(精品)人力资源(6).ppt
《(精品)人力资源(6).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精品)人力资源(6).ppt(59页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第六章 Human Resource Management人力资源的绩效评估与考核1理论基础基本假设:基本假设:员工的绩效是有差异的员工的绩效是有差异的两种观点两种观点第一种认为第一种认为:员工有了解自身绩效水平的:员工有了解自身绩效水平的偏好,企业须进行绩效考核,提高员工工偏好,企业须进行绩效考核,提高员工工作技能,促使企业发展。作技能,促使企业发展。第二种认为第二种认为:绩效考核受员工自身无法控:绩效考核受员工自身无法控制的随机因素影响,缺乏客观依据,考核制的随机因素影响,缺乏客观依据,考核使上下级产生矛盾,影响企业发展。使上下级产生矛盾,影响企业发展。2案例一案例一推销明星跳槽推销明星跳
2、槽 小李大学毕业后到一家中外合资公司当推销员,小李大学毕业后到一家中外合资公司当推销员,他对这个岗位很满意,因为不仅工资高,而且采他对这个岗位很满意,因为不仅工资高,而且采用的是固定工资制,令他不用担心佣金少了丢人。用的是固定工资制,令他不用担心佣金少了丢人。随着他对业务的逐渐熟练以及客户关系圈的建立,随着他对业务的逐渐熟练以及客户关系圈的建立,小李的销售额一直呈现上升势头。小李的销售额一直呈现上升势头。第二年,小第二年,小李在第三季度就完成了全年的定额,销售经理召李在第三季度就完成了全年的定额,销售经理召他去汇报工作,并表扬他是他去汇报工作,并表扬他是“公司的推销明星公司的推销明星”。3 第
3、三年,虽然公司把小李的定额提高了第三年,虽然公司把小李的定额提高了 25%,但是小李仍然估计自己准能在第四季度初完,但是小李仍然估计自己准能在第四季度初完成。然而,小李却觉得心情并不舒畅,因为他成。然而,小李却觉得心情并不舒畅,因为他听说本市其他同行业企业都在大搞销售竞赛和听说本市其他同行业企业都在大搞销售竞赛和奖励活动,小李开始觉得目前的状况有点像奖励活动,小李开始觉得目前的状况有点像 “大锅饭大锅饭”。于是小李在年终时主动找销。于是小李在年终时主动找销售经理谈了自己的看法,并提议实行销售提成售经理谈了自己的看法,并提议实行销售提成制,但是被销售经理以制,但是被销售经理以“这不符合本公司文这
4、不符合本公司文化化”为由拒绝了。不过令销售经理大为吃惊为由拒绝了。不过令销售经理大为吃惊的是,小李在谈话后的第三天就被实行的是,小李在谈话后的第三天就被实行“多多劳多得,上不封顶劳多得,上不封顶”奖励制度的竞争对手企奖励制度的竞争对手企业挖去了。业挖去了。4本章重点绩效评估、素质测评、考核的概念及关系绩效评估、素质测评、考核的概念及关系绩效评估存在的问题及对策绩效评估存在的问题及对策人力资源绩效评估的基本方法人力资源绩效评估的基本方法企业经营管理者的业绩评估企业经营管理者的业绩评估关联矩阵法指标体系与权重体系的设计关联矩阵法指标体系与权重体系的设计Human Resource Manageme
5、nt 5第一节第一节 绩效评估的基本问题绩效评估的基本问题应对的对策绩效评估中存在的问题绩效评估、素质测评与考核绩效评估及其定义绩效评估及其定义Human Resource Management 6一、什么是绩效评估?一、什么是绩效评估?评评 价价结果结果分等级分等级绩效评估绩效评估不仅对行为本身和行不仅对行为本身和行为结果感兴趣,而且为结果感兴趣,而且对态度、表现和影响对态度、表现和影响给予关注。给予关注。Human Resource Management 第六章人力资源获取后的录用 Human Resource Management 7对评估内容对评估内容和影响量的识别和影响量的识别对绩效
6、作出对绩效作出判断和评价判断和评价对评估活动对评估活动的管理的管理绩效评估绩效评估什么是绩效评估?Human Resource Management 8什么是绩效评价什么是绩效评价对员工在一个既定时期内对组织的贡献做出对员工在一个既定时期内对组织的贡献做出评价的过程评价的过程绩效评价的主观性:完全客观和精确的绩效绩效评价的主观性:完全客观和精确的绩效考核几乎是不可能的考核几乎是不可能的信息的非对称性信息的非对称性政治因素政治因素激励和正强化的考量激励和正强化的考量9为什么要绩效评估?为什么要绩效评估?绩效评估的目的绩效评估的目的人力资源管理人力资源管理人力资源开发人力资源开发晋升晋升解雇解雇薪
