(精品)第2章 统计数据的搜集.ppt
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1、第 2 章 数据的搜集中国统计年鉴中国统计年鉴中国统计年鉴中国统计年鉴20012001中国人中国人中国人中国人口统计口统计口统计口统计年鉴年鉴年鉴年鉴中国市中国市中国市中国市场统计场统计场统计场统计年鉴年鉴年鉴年鉴世界发世界发世界发世界发展报告展报告展报告展报告世界经世界经世界经世界经济年检济年检济年检济年检工业普工业普工业普工业普查数据查数据查数据查数据中国统计出版社 主要内容 2.1 统计数据的来源统计数据的来源 2.2 调查问卷卷设计 2.3 数据的数据的误差差2.1 数据的来源数据的来源一一.数据的直接来源数据的直接来源二二.数据的间接来源数据的间接来源数据的直接来源数据的直接来源P2
2、4(重点:5种调查方式P25P28)1.1.调查数据 通过调查方法获得的数据通过调查方法获得的数据 通常是对社会现象而言通常是对社会现象而言 通常取自有限总体通常取自有限总体 2.2.实验数据 通过实验方法得到的数据通过实验方法得到的数据 通常是对自然现象而言通常是对自然现象而言 也被广泛运用到社会科学中也被广泛运用到社会科学中n n如心理学、教育学、社会学、经济学、管理学等如心理学、教育学、社会学、经济学、管理学等 返回返回统计调查方案的设计统计调查方案的设计P28一个完整的调查方案应包括以下几方面的内一个完整的调查方案应包括以下几方面的内容:容:一、确定调查的目的一、确定调查的目的 二、确
3、定调查对象和调查单位二、确定调查对象和调查单位 三、确定调查项目三、确定调查项目 四、设计调查问卷四、设计调查问卷 五、确定调查时间五、确定调查时间 六、确定调查的组织实施计划六、确定调查的组织实施计划2.2 调查问卷的设计n n一、问卷设计的原则n n二、问卷设计的程序n n三、回答项目的设计n n四、问卷设计应注意的问题一、问卷设计的原则n n1有明确的主题。n n2结构合理、逻辑性强。n n 3通俗易懂。n n4控制问卷的长度。n n5便于资料的校验、整理和统计。二、问卷设计的程序 1 1确定主题和资料范围确定主题和资料范围。根据调查目的的要求,研究调查内容、所根据调查目的的要求,研究调
4、查内容、所需收集的资料及资料来源、调查范围等,酝酿问卷的整体构思,将所需要的需收集的资料及资料来源、调查范围等,酝酿问卷的整体构思,将所需要的资料一一列出,并确定调查地点、时间及对象。资料一一列出,并确定调查地点、时间及对象。2 2分析样本特征。分析样本特征。分析了解各类调查对象的社会阶层、社会环境、行分析了解各类调查对象的社会阶层、社会环境、行为规范、观念习俗等社会特征;需求动机、潜在欲望等心理特征;理解能力、为规范、观念习俗等社会特征;需求动机、潜在欲望等心理特征;理解能力、文化程序、知识水平等学识特征,以便针对其特征来拟题。文化程序、知识水平等学识特征,以便针对其特征来拟题。3 3拟定并
5、编排问题。拟定并编排问题。首先构想每项资料需要用什么样的句型来提问,首先构想每项资料需要用什么样的句型来提问,尽量详尽地列出问题,然后对问题进行检查、筛选,看它有无多余的问题,尽量详尽地列出问题,然后对问题进行检查、筛选,看它有无多余的问题,有无遗漏的问题,有无不适当的问句,以便进行删、补、换。有无遗漏的问题,有无不适当的问句,以便进行删、补、换。4 4进行试问试答。进行试问试答。站在调查者的立场上试行提问,看看问题是否清楚站在调查者的立场上试行提问,看看问题是否清楚明白,是否便于资料的记录、整理;站在应答者的立场上试行回答,看看是明白,是否便于资料的记录、整理;站在应答者的立场上试行回答,看
