《致橡树》课件(教育精品).ppt

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1、致橡树 舒婷舒婷：舒婷：（1952 ）原名龚佩瑜，原名龚佩瑜，福建泉州人。1971年开始写诗诗，著有诗集著有诗集双桅船、会唱歌的鸢尾花、散文集散文集心烟等多种。代表作有致橡树、祖国啊！我亲爱的祖国。其中，祖国啊！我亲爱的祖国获1981年全国优秀诗歌奖；1982年诗集双桅船获中国作协第一届优秀新诗（诗集）奖。诗风细腻而沉静，哀婉而坚强，具有抒情、浪漫、朦胧的女性风格。是中国当代朦胧派诗歌的代表人物。朦胧诗朦胧诗：产生于七十年代末、八十年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享

2、受。代表作家及其代表作品有：舒婷的致橡树、墙，顾城的一代人、远和近，梁小斌的雪白的墙。痴情 慰藉 霹雳 雾蔼 流岚 虹霓 痴(ch)情 慰藉(ji)霹雳(p l)雾蔼(i)流岚(ln)虹霓(n)思考凌霄花、痴情的鸟儿象征什么？它们的爱情观是什么？泉源、险峰、日光、春雨的爱情观是什么？“我”“木棉”的态度是什么呢？“凌霄花”有什么特点？诗人对她是什么态度？“凌霄花”攀援，是一味地攀附，完全依靠橡树；“绝不像”，鄙夷的态度。读的时候这三个字要重读。“痴情的鸟儿”有什么特点？诗人对她持什么态度？单相思、一厢情愿、单方痴恋；“绝不学”-完全否定，瞧不起。“泉源”和“险峰”有什么特点？诗人又怎么看？“泉

3、源”“长年送来清凉的慰藉”是一味的奉献，不求索取；“险峰”增加“橡树”的高度，衬托“橡树”的威仪，是把自己作为“橡树”的陪衬，二者并不平等。诗人连用六个否定句，无论是“凌霄花”的攀援、“痴情鸟儿”的单向痴恋，还是“泉源”、“险峰”的无私奉献、甘愿陪衬，甚至“日光”、“春雨”的自我牺牲而成就他人，在情感的天平上，她们与“橡树”的关系：缺乏独立、平等、自强的精神。缺乏独立、平等、自强的精神。“我”彻底地否定了完全依附于男性、一味奉献忽略自我的爱情观。“我”宣告不愿意成为男性的附庸。这是诗人对旧传统旧观念旧伦理的 坚决反叛。我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起

4、。作为树的形象和你站在一起。我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。作为树的形象和你站在一起。思考木棉的特征是什么？追求怎样的爱情？橡树的特征是什么？把理想中的男子汉比作刀、剑、戟，枝干像铜、像铁，得出理想中的男子汉形象应是伟岸挺拔、坚强有力的。铜枝铁干铜枝铁干：形容女性外表的健康美，完美的女性形象应该是青春秀美的，充满生机的。有了美丽的外表，还必须拥有丰富的内涵。红硕的花朵：红硕的花朵：凌霄花鸟儿泉源、险峰日光、春雨依附衬托奉献橡树 否定 破木棉对等橡树 肯定 立 追求 地位平等 人格独立 心心相印顾顾 城城北北 岛岛艾青艾青。课后作业：课后作业：查查阅阅朦朦胧胧诗诗的的相相关关资资料料，抄一首朦胧诗。抄一首朦胧诗。