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1、 你你都都见见过过哪哪些些颜颜色色的的树树叶叶?存存在蓝色的树叶吗在蓝色的树叶吗?1 1()的银杏树叶)的银杏树叶2 2()的梧桐树叶)的梧桐树叶黄色黄色绿色绿色()的枫叶红色红色()的树叶)的树叶蓝色蓝色 自读课文,想一想蓝色的树自读课文,想一想蓝色的树叶是怎么出现的?叶是怎么出现的?先自己拼读,不会的再互相交流。先自己拼读,不会的再互相交流。术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 注注 削削 皱皱shqinrtzhuhxiozhu术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 注注 削削 皱皱美术课美术课 风景风景 削铅笔削铅笔 惹人喜爱惹人喜爱 吞吞吐吐吞吞吐吐 桌子桌子 盒子盒子 注意注意皱着眉头皱着
2、眉头 拿出拿出 不由得不由得 连忙连忙sh k jng xio qin rt zhu h zhzhu n yu美术课美术课 铅笔铅笔 惹人爱惹人爱 吞吞吐吐吞吞吐吐 课桌课桌 风景风景盒子盒子 注意注意 削笔削笔 皱着眉头皱着眉头拿出来拿出来 由于由于 不由自主不由自主(1)小明削好铅笔,放进铅笔盒,准备上美术课。(2)他皱起眉头,吞吞吐吐地说:“我怕你不注意把我的笔弄坏了。”句子我会读!小擂台小擂台(一一)我们来比一比我们来比一比看谁记得牢!看谁记得牢!xpp术术 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 注注 削削 皱皱合合()()肖(肖()加偏旁组字加偏旁组字盒盒削削肚(肚()住()住()换偏旁组字
3、换偏旁组字吐吐注注木星木星。猜字谜猜字谜术术吐吐嘴边有土。嘴边有土。以水为主。以水为主。注注割去电尾巴。割去电尾巴。由由木、(术)木、(术)土土+()=吐吐 若(若()惹)惹 卓卓+()=桌桌盒(盒()()()注(注()()()主主氵氵皿皿合合八八口口心心铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅
4、术惹吐桌盒注削皱小擂台小擂台(二二)我们再来比一比我们再来比一比谁的脑子最棒谁的脑子最棒!识字认猜jio()教教jio()t()吐吐t()多音字教书教书教师教师吐气吐气吐血吐血(削铅笔削铅笔)(吞吞吐吐吞吞吐吐)xio t 吐吐t (吐出吐出)削削xu(削弱削弱 削减削减)教教(教书教书)jio jio(教教室室)起点终点术术铅铅惹惹吐吐桌桌盒盒削削注注皱皱美术美术盒子盒子削铅笔惹人爱惹人爱桌子桌子不由得不由得铅笔铅笔吞吞吐吐吞吞吐吐注意注意皱眉头皱眉头美术美术削铅笔削铅笔惹人喜爱惹人喜爱 桌桌 子子皱眉皱眉吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子注意注意桌桌吐吐 注注课课铅铅 笔笔术术由由前两个字都是独
5、体字,中间四个前两个字都是独体字,中间四个左右结构,左窄右宽,最后四个字左右结构,左窄右宽,最后四个字都是上下结构。都是上下结构。景景 拿拿由由yu部首:结构:独体笔画:5音序:Y理由:理由:你说说你这样做的理由。你说说你这样做的理由。由于:由于:由于一直没下雨,禾苗都干枯了。由于一直没下雨,禾苗都干枯了。组词组词:理由理由 由于由于 由来由来 言不由衷言不由衷术术sh部首:木结构:独体笔画:5音序:S技术:技术:他开车的技术很好。他开车的技术很好。美术:美术:我们今天有美术课。我们今天有美术课。组词组词:手术手术 美术美术 技术技术 武术武术 战术战术 吐吐t部首:口结构:左右笔画:6音序:
