15说“屏”(教育精品).ppt
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1、说“屏”陈从周学习目标学习目标1.把握说明对象及特征,了解把握说明对象及特征,了解“屏屏”的有关知识。的有关知识。2.把握本文说明方法的运用,体会把握本文说明方法的运用,体会其作用。其作用。3.品味文章诗情画意的说明语言。品味文章诗情画意的说明语言。4.以屏风为媒介,激发学生对传统以屏风为媒介,激发学生对传统文化的审美情趣。文化的审美情趣。预习与交流预习与交流帷幕()伧()俗 休憩()韶()光 忒()读准下列生字的音。读准下列生字的音。预习与交流预习与交流帷幕(wi)伧(cng)俗 休憩(q)韶(sho)光 忒(tu)读准下列生字的音。读准下列生字的音。预习与交流预习与交流理解课文的重点词语伧
2、俗:得体:预习与交流预习与交流理解课文的重点词语伧俗:粗俗鄙陋。粗俗鄙陋。得体:恰当,恰如其分。恰当,恰如其分。作者简介:作者简介:陈从周(陈从周(1918191820002000),浙江),浙江杭州人,古建筑园林专家,并擅长杭州人,古建筑园林专家,并擅长文、史,兼工诗词、绘画。文、史,兼工诗词、绘画。顾闳中顾闳中韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图观察画中的红框观察画中的红框高雄观枫图屏风高雄观枫图屏风梅兰竹菊屏风梅兰竹菊屏风山水人物屏山水人物屏风漆器人物屏风漆器人物屏风苏绣屏风苏绣屏风万寿屏风万寿屏风雕刻花鸟的屏风雕刻花鸟的屏风现代屏风的演变(现代屏风的演变(1)现代屏风的演变(现代屏风的演变(2)现
3、代屏风的演变(现代屏风的演变(3)屏风是中国古代居室内重要的家具、装饰屏风是中国古代居室内重要的家具、装饰品,其形制、图案及文字均包含有大量的文化品,其形制、图案及文字均包含有大量的文化信息,既能表现文人雅士的高雅情趣,也包含信息,既能表现文人雅士的高雅情趣,也包含了人们祈福迎祥的深刻内涵。各式各样的屏风,了人们祈福迎祥的深刻内涵。各式各样的屏风,还凝聚着手工艺人富于创意的智慧和巧夺天工还凝聚着手工艺人富于创意的智慧和巧夺天工的技术的技术 七嘴八舌说屏风七嘴八舌说屏风观看了上面的这些图片观看了上面的这些图片,你来谈谈你对屏风你来谈谈你对屏风的印象。的印象。(从屏风的材料、作用等入手)从屏风的材
4、料、作用等入手)2.文中介绍了关于文中介绍了关于“屏屏”的哪些知识的哪些知识?1.用文中的原话给屏下一个定义用文中的原话给屏下一个定义:3.作者对作者对“屏屏”的感情是怎样的呢的感情是怎样的呢?屏者屏者,障也障也,可以缓冲一下视线。可以缓冲一下视线。屏风的作用屏风的作用:遮挡视线;起分隔作用;艺术点缀;挡风。遮挡视线;起分隔作用;艺术点缀;挡风。屏风的分类屏风的分类:按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。屏风的设置屏风的设置:屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与屏的设
5、置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体。作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体。整体感知整体感知流露出作者对屏风的赞赏之情。流露出作者对屏风的赞赏之情。文本探究文本探究引用:引用:“屏是真够吸引人的,屏是真够吸引人的,闲倚画屏闲倚画屏抱膝看屏山抱膝看屏山,也够得一些闲滋味,未始,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。不能起一点文化休憩的作用。”文章多处引用文章多处引用古诗词,是全文具有浓浓的诗意和韵味,这和古诗词,是全文具有浓浓的诗意和韵味,这和本文的说明对象本文的说明对象屏风屏风这种中国传统器这种中国传统器具是相称的。具是相称的。
6、举例子:举例子:“在古时皇宫的宫廷中,屏就用的在古时皇宫的宫廷中,屏就用的更普遍了。更普遍了。”分类别:分类别:“按屏的建造材料及其装饰的华丽按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。木屏、竹屏等。”1.文中运用哪些说明方法?试各举一例。文中运用哪些说明方法?试各举一例。文本探究文本探究是为了说明在室内外放置屏风的作是为了说明在室内外放置屏风的作用。用。这样写避免了乏味枯燥的介绍,使这样写避免了乏味枯燥的介绍,使文章更生动有趣。文章更生动有趣。2.第第2段中写小时候躲在屏风后望客及段中写小时候躲在屏风后望客及古代男
7、女隔屏相望,是为了说明什么古代男女隔屏相望,是为了说明什么?这样写的作用是什么?这样写的作用是什么?文本探究文本探究一方面是因为作者对屏非常的喜爱、赞赏,一方面是因为作者对屏非常的喜爱、赞赏,作者把这种感情寄托在字里行间,这在全文作者把这种感情寄托在字里行间,这在全文不少地方都有流露:不少地方都有流露:“屏屏,我们一般都,我们一般都称为称为屏风屏风,这是很富有诗意的名词,这是很富有诗意的名词”“后来每次读到诗词中咏屏的佳句,见到古画后来每次读到诗词中咏屏的佳句,见到古画中的屏,便不禁心生向往之情中的屏,便不禁心生向往之情”另一方面是由于作者在文中引用了大量的诗另一方面是由于作者在文中引用了大量
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