新七年级地理上册第2课地形图的判读课件商务星球版.ppt

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1、地图的基本要素地图的基本要素地形图的判读地形图的判读汶上县南旺镇中学汶上县南旺镇中学 伊文波伊文波1.1.了解地图的四个基本要素：方向、比例尺、图例和注记。了解地图的四个基本要素：方向、比例尺、图例和注记。2.2.记住辨别方向的三种方法。记住辨别方向的三种方法。3.3.会比较比例尺的大小，并理解比例尺的大小与表示范围会比较比例尺的大小，并理解比例尺的大小与表示范围及详略程度的关系。及详略程度的关系。4.根据比例尺计算实际距离。根据比例尺计算实际距离。5.海拔、相对高度的定义及计算？6.地形的定义？常见的五种地形及其特点？7.识别等高线地形图上的坡度大小及陡崖、山峰、鞍部、山脊、山谷五种地形部位

2、？图例和注记北指向标比例尺福建省*中学平面图食堂运动场教学楼办公楼树木升旗台厕所传达室校门020（米）020（米）北指向标掌握地图上判断方向的方法掌握地图上判断方向的方法一般地图一般地图:上北下南上北下南 左西右东左西右东指向标地图：指向标箭头指向北经纬网地图：经线指示南北方向 纬线指示东西方向北西东南北西东南北西东南(1)汽车的行驶方向由 向 出村后再折向 。(2)河流大致流向 方。(3)村庄在小河的 面，林地在村庄的 面，耕地在林地 的 面。ABC经纬网地图B 在A的 方 C在A的 方 B在C的 方 东东南北北极北东西南东 是指图上距离比实地距离缩小的程度。（缩尺）比例尺=图上距离实地距离

3、线段式：020米数字式：120001：2000 或文字式：图上1厘米代表实地距离20米。比例尺的表示方法北京中国地图中国地图山东地图山东地图比例尺大小比例尺大小表示范围大小表示范围大小地理事物地理事物 详略详略小详略大小大山东中国01000千米055千米1.下列比例尺，最大的一个是（）。A.1：250000 B.图上1厘米代表实地距离250千米 C.D.1：25000003.在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得某河流的长度为50厘米，则这条河的长度是（）。A.1250B.1250千米C.250千米 D.750千米2.某中学(长200米、宽150米)的校长请你画一张地理课本大小的该校平

4、面图,你认为下列比例尺较合适的是（）A.图上1厘米代表实地距离100千米B.1/100000C.1/1000000D.1:1000ADB图例 -是地图上各种各样的符号。注记 -是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。例：山峰、高程（米）8844图例注记学会识别地图上常见的图例铁路长城等高线公路运河沙漠沼 泽山峰主要城市河流湖泊时令河、湖水库国界地区界航空线洲界首 都沙漠运河山峰铁路首都长城沼泽ABCDEFG海拔和相对高度海拔和相对高度等高线地形图等高线地形图什么是海拔?相对高度?是一个地点高处海平面的垂直距离，也称为绝对高度。海拔：是一个地点高出另一地点

5、的垂直距离。相对高度：五种基本地形五种基本地形:平原丘陵山地高原盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地地形类型示意图下列四幅等高线图中，表示盆地的是（）。B山峰A山峰B山脚C山脚D鞍部缓坡陡坡等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？结论：坡度缓的地方，等高线稀疏；坡度陡的地方，等高线密集。观察与思考山峰山峰山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖中间高，四周低，等高线闭合。中部高，两边低，等高线向低处凸出。两边高，中间低，等高线向高处凸出。两个山峰之间的低地。等高线重叠在一起。几种基本地形部位的判读山谷和山脊的判断：高凸谷，低凸脊等高线地形山谷和山脊的判断：高凸谷，低凸脊读图判定各字母代表的山地部位：A B CD E F高原平原五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地地形图的判读地形图，不难读，看好颜色和标注；向低突出是山脊，向高突出是山谷；分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏；高原平原都平坦，高低要靠颜色辨；坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析；沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。地形图面面观等高线地形图分层设色地形图地形剖面图