6、T吐痰:吐痰:大家都不要随地吐痰。大家都不要随地吐痰。吐丝:吐丝:蚕宝宝正在吐丝呢。蚕宝宝正在吐丝呢。组词组词:吐气吐气 吐丝吐丝 吐痰吐痰 吞吞吐吐吞吞吐吐 吐露吐露注注zh部首:氵结构:左右笔画:8音序:Z注视:注视:他目不转睛地注视着那块石头。他目不转睛地注视着那块石头。注意:注意:大家注意,前面有一条小沟。大家注意,前面有一条小沟。组词组词:注意注意 关注关注 注视注视 注目注目 注入注入 全神贯注全神贯注课课k部首:讠结构:左右笔画:10音序:K上课:上课:罗老师正在上课呢。罗老师正在上课呢。语文课:语文课:我们今天有语文课。我们今天有语文课。组词组词:上课上课 课本课本 课间课间
7、课堂课堂 语文课语文课铅铅qin部首:钅结构:左右笔画:10音序:J铅笔:铅笔:我有三支铅笔。我有三支铅笔。铅球:铅球:那个铅球有十斤重。那个铅球有十斤重。组词组词:铅笔铅笔 铅字铅字 铅球铅球 笔笔b部首:竹结构:上下笔画:10音序:B毛笔:毛笔:我买了一支新毛笔。我买了一支新毛笔。亲笔:亲笔:那封信是他亲笔写的。那封信是他亲笔写的。组词组词:毛笔毛笔 笔画笔画 亲笔亲笔 钢笔钢笔 笔直笔直 笔尖笔尖桌桌zhu部首:木结构:上下笔画:10音序:Z书桌:书桌:我终于有一张自己的书桌了。我终于有一张自己的书桌了。饭桌:饭桌:请你把这张饭桌擦干净。请你把这张饭桌擦干净。组词组词:桌子桌子 书桌书桌
8、 饭桌饭桌 课桌课桌 桌布桌布 景景jng部首:日结构:上下笔画:12音序:J景色:景色:春天的景色很美。春天的景色很美。风景:风景:那个地方的风景吸引了很多游人。那个地方的风景吸引了很多游人。组词组词:风景风景 景色景色 美景美景 情景情景 触景生情触景生情拿拿n部首:手结构:上下笔画:10音序:N拿手:拿手:唱歌是她的拿手好戏。唱歌是她的拿手好戏。捉拿:捉拿:你们要把坏人捉拿归案。你们要把坏人捉拿归案。组词组词:拿走拿走 拿手拿手 捉拿捉拿 拿笔拿笔 拿手好戏拿手好戏第二课时起点终点术术铅铅惹惹吐吐桌桌盒盒注注削削皱皱先自主学习,再合作交流:1、观察第一幅图,想象一下他们说了些什么。2、读
9、一读课文中的对话:从对话中体会到了什么?3、分角色读对话:读出语气。仔细仔细观察这观察这幅图,幅图,想想课想想课文主要文主要讲了谁讲了谁和谁的和谁的一件什一件什么事?么事?李丽和林园园是(李丽和林园园是(),),李丽要画(李丽要画(),向林),向林园园借(园园借()。可是林园园)。可是林园园却(却(),最后李丽画了(),最后李丽画了()。)。同桌同桌绿色的树叶绿色的树叶绿铅笔绿铅笔不愿意不愿意蓝色的树叶蓝色的树叶李丽看看旁边的林园园,李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶她已经把树画好了。树叶那那么么绿,绿,真真惹人爱。惹人爱。李丽李丽小声小声对林园园说:对林园园说:“把绿铅笔把绿铅笔借
10、给我用一借给我用一用行吗?用行吗?”林园园林园园吞吞吞吐吐吞吐吐地说:地说:“我还没画我还没画完呢。完呢。”例:你把绿铅笔借给我用一用,行吗?()吗)吗?你把书借给我看一看行你把书借给我看一看行 例例1:把你的绿铅笔借给我用一用,行吗?把你的绿铅笔借给我用一用,行吗?妈妈,让我玩一玩,行吗?妈妈,让我玩一玩,行吗?李丽李丽只好趴只好趴在桌了上看林园园在桌了上看林园园画。等她都画完了,李丽说:画。等她都画完了,李丽说:“现现在可以把你的绿铅笔借给我了在可以把你的绿铅笔借给我了吧吧。”例:现在可以把你的绿铅例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。笔借给我了吧。()吧。)吧。现在可以让我走了现在可以让我