6、看是否能答和愿答所有的问题,问题的顺序是否符合思维逻辑。估计回答时间是否能答和愿答所有的问题,问题的顺序是否符合思维逻辑。估计回答时间是否合乎要求。有必要在小范围进行实地试答,以检查问卷的质量。否合乎要求。有必要在小范围进行实地试答,以检查问卷的质量。5 5修改、复印修改、复印。根据试答情况,进行修改,再试答,再修改,直到完全。根据试答情况,进行修改,再试答,再修改,直到完全合格以后才定稿付印,制成正式问卷。合格以后才定稿付印,制成正式问卷。三、回答项目的设计(一)开放式问题(结合P34)又称无结构的问答题。在采用开放式问题时,应又称无结构的问答题。在采用开放式问题时,应答者可以用自己的语言自
7、由地发表意见,在问卷答者可以用自己的语言自由地发表意见,在问卷上没有已拟定的答案。上没有已拟定的答案。通常而言,问卷上的第一个问题采用自由通常而言,问卷上的第一个问题采用自由式问题,让应答者有机会尽量发表意见,这样可式问题,让应答者有机会尽量发表意见,这样可制造有利的调查气氛,缩短调查者与应答者之间制造有利的调查气氛,缩短调查者与应答者之间的距离的距离。(二)封闭式问题 又称有结构的问答题。封闭式问题与开放式问题又称有结构的问答题。封闭式问题与开放式问题相反,它规定了一组可供选择的答案和固定的回相反,它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。答格式。例如:你购买雕牌洗衣粉的主要原因是(选择最
8、主例如:你购买雕牌洗衣粉的主要原因是(选择最主要两种):要两种):1 1洗衣较洁白洗衣较洁白 2 2售价较廉售价较廉 3 3任何商店都有出售任何商店都有出售 4 4不伤手不伤手 5 5价格与已有的牌子相同,但份量较多价格与已有的牌子相同,但份量较多 6 6朋友介绍朋友介绍四、调查问卷设计应注意的问题(一)事实性问题 事实性问题主要是要求应答者回答一些有关事实的问题。例如:你通常什么时候看电视?事实性问题的主要目的在于求取事实资料,因此问题中的字眼定义必须清楚,让应答者了解后能正确回答。(二)意见性问题 在问卷中,往往会询问应答者一些有关意见或态度的问题。例如:你是否喜欢电视节目?意见性问题事实
9、上即态度调查问题。通常而言,应答者会受到问题所用字眼和问题次序的影响,即不同反应,因而答案也有所不同。这种问题通常有两种处理方法:其一是对意见性问题的答案只用百分比表示,例如有的应答者同意某一看法等等。另一方法则旨在衡量应答者的态度,故可将答案化成分数。(三)困窘性问题 困窘性问题是指应答者不愿在调查员面前作答的困窘性问题是指应答者不愿在调查员面前作答的困窘性问题是指应答者不愿在调查员面前作答的困窘性问题是指应答者不愿在调查员面前作答的某些问题,比如关于私人的问题,或不为一般社会某些问题,比如关于私人的问题,或不为一般社会某些问题,比如关于私人的问题,或不为一般社会某些问题,比如关于私人的问题
10、,或不为一般社会道德所接纳的行为、态度,或属有碍声誉的问题。道德所接纳的行为、态度,或属有碍声誉的问题。道德所接纳的行为、态度,或属有碍声誉的问题。道德所接纳的行为、态度,或属有碍声誉的问题。例如:平均说来,每个月你打几次麻将例如:平均说来,每个月你打几次麻将例如:平均说来,每个月你打几次麻将例如:平均说来,每个月你打几次麻将?如果你的如果你的如果你的如果你的汽车是分期购买的,一共分多少期汽车是分期购买的,一共分多少期汽车是分期购买的,一共分多少期汽车是分期购买的,一共分多少期?你是否向银行你是否向银行你是否向银行你是否向银行抵押借款购股票抵押借款购股票抵押借款购股票抵押借款购股票?除了你工作
