NaOH溶溶液液，可可以以生生成成白白色色的的氢氢氧氧化化亚亚铁铁沉沉淀淀，而而氢氢氧氧化化亚亚铁铁具具有有很很强强的的还还原原性性，少少量量氢氢氧氧化化亚亚铁铁立立即即被被溶溶解解在在水水中中的的氧氧气气氧氧化化，使使沉沉淀淀颜颜色色变变为为灰灰绿绿色色，然然后后逐逐渐渐被被空空气气中中的的氧氧气气氧氧化化，直直至至完完全全转转化化成成红红褐褐色色的的氢氢氧氧化化铁铁沉沉淀淀；再再如如，在在含含有有Fe2的的溶溶液液中中加加入入KSCN溶溶液液，不不会会出出现现红红色色，然然后后滴滴加加适适量量氯氯水水，可可以以把把Fe2氧氧化化成成Fe3，Fe3与与SCN反反应应得得 到到

47、 红红 色色 溶溶 液液。在在 FeCl2溶溶 液液 存存 在在 平平 衡衡 FeCl22H2OFe(OH)22HCl，加加热热蒸蒸干干过过程程中中，HCl挥挥发发，促促使使Fe2的的水水解解平平衡衡向向右右移移动动，生生成成的的氢氢氧氧化化亚亚铁铁很很快快被被氧氧化化成氢氧化铁，灼烧时氢氧化铁分解生成成氢氧化铁，灼烧时氢氧化铁分解生成Fe2O3。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘答答案案(1)试试管管(2)实实验验目目的的：探探究究铁铁及及其其化化合合物物的的氧氧化化性性和还原性和还原性实验记录：实验记录：Cl22Fe2=2

48、Cl2Fe3Fe2具有氧化性具有氧化性铁粉逐渐溶解，溶液由棕黄色变为浅绿色铁粉逐渐溶解，溶液由棕黄色变为浅绿色在在FeCl3溶液中加入铜片溶液中加入铜片联联想想发发散散：取取适适量量待待测测液液于于试试管管中中，滴滴加加少少量量KSCN溶溶液液，无无红红色色出出现现，向向混混合合液液中中滴滴入入少少量量氯氯水水，溶溶液液变变为为红红色色，则则证明有证明有Fe2(或其他合理答案或其他合理答案)Fe2O3在在FeCl2溶溶液液中中存存在在平平衡衡FeCl22H2OFe(OH)22HCl，加加热热时时，HCl挥挥发发，平平衡衡右右移移，生生成成的的氢氢氧氧化化亚亚铁铁很快被氧化成氢氧化铁，灼烧时氢氧

49、化铁分解生成很快被氧化成氢氧化铁，灼烧时氢氧化铁分解生成Fe2O3考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘【样题样题2】多角度探究多角度探究Fe(OH)2的制备的制备由由于于Fe(OH)2具具有有很很强强的的还还原原性性，易易被被氧氧化化为为Fe(OH)3，在在实实验验室室中中制制备备Fe(OH)2，并并使使Fe(OH)2长长时时间间保保持持白白色色沉淀状态，成为物质制备实验探究的热点。沉淀状态，成为物质制备实验探究的热点。制备原理：制备原理：Fe22OH=Fe(OH)2成功关键：成功关键：溶液中不含溶液中不含Fe3和和O2等氧化性

50、物质。等氧化性物质。制制备备过过程程中中，保保证证生生成成的的Fe(OH)2在在密密闭闭的的隔隔绝绝空空气气的的体系中。体系中。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘下下列列各各图图示示中中能能较较长长时时间间看看到到Fe(OH)2白白色色沉沉淀淀的的是是_(填序号填序号)。考基梳理考基梳理 助学提升助学提升考点通解考点通解 能力对接能力对接考向集训考向集训 名师揭秘名师揭秘解解析析 因因为为Fe(OH)2在在空空气气中中很很容容易易被被氧氧化化为为红红褐褐色色的的Fe(OH)3，即即发发生生4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(