11、走了例例2:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。李丽:现在可以把李丽:现在可以把你的绿铅笔借给我你的绿铅笔借给我了吧。了吧。林园园:我林园园:我怕你把笔尖怕你把笔尖弄断了。弄断了。李丽:我小心李丽:我小心一点。一点。林园园:你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。李丽连忙连忙说:我只画树叶和小草。林园园:还要画小草?李丽用蓝铅李丽用蓝铅笔画了一片笔画了一片片树叶。片树叶。林园园的林园园的脸红了脸红了。林园园的林园园的脸为什么脸为什么红了红了?生活中难免会碰到类生活中难免会碰到类似的事情,同学之间应该似的事情,同学之间应该互相关心,互相帮助,只互相关心,互
12、相帮助,只有这样,才不会有有这样,才不会有“蓝树蓝树叶叶”的遗憾。的遗憾。蓝色的树叶一文告诉我们什么?人不要太自私。当同学遇到困难时,要帮助他们。只有相互关心、相互帮助,我们才能更好的学习。又是一节美术课上,李丽的又是一节美术课上,李丽的绿铅笔又找不到了。这时绿铅笔又找不到了。这时林园园把笔借给了李丽,李丽林园园把笔借给了李丽,李丽高兴地画着一片片绿树叶,刚要画高兴地画着一片片绿树叶,刚要画完,一不小心,把笔尖弄断了。这完,一不小心,把笔尖弄断了。这时时作业训练单:作业训练单:1、看拼音,写词语。tntntt zh y qin b fng jng n ch ()()()()()zhu zi()
13、2、比一比,再组成词语。木()注()船()教jio()只zh()术()住()铅()教jio()只zh()3、把下面的字去掉部首变成新字再组词。吐()()注()()笔()()课()()吞吞吐吐吞吞吐吐 注意注意铅笔铅笔风景风景拿出拿出桌子桌子木头木头美术美术注视注视接住接住木船木船铅球铅球教书教书教师教师一只一只只好只好土土土地土地主主主意主意毛毛羊毛羊毛果果如果如果近义词:用心()风景()连忙()注意()反义 词:近处()现在()借()爱()专心专心风光风光远处远处从前从前还还急忙急忙恨恨留意留意作业训练单:作业训练单:1、照样子,仿写句子。、照样子,仿写句子。(1).你把绿铅笔借给我用一下行
14、吗你把绿铅笔借给我用一下行吗?_吗吗?(2).现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。_吧。吧。2、照样子用字组词,再写句子。、照样子用字组词,再写句子。叶叶树叶树叶李丽画树叶。李丽画树叶。笔笔_。景景_。3、选段阅读。林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要(你要(),不要(),不要(),画的时候),画的时候不要(不要(),不要(),不要()。)。”李丽李丽连忙说:连忙说:“我只画树叶和小草。我只画树叶和小草。”林园园(林园园()说:说:“还要画小草?还要画小草?”李丽看了李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。看林园园,没有接她的绿铅笔。1
15、)按课文内容在括号里填词。)按课文内容在括号里填词。2)用)用“你要你要不要不要”说句话。说句话。注意注意削削用力用力画得太多画得太多皱着眉头皱着眉头读读说说读读说说1、你把绿铅笔借给我用一用行吗?、你把绿铅笔借给我用一用行吗?(你想向同学借尺子,怎么说?你想向同学借尺子,怎么说?)吗?吗?(你想向同学借红笔,怎么说?(你想向同学借红笔,怎么说?)吗?吗?(你想让妈妈帮你取下书包,怎么说?(你想让妈妈帮你取下书包,怎么说?)吗?吗?2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。(你等了好久,求妈妈让你出去玩,怎么说?)(你等了好久,求妈妈让你出去玩,怎么说?)你把尺子借给我用一用行你把尺子借给我用一用行 你你把把绿绿铅铅笔笔借借给给我我用用一一用用行行吗吗?你把红笔借给我用一用行你把红笔借给我用一用行妈妈帮我取下书包行妈妈帮我取下书包行现在可以让我出去玩了吧。现在可以让我出去玩了吧。一(一()铅笔)铅笔一()树一()树叶叶一(一()同学)同学一(一()椅)椅子子一(一()刺猬)刺猬一(一()板)板凳凳支支片片位位把把个个只只
限制150内