《背影》(教育精品).ppt

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1、背背影影朱朱自自清清积累检测：积累检测：正音练习：给加底线的词注音正音练习：给加底线的词注音交交卸卸（）奔奔丧丧（）橘橘子子(）晶晶莹莹（）迂迂腐（腐（）琐屑琐屑(）栅栅栏（栏（）差差使（使（）照照看看行李行李(）正音练习：给加底线的词注音正音练习：给加底线的词注音交卸（xi）奔丧（sng）橘子(j ）晶莹（yng）迂腐（y ）琐屑(suxi）栅栏（zh）差使（chi）照看行李(kn）积累检测：积累检测：文章几处写到父亲的文章几处写到父亲的“背影背影”？（l）开头写我最不能忘记的是他的背影。）开头写我最不能忘记的是他的背影。第第节节（2）父亲去买橘子爬月台的时候）父亲去买橘子爬月台的时候第第节

2、节（3）父亲送儿子时，下车往回走，混入人群的）父亲送儿子时，下车往回走，混入人群的时候时候第第节节（4）在晶莹的泪光中又看见）在晶莹的泪光中又看见(回忆回忆)父亲的背影。父亲的背影。第第节节（惦记背影（惦记背影开篇点题开篇点题）（再现背影（再现背影再次点题，首尾呼应再次点题，首尾呼应）（刻画背影（刻画背影/惜别背影）惜别背影）几次写到几次写到“我我”流泪？流泪？（l）到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起）到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下了眼泪祖母，不禁簌簌地流下了眼泪 第第节节（4）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见第第节

3、节（3）等他的背影混入来来往往的人里）等他的背影混入来来往往的人里我的眼泪又我的眼泪又来了来了第第节节（2）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来 第第节节悲凉之泪悲凉之泪悲凉之泪悲凉之泪（见父亲，睹家境，念祖母）见父亲，睹家境，念祖母）感激之泪感激之泪感激之泪感激之泪（父亲买橘（父亲买橘对父爱的对父爱的感激感激、对先前不、对先前不理解父亲的理解父亲的内疚自责内疚自责、对沧桑父亲的、对沧桑父亲的怜惜怜惜）感伤之泪感伤之泪感伤之泪感伤之泪（背影远去，依依（背影远去，依依惜别惜别）伤心之泪伤心之泪伤心之泪伤心之泪（再现背影（再现背影父亲为自己操劳一生，养父亲

4、为自己操劳一生，养育之恩无以为报育之恩无以为报）“我我身身体体平平安安，惟惟膀膀子子疼疼痛痛厉厉害害，举举箸箸提提笔笔诸诸多多不不便便,大大约约大大去去之之期期不不远远矣矣。”唉唉！我我不不知知何何时时再再能能与与他他相相见见！全文以全文以“背影背影”为为线索线索贯穿全文贯穿全文题目朴实无华，借典型的中国父亲题目朴实无华，借典型的中国父亲内敛的内敛的形象形象（一个模糊而真切的背影），含蓄表达了（一个模糊而真切的背影），含蓄表达了父爱父爱的深沉无私的深沉无私通过通过“背影背影”，儿子，儿子读懂了读懂了父爱的真谛，父爱的真谛，悟出悟出了了自己的不成熟、不懂事自己的不成熟、不懂事（“我那时我那时真是

5、聪明过分真是聪明过分真是聪明过分真是聪明过分”、“那时那时真是太聪明了！真是太聪明了！真是太聪明了！真是太聪明了！”），有，有内疚内疚之之情情，满怀对父，满怀对父爱的爱的感激感激背影：背影背影，一篇娓娓道来的文字，何以，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，难于书表。但在这里，背影的一瞬化作了永难于书表。但在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子恰似一道情

