八（1）公开课(教育精品).pptx

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1、第第1 1框框 我知我师我知我师 我爱我师我爱我师回忆小学至现在你与老师的交往中，回忆小学至现在你与老师的交往中，哪位老师对你影响深刻，尤其是在哪位老师对你影响深刻，尤其是在促进学习、增强信心等方面给你很促进学习、增强信心等方面给你很大帮助或鼓励（请举出具体事例）大帮助或鼓励（请举出具体事例）初中生小辉在日记中写道初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我错怪了我，让我既怕他

2、又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”假如小假如小辉这样继续辉这样继续下去会带来什么危害？下去会带来什么危害？不仅影响我们的学习质量，而且影响不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。我们的身心发展。他（她）这样看待学生：他（她）这样看待学生：近期他（她）遇到的最烦恼的事：近期他（她）遇到的最烦恼的事：近期他（她）遇到的最高兴的事：近期他（她）遇到的最高兴的事：他（她）每天在学校里需要处理的工作：他（她）每天在学校里需要处理的工作：他（她）每天的工作时间：他（她）每天的工作时间：他（她）设计一节课所需的时间：他（她）设计一节课所需的时间：他（她）这样看待自己的工作：他（她）这样看待自己的工作：通过采访，我们小组的感受是：通过采访，我们小组的感受是：采访活动采访活动