《寓言两则（亡羊补牢）》课件【12页】(教育精品).ppt

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1、 主讲人：主讲人：王绍海王绍海界师附小南校界师附小南校 2015年3月17日亡羊补牢亡羊补牢 学习目标：学习目标：1、学会本课的生字生词，运用查、学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下文、联系生活实际等字典和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语。方法正确理解词语，积累运用词语。2、有感情地朗读课文，抓住重点、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲词句理解课文内容，能用自己的话讲述这则寓言故事。述这则寓言故事。3、理解、理解亡羊补牢亡羊补牢这则寓言故这则寓言故事的内容，结合生活实际体会寓言故事的内容，结合生活实际体会寓言故事蕴含的道理。事蕴含的道理。学习

2、提示：学习提示：1、自由读课文，读、自由读课文，读准字音，读通句子。准字音，读通句子。2、读完后，在小组、读完后，在小组中交流难读、易错的字词。中交流难读、易错的字词。寓寓言言 两两则则 窟窿窟窿 叼叼走走 街街坊坊 劝劝告告 后后悔悔 大灰大灰狼狼思考：思考：1、牧羊人一共丢了几次羊？、牧羊人一共丢了几次羊？2、牧羊人第一次丢了羊，街、牧羊人第一次丢了羊，街坊是怎么劝他的？他是怎样的态坊是怎么劝他的？他是怎样的态度？请同学们找出相关句子，并度？请同学们找出相关句子，并同桌分角色读一读。同桌分角色读一读。我们学的这则寓言我们学的这则寓言叫叫亡羊补牢亡羊补牢，“亡亡”和和“牢牢”是什么意思是什么

3、意思？请同学们查查字典并？请同学们查查字典并联系课文。再说说联系课文。再说说“亡亡羊补牢羊补牢”的意思。的意思。拓拓 展展寓言就是通过一个简短的故事，寓言就是通过一个简短的故事，表达一个深刻的道理，那么你表达一个深刻的道理，那么你从这则寓言中体会到一个什么从这则寓言中体会到一个什么道理呢？道理呢？在生活中，也常常发生类似的在生活中，也常常发生类似的事。联系自己的生活实际，谈事。联系自己的生活实际，谈谈看法。谈看法。学习寓言的一般方法学习寓言的一般方法理解内容和题目意思理解内容和题目意思联系实际，体会寓意。联系实际，体会寓意。一、我会写。一、我会写。y z k long()言两()()()lng

4、 dio ji恶()()走 ()坊 qun hu ()告 后()寓寓则则窟窟窿窿叼叼狼狼街街劝劝悔悔二、选择正确答案。二、选择正确答案。1.“亡羊补牢亡羊补牢”中中“亡亡”的意思是（的意思是（）A、死去、死去 B、失去、失去 C、逃跑、逃跑2.“亡羊补牢亡羊补牢”中中“牢牢”的意思是（的意思是（）A、养牲畜的圈、养牲畜的圈 B、监禁犯人的地方、监禁犯人的地方 C、结实，坚固，固定、结实，坚固，固定3.亡羊补牢亡羊补牢这则寓言告诉我们（这则寓言告诉我们（）A、不该不听劝告。、不该不听劝告。B、认识到错误就行了。、认识到错误就行了。C、有了错误要及时改正。、有了错误要及时改正。BAC三、填空。三、填空。1、亡羊补牢亡羊补牢中的牧羊人有对中的牧羊人有对也有错：也有错：他错在他错在_，他对在他对在_。2、学了这则寓言后我懂得了：、学了这则寓言后我懂得了：_不听别人劝告不听别人劝告,考虑问题不全面考虑问题不全面吸取教训，及时改正错误吸取教训，及时改正错误 一个人有错一个人有错,只要及时纠正、只要及时纠正、补救，就不算晚。补救，就不算晚。三三年级年级的小朋的小朋友真棒！友真棒！