做一名优秀的设计师1.ppt

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1、第二章 设计的基础设计、发明的基本素质和能力是天生的吗设计、发明的基本素质和能力是天生的吗？它它能否在人的成长过程中加以开发和培养能否在人的成长过程中加以开发和培养?设计的有哪些种类和方法？设计的有哪些种类和方法？设计应遵守什么原则和标准？设计应遵守什么原则和标准？有设计的法宝和灵丹妙药吗？有设计的法宝和灵丹妙药吗？要寻找解决问题的最佳方案设计，对设计者的要求：要寻找解决问题的最佳方案设计，对设计者的要求：1.1.要掌握设计的种类和方法要掌握设计的种类和方法2.2.遵守设计的原则和标准遵守设计的原则和标准3.3.初步掌握设计的技术语言初步掌握设计的技术语言4.4.正确的思维方法（正确的思维方法

2、（thoughtthought）5.5.强烈的创新意识强烈的创新意识6.6.掌握一定的创造发明技法掌握一定的创造发明技法第一节第一节 做一名优秀的设计师做一名优秀的设计师学习目标知道要做一名优秀的设计师应具备那知道要做一名优秀的设计师应具备那些素质。些素质。知道解决问题有那几种思维方式，以知道解决问题有那几种思维方式，以及其特点，懂得如何培养自己正确的及其特点，懂得如何培养自己正确的思维方式。思维方式。知道智能分为那几种，以及其特点，知道智能分为那几种，以及其特点，懂得如何开发自己的智能和创造潜能。懂得如何开发自己的智能和创造潜能。猜猜猜猜它它是是做做什什么么用用的的？衣衣 挂挂我猜，我猜猜猜

3、 这这是是什什么么？有有何何用用？答案是答案是4 4个带个带靠背的沙发和靠背的沙发和一个小圆桌一个小圆桌。平时组合到。平时组合到一起，可以一起，可以节省空间节省空间，非，非常适合一些小户型常适合一些小户型设想：你就是此优秀作品的设计者。设想：你就是此优秀作品的设计者。做为一名优秀的设计师，请你结合做为一名优秀的设计师，请你结合作品和教材上的三则故事谈点体会：作品和教材上的三则故事谈点体会：要想成为一名优秀的设计师应具备要想成为一名优秀的设计师应具备哪些素质？哪些素质？好奇心与兴趣努力实践和善于应用始终不满足现状，批判性地思考有高远的志向，不迷信权威有计划地、踏实地做事的作风坚韧不拔的精神和不怕

4、失败的性格合作和团队精神宽厚的基础知识及较强的综合运用能力一、优秀设计师应具备的素质“课后大家可以反思一下，有哪一些课后大家可以反思一下，有哪一些素质你具备了，哪一些素质你还不具素质你具备了，哪一些素质你还不具备，还可以找找你的同桌身上有什么备，还可以找找你的同桌身上有什么好的素质是值得你学习和借鉴的。好的素质是值得你学习和借鉴的。”有这样一个问题：一位公安局长有这样一个问题：一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：老人问：“这孩子是你什么

5、人？这孩子是你什么人？”公安局长说：公安局长说：“是我儿子。是我儿子。”请你回答：这两个吵请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？架的人和公安局长是什么关系？1、定势思维 定势思维又叫思维定势，是人定势思维又叫思维定势，是人的思想被长期既定的惯例和习惯所的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。思维方式。二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养定势思维的优缺点：定势思维的优缺点：优点是按前人长期既定的优良惯优点是按前人长期既定的优良惯例和习惯做事，可以事半功倍。例和习

6、惯做事，可以事半功倍。缺点是思想僵化，墨守成规，对缺点是思想僵化，墨守成规，对发明、创新设计活动无益。发明、创新设计活动无益。练习练习1 1：（1 1）由两个阿拉伯数字）由两个阿拉伯数字“”所所能排列的最大的数是多少？能排列的最大的数是多少？（2 2）由三个）由三个“”所能排列的最大的所能排列的最大的数是多少？数是多少？（3 3）由四个）由四个“”所能排列成的最大所能排列成的最大的数是多少？的数是多少？111111111？11112、试一试：试一试：如何一笔将正如何一笔将正方形分布的九个方形分布的九个点用连续的四条点用连续的四条线段连在一起？线段连在一起？如何克服定势思维？把自己熟悉的事物当作

