六年级语文下册第五组18　跨越百年的美丽第二课时课件(教育精品).ppt

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1、18.18.跨越百年的跨越百年的学习目标学习目标1.学会学会14个生字，正确读记词语：冶炼、个生字，正确读记词语：冶炼、溶解、沉淀、分析、侵蚀、隐退、乏溶解、沉淀、分析、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、人声鼎沸、卓有成力、荣誉、头衔、人声鼎沸、卓有成效。效。2.正确朗读课文，初步了解居里夫人的正确朗读课文，初步了解居里夫人的事迹。事迹。3.用喜欢的方法读课文，结合文中的句用喜欢的方法读课文，结合文中的句子，初步理解课题子，初步理解课题“跨越百年的美丽跨越百年的美丽”。请同学们按照要求，认真读课请同学们按照要求，认真读课文，思考下面的问题：文，思考下面的问题：1.轻声朗读，读准每个字，读通每一句话

2、；轻声朗读，读准每个字，读通每一句话；2.浏览概括，课文写了居里夫人科学生涯中浏览概括，课文写了居里夫人科学生涯中的哪些事情？的哪些事情？3.默读体会，所谓默读体会，所谓“美丽美丽”是指什么？为什是指什么？为什么说是么说是“跨越百年的美丽？跨越百年的美丽？”认一认认一认读一读读一读分分析析顽顽强强冶炼冶炼溶解溶解皮皮埃埃尔尔侵侵蚀蚀乏乏力力荣荣誉誉头头衔衔伦伦琴琴隐退隐退捐捐赠赠粪粪土土沉淀沉淀酸酸碱碱卓卓有成有成效效人声鼎沸人声鼎沸寻寻藤藤摸瓜摸瓜 体会形象之美体会形象之美 先自己读课文的第二自然段，先自己读课文的第二自然段，找出体现居里夫人形象美的语句，找出体现居里夫人形象美的语句，在旁边

3、写出自己的体会；然后在四在旁边写出自己的体会；然后在四人小组内讨论，交流自己的感受。人小组内讨论，交流自己的感受。居里夫人今天来科学院有什么重大使命居里夫人今天来科学院有什么重大使命呢？请用课文中的语句告诉大家。呢？请用课文中的语句告诉大家。她今天要和她的丈夫皮埃尔她今天要和她的丈夫皮埃尔居里一起，居里一起，在这里宣布一项在这里宣布一项惊人惊人的发现：天然放射性的发现：天然放射性元素镭。元素镭。18.18.跨越百年的跨越百年的学习目标学习目标理解课文内容，学会从人物表现中感理解课文内容，学会从人物表现中感受人物精神品质的方法。受人物精神品质的方法。喜欢用自己的方法读书，读出自己的喜欢用自己的方

4、法读书，读出自己的感悟。感悟。通过学习课文，认识人生的意义在于通过学习课文，认识人生的意义在于探索未知和奉献智慧，而不是索取和探索未知和奉献智慧，而不是索取和享受。享受。细读课文，体会细读课文，体会“美丽美丽”用自己喜欢的方式自由朗读课文第用自己喜欢的方式自由朗读课文第3至至6自自然段。思考下面的问题：然段。思考下面的问题：画出具体叙述居里夫人表现（语言、行动、画出具体叙述居里夫人表现（语言、行动、神态、心理之类）的词句。神态、心理之类）的词句。读一读这些表现，体会体会这些表现反映读一读这些表现，体会体会这些表现反映了居里夫人怎样的品格？了居里夫人怎样的品格？再找一找文中作者对居里夫人的评价，

5、体再找一找文中作者对居里夫人的评价，体会体会这些评价的含义。会体会这些评价的含义。学习提示：先按照问题逐个自主学习，学习提示：先按照问题逐个自主学习，然后带着体会去和同桌交流。然后带着体会去和同桌交流。别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。她问根。“皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。上的负担。但她

6、什么也不管，只是默默地工作。“终于经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了终于经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了01克克镭。镭。”“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再到他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，留下终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点

7、点烧痕。了酸碱的点点烧痕。”品读句子品读句子感悟感悟“美丽美丽”别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。返回返回品读句子品读句子感悟感悟“美丽美丽”为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一一吨可能吨可能含镭的工业矿渣。含镭的工业矿渣。他们在院子里他们在院子里支起了支起了一口大锅一口大锅，一锅一锅一锅一锅地进行冶炼，地进行冶炼，然后再到化验室然后再到化验室溶解、沉淀、分析溶解、沉淀、分

8、析。实验。实验室只是一个室只是一个废弃的破棚子废弃的破棚子。玛丽。玛丽终日终日在在烟烟熏火燎熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧双手上，留下了酸碱的点点烧痕痕。品读句子品读句子感悟感悟“美丽美丽”品读句子品读句子感悟感悟“美丽美丽”经过经过三年又九个月三年又九个月，他们，他们终于终于在在成吨成吨的的矿渣中提炼出了矿渣中提炼出了0.1克克镭。它真的有极美丽镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。的荧光。这点美丽的淡蓝色的荧光，这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子融入了一个女子美丽的

9、生命美丽的生命和和不屈的信念不屈的信念。品读句子品读句子感悟感悟“美丽美丽”“她她从一个漂亮的从一个漂亮的小姑娘小姑娘，一个端庄坚毅的女，一个端庄坚毅的女学者，变成教科书里的新名词学者，变成教科书里的新名词放射放射线线，变成物理，变成物理学的一个新的计量单位学的一个新的计量单位居里居里，变成一条条科学定，变成一条条科学定律，律，她她变成了科学史上一块永远的里程碑。变成了科学史上一块永远的里程碑。”这个句子采用了这个句子采用了“从从变成变成”的句式，这种的句式，这种“变变”不是一般的不是一般的“变成变成”而是一种人生价值的提升，而是一种人生价值的提升，生命价值的飞跃。生命价值的飞跃。返回返回四个

10、四个“变成变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩绩。动作动作小姑娘小姑娘品读句子品读句子感悟感悟“美丽美丽”“这种可贵的精神和高远的追求，使这种可贵的精神和高远的追求，使玛丽玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，的同时，也完成了对人生意义的发现也完成了对人生意义的发现”.这种可贵的精神和高远的追求这种可贵的精神和高远的追求”是指是指居里夫人有居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著追求坚定、刚毅，有远大、执著追求”这项伟大自然发现这项伟大自然发现是指是指居里夫人发现了放射性金属元素镭居里夫人发现了放射性金属元素镭 人生意义

11、的发现人生意义的发现是指是指居里夫人明白了人生的居里夫人明白了人生的价值在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。而价值在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。而并不在于年轻美貌、金钱名利。并不在于年轻美貌、金钱名利。返回返回认真完成练习一、把词语补充完整。一、把词语补充完整。人声（人声（）沸）沸（）然无声）然无声（）有成效）有成效一如（一如（）往）往二、为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他二、为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一大口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验们在院子里支起了一大口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分

12、析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。烧痕。1.“居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣”中的中的“可能可能”的意思是的意思是，说明了，说明了2.联系上下文，本段文字中主要写了联系上下文，本段文字中主要写了，从，从“一锅一锅地进一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析”体会体会到到，从，从“化验室只是一个废弃的破棚子化验室只是一个废弃的破棚子”体会到体会到，从，从“她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕”体会到体会到。课后作业课后作业课后读一读：课后读一读：“阅读链阅读链接接”中的材料，写一写自己中的材料，写一写自己的感受。的感受。