11、收入外,尚有其他收除了你工作收入外,尚有其他收除了你工作收入外,尚有其他收除了你工作收入外,尚有其他收入吗入吗入吗入吗?如果一定要想获得困窘性问题的答案,又避免应答作如果一定要想获得困窘性问题的答案,又避免应答作不真实回答,可采用以下方法:不真实回答,可采用以下方法:1 1间接问题法。不直接询问应答者对某事项的观点,间接问题法。不直接询问应答者对某事项的观点,而改问他认为其他该事项的看法如何。而改问他认为其他该事项的看法如何。2 2卡片整理法。将困窘性问题的答案分为卡片整理法。将困窘性问题的答案分为“是是”与与“否否”两类,调查员可暂时走开,让应答者自己取两类,调查员可暂时走开,让应答者自己取
12、卡片投入箱中,以减低困窘气氛。应答者在无调查卡片投入箱中,以减低困窘气氛。应答者在无调查员看见的情况下,选取正确答案的可能性会提高不员看见的情况下,选取正确答案的可能性会提高不少。少。3 3随机反应法。根据随机反应法,可估计出回答困随机反应法。根据随机反应法,可估计出回答困窘问题的人数。窘问题的人数。4 4断定性问题。有些问题是先假定应答者已有该种断定性问题。有些问题是先假定应答者已有该种态度或行为。态度或行为。5 5假设性问题。有许多问题是先假定一种情况,然假设性问题。有许多问题是先假定一种情况,然后询问应答者在该种情况下,他会采取什么行动。后询问应答者在该种情况下,他会采取什么行动。问卷的
13、结构 调查问卷一般可以看成是由三大部分组成:卷首语(开场白)调查问卷一般可以看成是由三大部分组成:卷首语(开场白)调查问卷一般可以看成是由三大部分组成:卷首语(开场白)调查问卷一般可以看成是由三大部分组成:卷首语(开场白)正文和结尾。正文和结尾。正文和结尾。正文和结尾。(一)卷首语(一)卷首语(一)卷首语(一)卷首语问卷的卷首语或开场白是致被调查者的信或问候语。其内容问卷的卷首语或开场白是致被调查者的信或问候语。其内容问卷的卷首语或开场白是致被调查者的信或问候语。其内容问卷的卷首语或开场白是致被调查者的信或问候语。其内容一般包括下列几个方面:一般包括下列几个方面:一般包括下列几个方面:一般包括
14、下列几个方面:1 1称呼、问候。如称呼、问候。如称呼、问候。如称呼、问候。如“先生、女士:您好先生、女士:您好先生、女士:您好先生、女士:您好”。2 2调查人员自我说明调查的主办单位和个人的身份。调查人员自我说明调查的主办单位和个人的身份。调查人员自我说明调查的主办单位和个人的身份。调查人员自我说明调查的主办单位和个人的身份。3 3简要地说明调查的内容、目的、填写方法。简要地说明调查的内容、目的、填写方法。简要地说明调查的内容、目的、填写方法。简要地说明调查的内容、目的、填写方法。4 4说明作答的意义或重要性。说明作答的意义或重要性。说明作答的意义或重要性。说明作答的意义或重要性。5 5说明所
15、需时间。说明所需时间。说明所需时间。说明所需时间。6 6保证作答对被调查者无负面作用,并替他保守秘密。保证作答对被调查者无负面作用,并替他保守秘密。保证作答对被调查者无负面作用,并替他保守秘密。保证作答对被调查者无负面作用,并替他保守秘密。7 7表示真诚的感谢,或说明将赠送小礼品。表示真诚的感谢,或说明将赠送小礼品。表示真诚的感谢,或说明将赠送小礼品。表示真诚的感谢,或说明将赠送小礼品。(二)正文(二)正文(二)正文(二)正文问卷的正文实际上也包含了三大部分。问卷的正文实际上也包含了三大部分。问卷的正文实际上也包含了三大部分。问卷的正文实际上也包含了三大部分。第一部分包括向被调查者了解最一般的
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