二十年后回故乡作文教学 (2).ppt
《二十年后回故乡作文教学 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二十年后回故乡作文教学 (2).ppt(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、二十年后回故乡二十年后回故乡以以“二十年后回故乡二十年后回故乡”为为内容写一篇习作。内容写一篇习作。发挥想象,发挥想象,可以可以写家乡发生写家乡发生了哪些变化了哪些变化,哪些地方引起了哪些地方引起了你的回忆你的回忆;可以可以写与亲人或同写与亲人或同学见面的情景学见面的情景;也可以也可以写你想写你想写的其他内容写的其他内容。写好本次作文要点是什么呢?注意三点:注意三点:一是想像二十年后家乡的美丽景象。一是想像二十年后家乡的美丽景象。二是描述所想象的美丽景物的特点。二是描述所想象的美丽景物的特点。三是要表达自己热爱家乡的感情。三是要表达自己热爱家乡的感情。二十年后的你是什么样?。二十年后的你是什么
2、样?。可以根据自己的喜好设想未来的样子。可以根据自己的喜好设想未来的样子。如:如:“高高的个子,一脸的胡子高高的个子,一脸的胡子”“”“烫烫着卷发,染成棕色,穿着时髦的套装,着卷发,染成棕色,穿着时髦的套装,我是一位职业妇女我是一位职业妇女”“”“我已经是孩子的我已经是孩子的妈妈了妈妈了”。你也可以把自己想象成一位博士,一位你也可以把自己想象成一位博士,一位专家专家 “二十年后回故乡二十年后回故乡”,我,我们应该从哪些方面想象呢?们应该从哪些方面想象呢?你可从以下三个方面来张开想象的翅膀你可从以下三个方面来张开想象的翅膀想象家乡发生的巨大变化。(想象家乡发生的巨大变化。(住房、道路学校、住房、
3、道路学校、公园、街道、小河等等)公园、街道、小河等等)想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)朋友、亲戚)想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等)感想等等)从哪里切入,才能想象具体呢?“二十年后回故乡二十年后回故乡”,说明此时你在哪儿?,说明此时你在哪儿?你多久没回去了?为什么?你回去干什么?你多久没回去了?为什么?你回去干什么?你在他乡那么久了,惦记的是故乡的什么?你在他乡那么久了,惦记的是故乡的什么?想
4、象二十年后想象二十年后“我我”回到故乡和同学和伙伴回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说,会做什么?再相聚的情景。大家会怎么说,会做什么?在动笔之前,你还应该具体地想在动笔之前,你还应该具体地想一想自己想象的是什么景物,有什么一想自己想象的是什么景物,有什么特点,用什么方法来具体描述。特点,用什么方法来具体描述。例子一:想象家乡的学校想象家乡的学校例子二:想象家乡的公园例子二:想象家乡的公园例子三:想象家乡的房屋例子三:想象家乡的房屋二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新设施、新功能、新建筑,使人读了耳目一设施、新功能、新建筑,使人读了耳目一新。新。有
5、哪些开头的好方法呢?岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那时岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。双休日,我决定回到自己的母校来看看。双休日,我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了秭归那是在一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了秭归的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里的机场,一下飞机,我真的不敢相信自己的眼睛,这里真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马车。真是车水马龙,川流不息,并且全是宝马车。A A 离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢?身在异离开家乡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二十年后回故乡作文教学 2 十年 故乡 作文 教学
限制150内