课题2分子和原子(精品)(精品).pptx

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1、分子和原子（第一课时）大兴初中 安昌禄学习目标：1.认识物质的微粒性，知道能直接构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力，能自主设计一些小实验验证微粒的性质。自主学习：化学建材中对化学学科的定义？物理学上怎么阐释物质的构成？它们有什么特点？化学中讲到的能直接构成物质的微粒有哪些？它们与物理学上讲的构成物质的微粒矛盾吗？物质都是由微小的粒子 、和 离子 构成的。分子的质量和体积大还是小?肉眼看得见吗？如何用现代高科技手段让分子、原子看得见呢？化学教材中告诉了我们构成物质的微粒具有哪些性质？能够分别举出实例吗？

2、自主学习分子原子分子的质量体积都很小。分子在运动。分子之间有间隔自主学习为什么要在大烧杯外面放置装有酚酞试液的B烧杯呢？氨分子的扩散实验自主学习质疑探究1、“恒河沙数”指物品多得象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。这个成语能用来作为分子质量体积很小的证据吗？质疑探究2探究：品红扩散速度与哪些因素有关？请你设计实验证明。互评点拨：1、氨分子扩散实验有不足之处吗？如何改进？互评点拨：2、温度计的液柱上升或者下降说明了什么？为什么温度计能灵敏地表示出温度变化呢？互评点拨：1.认识物质的微粒性，知道能直接构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。3.在有关实验现象的观察、分析

3、过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力，能自主设计一些小实验验证微粒的性质。本节课的目标你都达到了吗？生活中的哪些现象可以用分子的运动及有间隔的性质来解释呢？巩固提升：1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化2.下列有关分子的说法中错误的是（）。A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.热气球上升是因为温度高，分子间的间隔变大D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔巩固提升：3.盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？4.为什么人们常把湿衣服晾在太阳晒着的地方？5.氧气的密度比空气大，但不能保存在敞口容器中。