7、陌生的事物。把自己熟悉的事物当作陌生的事物。用幼稚的心灵重新想象这些事物。用幼稚的心灵重新想象这些事物。从新的角度异化原有的事物和规律。从新的角度异化原有的事物和规律。多学习和应用其他有益的思维方法。多学习和应用其他有益的思维方法。自主学习：自主学习：请同学们阅读教材请同学们阅读教材P35-P36：了：了解发散思维的概念。解发散思维的概念。分组讨论下面的问题：分组讨论下面的问题：城市的交通拥堵问题越来越严重，城市的交通拥堵问题越来越严重，分析造成交通拥堵的原因？请结分析造成交通拥堵的原因？请结合我校每次放假时校门口的拥堵合我校每次放假时校门口的拥堵情况加以分析。情况加以分析。2、发散思维 发散

8、思维又称求异思维、辐射发散思维又称求异思维、辐射思维，是指从一个目标出发，沿着思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。答案的思维，与聚合思维相对。发散思维的特点：发散思维的特点：流畅性：灵敏迅速流畅性：灵敏迅速变通性：触类旁通，随机应变，不受变通性：触类旁通，随机应变，不受 约束约束独特性：不同寻常的异于他人的新奇独特性：不同寻常的异于他人的新奇 反应的能力。具有新角度、反应的能力。具有新角度、新观念、新特点。新观念、新特点。思维的发散可从材料、结构、功能、形态、思维的发散可从材料、结构、功能、形态、方法、关系和因果

9、等多方面进行。方法、关系和因果等多方面进行。下面我们一起来欣赏下面我们一起来欣赏一段一段三国演义三国演义中中“空城计空城计”的片段的片段思考：在这个故事中，思考：在这个故事中，诸葛亮运用了什么思诸葛亮运用了什么思维方式？维方式？3、逆向思维、逆向思维逆向思维又叫反向思维。逆向思维又叫反向思维。有时会遇到难题，绞尽脑汁也想不出有时会遇到难题，绞尽脑汁也想不出好办法来，这时不妨从问题的相反方向或好办法来，这时不妨从问题的相反方向或倒过来去思考，就有可能找出令人拍案叫倒过来去思考，就有可能找出令人拍案叫绝的办法来。绝的办法来。司马光砸缸冶炼提高纯度合金参入“杂质”野生动物的“人类观赏园”263=16

10、小训练：小训练：其他思维方式：抽象思维抽象思维形象思维形象思维联想思维联想思维移植思维移植思维类比思维类比思维逻辑推理思维逻辑推理思维三、开发智能与创造潜能1、开发智能、开发智能 正确认识自己，有意识地开发自己的各种智能。语言表达、数理逻辑推理、空语言表达、数理逻辑推理、空间想象、动作实践、交际智能、音间想象、动作实践、交际智能、音乐智能等等。乐智能等等。2、发明创造方法、发明创造方法v主体附加法主体附加法主体附加法的原理就是在一个主体上附加一个主体附加法的原理就是在一个主体上附加一个东西，产生一个新的发明。东西，产生一个新的发明。（）+（）=（）附加附加主体主体新产品新产品如：蜡烛为主体：如

11、：蜡烛为主体：+金属圈金属圈防流泪的蜡烛防流泪的蜡烛+灯罩灯罩防风蜡烛防风蜡烛+玩具玩具玩具型蜡烛玩具型蜡烛笔为主体：笔为主体：+鹅毛鹅毛=鹅毛笔鹅毛笔+电脑电脑=电脑笔电脑笔+音乐音乐=音乐笔音乐笔+香味香味=香味笔香味笔+彩色彩色=彩色笔彩色笔+磁性磁性=磁性笔磁性笔+照明照明=照明笔照明笔+翻译翻译=翻译笔翻译笔+验钞验钞=验钞笔验钞笔+玩具玩具=玩具笔玩具笔+录音录音=录音笔录音笔v创新改变创造法创新改变创造法尺尺加长加长卷尺卷尺手表手表加大加大钟钟自行车自行车变结构变结构水上自行车，冰上自行车水上自行车，冰上自行车等等气球气球变重量变重量篮球、铅球等篮球、铅球等圆铅笔圆铅笔变形状变形

12、状六角形铅笔六角形铅笔茶杯茶杯变内容变内容磁化杯磁化杯玻璃杯玻璃杯变材料变材料不锈钢杯不锈钢杯灯泡灯泡变成分变成分彩色灯泡彩色灯泡门钮门钮变使用方式变使用方式斜翻门钮，平转门钮斜翻门钮，平转门钮煤气灶煤气灶变使用场所变使用场所煤气淋浴器煤气淋浴器v自身组合创造法自身组合创造法如杯子的例子：如杯子的例子：功能方面：杯子功能方面：杯子观赏观赏盛固体盛固体盛液体盛液体形态结构：杯子形态结构：杯子杯体杯体杯盖杯盖杯耳杯耳材料方面：杯子材料方面：杯子搪瓷搪瓷玻璃玻璃塑料塑料纸纸关联学科：杯子关联学科：杯子电电磁磁知识知识刻度刻度分层分层经过分析和综合推断就能产生出许多新构思：经过分析和综合推断就能产生出

