质量守恒定律3(教育精品).ppt

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1、v4.1 质量守恒定律质量守恒定律知知 识识 回回 顾顾完成下列化学反应：完成下列化学反应：我们的实验：我们的实验：1、白磷燃烧前后质量、白磷燃烧前后质量的测定的测定实验实验1 1：白磷燃烧前后质量的测定：白磷燃烧前后质量的测定 实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论1、称量、称量所称质量所称质量M1 g2、用玻璃棒、用玻璃棒 引燃白磷引燃白磷观察到观察到 .3、冷却后再、冷却后再 次称量次称量所称质量所称质量M2=g大量白烟大量白烟化学反应化学反应前后物质前后物质的质量总的质量总和没有改和没有改变变实验实验1 1：白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定问题：问题：1 1、白磷

2、燃烧前，锥形瓶中除沙子外有哪些物质、白磷燃烧前，锥形瓶中除沙子外有哪些物质？2 2、为什么不能打开橡皮塞后再称量？、为什么不能打开橡皮塞后再称量？3 3、白磷在空气中燃烧，正确的说法是（、白磷在空气中燃烧，正确的说法是（）A A、参加反应白磷的质量等于生成的五氧化二磷的质量参加反应白磷的质量等于生成的五氧化二磷的质量B B、参加反应白磷的质量加上参加反应的空气质量等于生参加反应白磷的质量加上参加反应的空气质量等于生成的五氧化二磷的质量成的五氧化二磷的质量C C、生成五氧化二磷的质量比参加反应的白磷的质量大，生成五氧化二磷的质量比参加反应的白磷的质量大，与质量守恒定律有矛盾与质量守恒定律有矛盾D

3、 D、参加反应白磷与空气中参加反应的氧气的质量之和等参加反应白磷与空气中参加反应的氧气的质量之和等于生成的五氧化二磷的质量于生成的五氧化二磷的质量实验实验1 1：白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定C我们的实验：我们的实验：2、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前后质量的测定反应前后质量的测定实验实验2 2：硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前：硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前 后质量的测定后质量的测定实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论1、称量、称量锥形瓶中硫酸铜溶锥形瓶中硫酸铜溶液液 色，小试管中色，小试管中氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 色，色，所称质量所称质量

4、M3=g2、混合两种溶液、混合两种溶液 生成生成 .3、再次称量、再次称量所称质量所称质量M4=g蓝蓝无无蓝色沉淀蓝色沉淀化学反应化学反应前后物质前后物质的质量总的质量总和没有改和没有改变变质量守恒定律质量守恒定律：参加参加化学反应的各物质的化学反应的各物质的质量质量总和总和，等于，等于反应后反应后生生成的各物质的质量成的各物质的质量总和总和，这个规律就叫质量守恒定这个规律就叫质量守恒定律律探究实验：探究实验：1、蜡烛燃烧前后质量的测定：、蜡烛燃烧前后质量的测定：（1）在托盘天平的左盘放置一只蜡烛，）在托盘天平的左盘放置一只蜡烛，称量其质量，直到天平平衡。称量其质量，直到天平平衡。（2）然后点

5、燃蜡烛，过一会儿，观察）然后点燃蜡烛，过一会儿，观察天平是否继续保持平衡？天平是否继续保持平衡？探究实验：探究实验：2、镁条燃烧前后质量的测定：、镁条燃烧前后质量的测定：（1）在托盘天平的左盘放置干净的镁条和一）在托盘天平的左盘放置干净的镁条和一个石棉网，称量其质量，直到天平平衡。个石棉网，称量其质量，直到天平平衡。（2）点燃镁条。）点燃镁条。（3）将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在）将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘上，观察天平是否继续保持平衡？托盘上，观察天平是否继续保持平衡？动动脑，练一练动动脑，练一练1、加热、加热2.45g氯酸钾和氯酸钾和0.8g二氧化锰的混合物，二氧化锰的混合物

6、，完全反应后得氯化钾完全反应后得氯化钾1.49g,同时生成氧气的质量同时生成氧气的质量为为 g。2、将、将3g镁在足量的氧气中完全燃烧，生成镁在足量的氧气中完全燃烧，生成5g氧化镁，参加反应的氧气的质量为氧化镁，参加反应的氧气的质量为 g。0.962v为什么会质量守恒为什么会质量守恒?v化学反应的实质是什么化学反应的实质是什么？通电通电 质量为什么守恒？质量为什么守恒？在在一切化学反应中，反应前后的原子一切化学反应中，反应前后的原子种类没有改变种类没有改变，原子的，原子的数目没有增减数目没有增减，原子的原子的质量也没有变化质量也没有变化。所以反应前。所以反应前后各物质的质量总和必然相等后各物质

7、的质量总和必然相等。化学反应的实质化学反应的实质 参加反应的各物质参加反应的各物质原子重新组合原子重新组合生成其它物质的过程生成其它物质的过程。动动脑动动脑，练一练，练一练4个水分子个水分子 在通电条件下，在通电条件下，生成生成 种原子，分别为：种原子，分别为：个氢原子、个氢原子、个氧原子个氧原子 ；这些原子；这些原子 ，生成，生成 个氢分子个氢分子 、个氧分子个氧分子 。284重新组合重新组合42科学家的实验科学家的实验为什么波义耳做的金属煅烧实验与罗为什么波义耳做的金属煅烧实验与罗蒙诺索夫、拉瓦锡以及我们做的实验蒙诺索夫、拉瓦锡以及我们做的实验结果不一样？结果不一样？问题与讨论问题与讨论本节本节总结总结要求同学们掌握三方面的内容：要求同学们掌握三方面的内容：v质量守恒定律涵义；质量守恒定律涵义；v能利用分子、原子的观点来解释质能利用分子、原子的观点来解释质量守恒的原因量守恒的原因；v质量守恒定律的应用。质量守恒定律的应用。