7、酬决策薪酬决策改善员工绩效改善员工绩效加强工作技能加强工作技能Human Resource Management 第六章人力资源获取后的录用 10绩效评估的意义绩效评估的意义绩效评估绩效评估的意义的意义管理者管理者为合理的薪酬建为合理的薪酬建立基础立基础为建立奖金制度为建立奖金制度提供基础提供基础有助于实现战略有助于实现战略目标,使业绩期目标,使业绩期望明确化望明确化加强管理者对员加强管理者对员工的认识和了解工的认识和了解帮助管理者建立帮助管理者建立良好的团队良好的团队员员 工工需要并期望得需要并期望得到业绩反馈到业绩反馈有效提高个人有效提高个人业绩业绩正确认识自己正确认识自己绩效差异促进绩效
8、差异促进公平竞争公平竞争加强自身的学加强自身的学习和修养习和修养Human Resource Management 11绩效考核系统的标准绩效考核系统的标准1、敏感性(区分效率高低)、敏感性(区分效率高低)2、可靠性(一致性)、可靠性(一致性)3、准确性、准确性4、可接受性、可接受性5、实用性、实用性12二、绩效评估、素质测评二、绩效评估、素质测评素素质质测测评评绩绩效效评评估估招聘甄选招聘甄选录用定岗录用定岗职业道路职业道路职业发展职业发展人才流动人才流动转岗转岗培训培训培训方法培训方法职业高度职业高度晋升晋升薪酬薪酬奖惩奖惩纪律纪律辞退辞退降职降职素质测评与绩效评估的运用素质测评与绩效评估
9、的运用Human Resource Management 13考核考核考核是对素质、态度、业绩的综合评估考核是对素质、态度、业绩的综合评估素质测评素质测评绩效评估绩效评估工作态度工作态度考核考核Human Resource Management 14绩效评估、素质测评与考核绩效评估、素质测评与考核素质测评与绩效评估的运用素质测评与绩效评估的运用素素质质测测评评绩绩效效评评估估能级能级适岗程度适岗程度潜力大小潜力大小适应力适应力职业发展方向职业发展方向职业发展高度职业发展高度考核考核Human Resource Management 15三、绩效评估中存在的问题三、绩效评估中存在的问题绩效评估绩
10、效评估的问题的问题管理者管理者员员 工工不适当的不适当的刺激性行为刺激性行为感情因素感情因素评估体系评估体系集中倾向集中倾向近期效应近期效应宽容倾向宽容倾向晕轮效应晕轮效应歪曲性行为歪曲性行为平均性行为平均性行为Human Resource Management 16四、应对评估中问题的对策四、应对评估中问题的对策面面 谈谈提高提高评估评估技能技能强制强制分布分布提高提高评估评估刚性刚性潜在潜在合同合同对对 策策Human Resource Management 171、通过评估面谈加强对评估的管理、通过评估面谈加强对评估的管理评估面谈的意义评估面谈的意义 影响评估面谈影响评估面谈成功的因素成
11、功的因素主管让下属了解评估主管让下属了解评估结果结果主管与下属一起分析主管与下属一起分析评估结果评估结果主管向下属提出工作主管向下属提出工作建议建议下属向主管提出工作下属向主管提出工作的困难的困难共同提出改进的方案共同提出改进的方案让员工参与评估过程。让员工参与评估过程。采用更多的正激励方法采用更多的正激励方法面谈前让管理者和员工做好准备面谈前让管理者和员工做好准备评估结果应与薪酬紧密相关评估结果应与薪酬紧密相关Human Resource Management 182、对评估等级进行强制分布以规避集中倾向、对评估等级进行强制分布以规避集中倾向对每一个团队和部门规定合格、不合格和优秀等级的比例
12、,对每一个团队和部门规定合格、不合格和优秀等级的比例,迫使管理者对员工绩效分出差异。迫使管理者对员工绩效分出差异。员工数目员工数目不符合要求不符合要求 符合要求符合要求 优秀优秀绩效等级绩效等级206020Human Resource Management 193、用、用“潜在合同潜在合同”补充评估中某些不确定的补充评估中某些不确定的因素因素“潜在合同潜在合同”就是以一种薪酬默契的方式留住那些潜力大、就是以一种薪酬默契的方式留住那些潜力大、有发展的新员工。有发展的新员工。薪薪 酬酬 w年资年资 tm tc tk“潜在合同潜在合同”的薪酬曲线的薪酬曲线“正常情况下正常情况下”的薪酬曲线的薪酬曲线
13、“潜在合同潜在合同”的双方必须承诺的内容是:的双方必须承诺的内容是:公司方:公司稳定发展,当员工的工龄大于公司方:公司稳定发展,当员工的工龄大于t tc c时,给予高幅度的薪酬增长时,给予高幅度的薪酬增长员工方:工作令人满意;必须有稳定、良好的工作表现;对公司的文化和价员工方:工作令人满意;必须有稳定、良好的工作表现;对公司的文化和价值观认同值观认同Human Resource Management 20第二节第二节 绩效评估的基本方法绩效评估的基本方法评估量表法评估量表法行为锚定法行为锚定法关键事件法关键事件法360绩效评估法绩效评估法Human Resource Management 21
