三年级数学上册课件(教育精品).ppt
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1、分数的初步认识分数的初步认识 几分之一几分之一执教:执教:东街小学东街小学 赵宁霞赵宁霞 把一块月饼把一块月饼平均分平均分成两份,成两份,每份每份是这块月饼的一半,也就是是这块月饼的一半,也就是它它的二分之一。的二分之一。1 2 1 2分分 子子分数线分数线分分 母母 如果像这样分如果像这样分,每一块能不每一块能不能用能用 表示表示?1 2 如果像这样分如果像这样分,每一块能不每一块能不能用能用 表示表示?1 2下列哪些图形的上色部分能用下列哪些图形的上色部分能用 表示表示 1 2()()()()()这样是把这块这样是把这块月饼平均分成月饼平均分成了(了()份,)份,每份是它的(每份是它的()
2、分之一,写)分之一,写作(作()三三13 这样是把这块这样是把这块月饼平均分成了月饼平均分成了()份,每份份,每份是它的(是它的()分)分之一,写作(之一,写作()四四四四 1 4 像像 ,这样的数就这样的数就都是分数。都是分数。1 2 1 4 1 3想一想,做一做:想一想,做一做:怎样才能折出一个正方形怎样才能折出一个正方形的的 和和 ,并将其上色。,并将其上色。1 2 1 4 1 4 1 2在在 里填上里填上 “”或或“”。6131在在 里填上里填上 “”或或“”。4151分子相同时分子相同时,分母越大分母越大,这个分数就越小。这个分数就越小。用分数表示下面各图中的红色部分41615131()()()()()()()()练一练:练一练:1 3 1 2 1 3 1 6 1 4 1 7 1 5 1 2 1 8 1 5 1 6 1 6谢谢大家谢谢大家欢迎多提宝贵意见欢迎多提宝贵意见
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