五年级下册《桥》第一课时课件(教育精品).ppt

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1、1616肆肆 揪揪瞪瞪 搀搀祭奠祭奠（dng）（s）（肆虐）（肆虐）（ji）（揪出）（揪出）（瞪着）（瞪着）（j）（din）（chn）（搀扶）（搀扶）咆 哮 疯 狞 呻 膛 搀 祭 奠 淌 肆 揪 豹 瞪我会读我会读咆哮咆哮 疯狂疯狂 狞笑狞笑 淌着淌着 放肆放肆 揪出揪出 豹子豹子 瞪了瞪了 呻吟呻吟 胸膛胸膛 搀扶搀扶 祭奠祭奠 记得我们学过的记得我们学过的赵州桥赵州桥介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观；美观；跨越海峡两岸的生命桥跨越海峡两岸的生命桥写的是海峡两岸人民用爱心共写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感同救助一位大陆白血病患者的感人故事。

2、这篇课文仅用一个字人故事。这篇课文仅用一个字“桥桥”做题目，作者会写些什么呢做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？这又是一座什么样的桥呢？1、想一想：课文写了一件什么事？尝试用自己的话说一说。深夜，当洪水袭来时，老村支深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。自己和儿子却被洪水卷走了。村庄惊醒了。人们翻下床，却村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南嗓子，一百多号人你拥我挤地往南

3、跑。近一米高的洪水已经在路面上跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。跳舞了。人们又疯了似的折回来。哪些词写出了人们的惊慌？这是一场这是一场_的洪水。的洪水。再读课文，在课文中找出再读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子描写洪水的凶猛的句子，说说说说分别用了什么修辞手法分别用了什么修辞手法？黎明的时候，突然大了。像泼。像倒。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水爬上了老汉的胸膛。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。惊慌的人们你拥我挤地逃跑，寻找生惊慌的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路，他们找到了吗？这是一座普通的路，他们找到了吗？这是一座普通的桥吗？桥吗？北面那座窄窄的木桥。北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌庄的生命啊！于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去跌撞撞地向那木桥拥去