13、许多新构思：杯子杯子+玻璃玻璃+刻度刻度=刻度玻璃杯刻度玻璃杯杯子杯子+电电+金属金属=金属电热杯金属电热杯杯子杯子+塑料塑料+磁磁=塑料磁疗杯塑料磁疗杯杯子杯子+观赏观赏+知识知识=观赏知识杯观赏知识杯杯子杯子+杯盖杯盖+指南针指南针=可指南带盖杯可指南带盖杯v现有物品改造法现有物品改造法（1）加一加）加一加铅笔铅笔+橡皮橡皮=带橡皮头的铅笔，带橡皮头的铅笔，电视电视+电话电话=可视电话，可视电话，功放功放+电视电视=卡拉卡拉OK机。机。（2）减一减）减一减电子管改成集成块，体积减少了，电子管改成集成块，体积减少了，信件直接印上邮票，就不须再贴邮票了，信件直接印上邮票，就不须再贴邮票了，隐形

14、眼镜就让镜片减薄，减小，再减去镜架，隐形眼镜就让镜片减薄，减小，再减去镜架，一个乐队用唱片代替既减少了开支，又方便点歌。一个乐队用唱片代替既减少了开支，又方便点歌。（3）扩一扩）扩一扩吹风机扩大变成了烘被褥的烘干机吹风机扩大变成了烘被褥的烘干机，望远镜扩成又长又大的天文望远镜，望远镜扩成又长又大的天文望远镜，单人伞扩成了双人伞、单人伞扩成了双人伞、“情侣情侣”伞。伞。（4）缩一缩）缩一缩袖珍词曲，袖珍收音机，袖珍电筒，袖珍雨衣，袖珍词曲，袖珍收音机，袖珍电筒，袖珍雨衣，折叠伞，折叠椅。折叠伞，折叠椅。（5）联一联）联一联剃须与刮须联在一起的多功能剃须刀，剃须与刮须联在一起的多功能剃须刀，多功能

15、的车床，多功能的车床，电动车既可以电动也可以脚动。电动车既可以电动也可以脚动。（6）学一学）学一学模仿升降功能就有了可升降篮球架，模仿升降功能就有了可升降篮球架，研究蝙蝠的飞行原理发明了雷达，研究蝙蝠的飞行原理发明了雷达，研究了鱼在水中的游动，发明了潜艇。研究了鱼在水中的游动，发明了潜艇。（7）变一变）变一变圆珠笔单色变双色或三色，圆珠笔单色变双色或三色，瓜子向奶油味、酱油味、怪味、辣味的多品种瓜子向奶油味、酱油味、怪味、辣味的多品种变化，变化，闹钟变为无声的振动闹钟变为无声的振动.（8）改一改）改一改雨伞过去多为黑色，太单调，现在改成花色繁雨伞过去多为黑色，太单调，现在改成花色繁多，多，伞柄

16、也一改过去，有了折伞，便于收藏，伞柄也一改过去，有了折伞，便于收藏，伞布遮住视线，改成了透明塑料做伞布。伞布遮住视线，改成了透明塑料做伞布。收录机单卡改成双卡，单功能改变成多功能。收录机单卡改成双卡，单功能改变成多功能。（9）代一代）代一代曹冲是用石头等量替代大象，曹冲是用石头等量替代大象，餐巾纸代替手帕等。餐巾纸代替手帕等。（10）搬一搬）搬一搬利用振动原理，可产生振动，振动输送，利用振动原理，可产生振动，振动输送，利用激光，制成激光武器，激光唱片，激光利用激光，制成激光武器，激光唱片，激光防伪。防伪。（11）反一反）反一反正反可穿的衣服，正反可穿的衣服，汽车的反光镜，汽车的反光镜，电动机反

17、过来用就成了发电机。电动机反过来用就成了发电机。（12）定一定）定一定药水瓶已印上刻度，贴上标签，注明每天服药水瓶已印上刻度，贴上标签，注明每天服用几次，什么时间服用，服用几格；用几次，什么时间服用，服用几格；交通路口的红绿灯。交通路口的红绿灯。新型油漆扫新型油漆扫带放大镜的指甲钳带放大镜的指甲钳四、影响技术发明和创新的诸多因素 主体因素主体因素 社会社会因素因素 科技文化科技文化因素因素 机会和机遇机会和机遇因素因素 其他其他因素因素小结小结一、优秀设计师应具备的素质一、优秀设计师应具备的素质二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养三、开发智能与创造潜能三、开发智能与创造潜能四、影响技术发明和创新的诸多因素四、影响技术发明和创新的诸多因素课后思考：你有什么办法向和尚推销木梳？