7的乘法口诀 (10)(教育精品).ppt

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1、7的乘法口诀二年级上册 谯智英一、计算铺垫，导入新知一、计算铺垫，导入新知一、计算铺垫，导入新知一、计算铺垫，导入新知口算口算166351552104286636二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀的乘法口诀问题：问题：1.仔细观察，你知道了什么？仔细观察，你知道了什么？142128354249二、学习新知，自主探究二、学习新知，自主探究 （一）自主探索（一）自主探索7的乘法口诀的乘法口诀读读这读读这7句口诀。句口诀。一七得七一七得七717二七十四二七十四三七二十一三七二十一四七二十八四七二十八五七三十五五七三十五六七四十二六

2、七四十二七七四十九七七四十九72147321742875357642177271437214728573567427749三、运用口诀，三、运用口诀，巩固练习巩固练习问题：问题：1.聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了聪聪在学习口诀时遇到困难了，快听听他遇到了 什么困难。什么困难。1.说一说。说一说。2.四七等于多少？四七等于多少？3.你是怎么知道的？你是怎么知道的？二十八二十八四七等于多少？四七等于多少？四七（四七（）聪聪聪聪问题：问题：请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。请你快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。2.算一算。算一算。74 27 37 47 75 7776 17

3、5728142128354942735 口诀是：（口诀是：（）问题：问题：1.你知道了什么？你知道了什么？五七三十五五七三十五3.篮子里一共有多少颗？篮子里一共有多少颗？2.要想求出要想求出“篮子里一共有多少颗篮子里一共有多少颗”，能列个算式吗？，能列个算式吗？3.为什么用乘法计算？为什么用乘法计算？追问：一个星期是几天？追问：一个星期是几天？（颗）（颗）7535我每天吃我每天吃5颗松果。颗松果。篮子里的松果够我篮子里的松果够我吃一个星期的。吃一个星期的。4.2013年年1月第一个星期月第一个星期一是一是7号，第二个星期一是号，第二个星期一是（）号，）号，21号是第（号是第（）个星期一，）个星期一，29日是日是星期（星期（）。）。问题：问题：1.谁来读读题？谁来读读题？5.为什么用乘法计算？为什么用乘法计算？2.你知道了什么？你知道了什么？3.要想解决这些问题，你有什么想法，和同桌说一说。要想解决这些问题，你有什么想法，和同桌说一说。4.谁来说说你是怎么想的？谁来说说你是怎么想的？14三三二二 四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第73页练习十七，第页练习十七，第3题、第题、第5题题。