(精品)6S教程.ppt
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1、一一.6S.6S活动的兴起活动的兴起2020世纪末世纪末,标有标有“MADE IN JAPAN”MADE IN JAPAN”产品遍布产品遍布全球全球,许多经济学家及管理学者不禁要问许多经济学家及管理学者不禁要问,日本日本为何如此受欢迎为何如此受欢迎?原因很多原因很多,但更大的原因是他但更大的原因是他们们:不断追求效率不断追求效率不断追求质量不断追求质量不断研究发展不断研究发展在追求的过程中有两个特色在追求的过程中有两个特色,6S,6S运动兴起便是运动兴起便是其中之一其中之一.二二.甚么是甚么是6S6S1.1.整理整理(SEIRI):(SEIRI):将工作场所的任何物品区分为将工作场所的任何物品
2、区分为有必要与没有必要的有必要与没有必要的,除了有必除了有必要的留下来要的留下来,其它都清除掉其它都清除掉.A.A.目目 的的:腾出空间腾出空间,空间活用空间活用,防止误用防止误用塑造清爽的工作环境塑造清爽的工作环境.B.B.注注 意意:要有决心要有决心,不必要的物品应断然不必要的物品应断然加以处置加以处置,这是这是6S6S的第一步的第一步.二二.甚么是甚么是6S6S2.2.整顿整顿(SEITON):(SEITON):把留下来的必要物品依规定位把留下来的必要物品依规定位置摆放置摆放,并放置整齐并放置整齐,加以标示加以标示A.A.目目 的的:消除寻找物品的时间消除寻找物品的时间.整整齐齐的工作环
3、境整整齐齐的工作环境.消除过多的积压物品消除过多的积压物品.B.B.注注 意意:这是提升效率的基础这是提升效率的基础二二.甚么是甚么是6S6S3.3.清扫清扫(SEISO):(SEISO):将工作场所看的见与看不见的将工作场所看的见与看不见的地方清扫干凈地方清扫干凈,保持干凈保持干凈.亮丽亮丽的工作环境的工作环境.A.A.目目 的的:稳定质量稳定质量.减少工业伤害减少工业伤害.二二.甚么是甚么是6S6S4.4.清洁清洁(SEIKETSU):(SEIKETSU):维持上面维持上面3S3S的成果的成果.A.A.目目 的的:培养好习惯培养好习惯,遵守规则的员遵守规则的员工工,营造团队精神营造团队精神
4、.6.6.安全安全5.5.素养素养(SHITSUKE):(SHITSUKE):每位员工养成良好的习惯每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事并遵守规则做事,培养员工培养员工主动积极的精神主动积极的精神.三三.如何推行如何推行6S6SA:A:消除意识障碍消除意识障碍B:B:成立推行组织成立推行组织,设置推行委员会设置推行委员会C:C:展开文宣造势活动展开文宣造势活动D:D:教育训练教育训练E:E:实施实施F:F:查核查核(查核表查核表)G:G:竞赛竞赛四四.6S.6S实施要决实施要决(A)(A)A:A:整理整理a.a.不能用不能用b.b.不再使用不再使用c.c.可能会再使用可能会再使用(一年内一年
5、内)d.6d.6个月到一年左右用一次个月到一年左右用一次e.1e.1个月到个月到3 3个月使用一次个月使用一次f.f.每天到每周用一次每天到每周用一次废弃处理废弃处理放储存室放储存室不用不用很少用很少用少使用少使用经常用经常用放储存室放储存室放工作场所放工作场所四四.6S.6S实施要决实施要决(B)(B)B:B:整理整理具体做法具体做法:1.1.2.2.规划放置场所及位置规划放置场所及位置.3.3.规划放置方法规划放置方法.4.4.放置标示放置标示.5.5.摆放整齐摆放整齐.明确明确.效果效果:要用的东西随即可取得要用的东西随即可取得,不光是使用人知不光是使用人知道其它人也能一目了然道其它人也
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