6、感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心之心父爱如山，让我们感受他的深沉与稳健父爱如山，让我们感受他的深沉与稳健父亲是一本难懂的大书，让我们用一生去品父亲是一本难懂的大书，让我们用一生去品读咀嚼他的浓浓爱意读咀嚼他的浓浓爱意 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地褂，深青布棉袍，蹒跚地走走到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢探探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道身下去，尚不大难。可是他穿过铁道 ，要，要爬爬上那边月台上那边月台 ，就不容易了，就不容易了 。他用两手。他用两手攀攀着上面着上面 ，两脚再向上，两脚再向上缩缩；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微倾微

7、倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背，显出努力的样子，这时我看见他的背影影 ，我的泪很快地流下来了。，我的泪很快地流下来了。父爱无言父爱无言 父亲因为事忙，父亲因为事忙，本本已说定不送我已说定不送我他他再三嘱咐再三嘱咐茶房，茶房，甚甚是仔细。但他是仔细。但他终于终于不放心，不放心，怕茶房不妥贴；怕茶房不妥贴；颇踌躇颇踌躇了一会。了一会。其实其实我那年我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定终于决定还是还是自己送我去。我自己送我去。我再三再三劝他不必去；他劝他不必去；他只只说：说：“不要紧，他

8、们去不好！不要紧，他们去不好！”父爱无言父爱无言那时真是太那时真是太聪明了！聪明了！别后思念别后思念 再现背影（别后怀念）7 段落层次小结：段落层次小结：悲凉气氛（别时家境）2-3 铺垫背影（细心关照）4-5 刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）6开篇设疑开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1 （l）不要紧，他们去不好！）不要紧，他们去不好！（2）我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。）我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。（3）我走了，到那边来信！）我走了，到那边来信！（4）进去吧，里边没人。）进去吧，里边没人。父亲的话语虽然父亲的话语虽然简短简短，却是深情的流露，含蓄着，却是深情的流露，含蓄

9、着多少对儿子的多少对儿子的怜惜怜惜、体贴体贴、依依不舍依依不舍父爱父爱“有声有声”：“但他终于不放心，怕茶房不妥帖但他终于不放心，怕茶房不妥帖”怜惜、体贴儿子怜惜、体贴儿子惦记儿子旅途是否平安惦记儿子旅途是否平安不让儿子送，怕儿子离开座位后丢不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。失行李。中国现代中国现代散文家、诗人散文家、诗人、学者、民主、学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集战士。主要作品有诗歌散文集踪迹踪迹，散文集散文集背影背影、欧游杂记欧游杂记等。等。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。有有

10、匆匆匆匆、荷塘月色荷塘月色、浆声灯影浆声灯影里的秦淮河里的秦淮河 、背影背影等等 背影背影是是记实记实散文，写于散文，写于19251925年。年。作者曾说：作者曾说：“我写我写背影背影，就因为文，就因为文中中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是好处，特别是背影背影里所叙述的那一回，里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写写实实，”朱自清（朱自清（18981948），字佩弦，），字佩弦，号秋实，江苏人号秋实，江苏人写作练习：写作练

11、习：生活中，我们接受着来自不同人的关爱。生活中，我们接受着来自不同人的关爱。他们的关爱他们的关爱就好比空气之于呼吸就好比空气之于呼吸默默的、默默的、深沉的、含蓄的、内敛的深沉的、含蓄的、内敛的自然到你无法察觉自然到你无法察觉这份关爱是否真的存在。这份关爱是否真的存在。但当他们不得不因为某些原因，暂且或永久地但当他们不得不因为某些原因，暂且或永久地离开你时，你才发觉生命不能承受之重离开你时，你才发觉生命不能承受之重那犹如那犹如窒息般的空虚、遗憾甚至内疚。窒息般的空虚、遗憾甚至内疚。请你检点一下自己的记忆长河，撷取一朵最令你请你检点一下自己的记忆长河，撷取一朵最令你难忘的浪花，把它变成一篇具有纪念意义的美文吧！难忘的浪花，把它变成一篇具有纪念意义的美文吧！要求要求：有感人的细节描写；叙事完整；：有感人的细节描写；叙事完整；400字左右；字左右；记叙文，写于随笔本上，题目自拟。记叙文，写于随笔本上，题目自拟。