14、评估量表法评估量表法强迫选择量表强迫选择量表行为尺度评定量表行为尺度评定量表行为观察量表行为观察量表混合型标准量表混合型标准量表Human Resource Management 22强迫选择量表强迫选择量表强迫选择量表强迫选择量表四个行为选项为一组四个行为选项为一组选择出最能反映与最不选择出最能反映与最不能反映被评估者实际情能反映被评估者实际情况的两个选项。况的两个选项。评估者不知道各选项的评估者不知道各选项的分值分值评估者难以评估者难以把握评估结果把握评估结果员工无法在员工无法在评估中产生自评估中产生自我激励我激励优点优点 个人偏好受个人偏好受 到到控制控制 操作简单操作简单缺点缺点理论假
15、设理论假设员工的差异能够被观察、被描述员工的差异能够被观察、被描述对员工评估的差异不但能够在行为选项中得到充分的反映,而且能够通过统对员工评估的差异不但能够在行为选项中得到充分的反映,而且能够通过统计结果显示计结果显示员工在工作中表现的极端行为的程度差异在行为选项中得到充分反映,而且员工在工作中表现的极端行为的程度差异在行为选项中得到充分反映,而且能够通过统计结果显示能够通过统计结果显示选项所具有的区分能力与分值是不同的选项所具有的区分能力与分值是不同的Human Resource Management 23行为尺度评定量表行为尺度评定量表行为尺度评定行为尺度评定量表量表用具体行为特征的描述用
16、具体行为特征的描述表示每种行为标准的程表示每种行为标准的程度差异。度差异。一些具有实际意义的一些具有实际意义的事件可能被舍弃事件可能被舍弃行为归属和相应的分行为归属和相应的分组很难判定组很难判定评估标准可能缺乏独评估标准可能缺乏独立性立性存在评估者判断差异存在评估者判断差异优点优点 提高了绩效评提高了绩效评估效果与效率估效果与效率有利于员工的有利于员工的绩效改进绩效改进评估结果有依评估结果有依据据缺点缺点理论假设理论假设大多数评估误差并非评估者的故意歪曲与伪造。大多数评估误差并非评估者的故意歪曲与伪造。要尽力帮助评估者得到真实的评估结果要尽力帮助评估者得到真实的评估结果为评估者提供他们能够观察
17、到并能够真实把握的行为评判标准为评估者提供他们能够观察到并能够真实把握的行为评判标准保证员工的回答不会被误解,为员工提供检查自己回答的基础保证员工的回答不会被误解,为员工提供检查自己回答的基础Human Resource Management 24行为观察量表行为观察量表行为指标行为指标可能不全面可能不全面以同样的以同样的标准评估每标准评估每一行为一行为优点优点 使用方便使用方便可单独作为岗位可单独作为岗位说明书的补充说明书的补充较为全面的评估较为全面的评估有助于反馈有助于反馈评估者偏见减少评估者偏见减少评估正确性提高评估正确性提高缺点缺点设计要点设计要点将相似事件归为一组,形成一个行为将相似
18、事件归为一组,形成一个行为指标指标将相似的行为指标归为一组,形成一将相似的行为指标归为一组,形成一个评估标准个评估标准检查每个评估标准的内部一致性检查每个评估标准的内部一致性检验各评估标准的相关性检验各评估标准的相关性将每个行为指标划分为五级频率标度。将每个行为指标划分为五级频率标度。排除那些区分度不符合要求的行为指排除那些区分度不符合要求的行为指标标将行为指标分组,形成不同的评估标将行为指标分组,形成不同的评估标准,而且在此基础上所包含的评估指准,而且在此基础上所包含的评估指标数目也最少。标数目也最少。Human Resource Management 25混合型标准量表混合型标准量表主观性
19、较强主观性较强评估结果与组织战略评估结果与组织战略的一致性不强的一致性不强优点优点 减少了某些减少了某些评估误差评估误差评估者易操作评估者易操作缺点缺点要点要点对相关绩效维度进行界对相关绩效维度进行界定定然后分别对每一个维度然后分别对每一个维度内部代表优、中、差绩内部代表优、中、差绩效的内容加以说明效的内容加以说明将这些说明与其他维度将这些说明与其他维度中的绩效等级说明混合中的绩效等级说明混合在一起。在一起。评估者不知道评估的标评估者不知道评估的标准,只需对员工的实际准,只需对员工的实际表现做出优、中、差的表现做出优、中、差的水平判断水平判断Human Resource Management
20、26行为锚定法行为锚定法优点优点工作承当者直接工作承当者直接参与了绩效评估参与了绩效评估具有可操作性具有可操作性能准确为员工提能准确为员工提供评估反馈供评估反馈缺点缺点文字描述耗时耗力文字描述耗时耗力表格多,不便管理表格多,不便管理经验性的描述有时经验性的描述有时易出现偏差易出现偏差确定工作确定工作的相关维度的相关维度对每个工作维度对每个工作维度编写出行为锚定编写出行为锚定确定确定 每一个锚定每一个锚定行为的分值行为的分值步骤步骤Human Resource Management 27关键事件法关键事件法优点优点对关键事件的行对关键事件的行为观察客观、准为观察客观、准确确能够为更深层的能够为更
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 人力资源
限制150内