12技术的性质(教育精品).ppt

《12技术的性质(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12技术的性质(教育精品).ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、技术的性质 技术的目的性 任何技术的产生和发展，总是从一定的具体目的具体目的出发，针对具体的问具体的问题题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。助听器的发明：1.从什么具体的目的 出发？使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流。2.解决了什么具体问题？将声音放大、传入耳中，使体积变小巧、方便佩戴 3.满足了什么具体要求？使听觉不太灵敏的人方便地与外界进行语言交流 人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不不断优化和不断发展断发展。技术的创新性技术创新技术革新技术发明 技术发明：创造发明自然界原原来没有来没有的事物。莱特兄弟和第一架飞机莱特兄弟和第一架

2、飞机 电话的发明者是贝尔？技术革新：对原有技术加以改造和提高。自行车自行车可调速自行车可调速自行车发明和革新对技术的巨大推动作用世界上第一台电子计算机世界上第一台电子计算机ENIAC 使用了18000支电子管，70000只电阻，10000只电容，耗电量140KW，占地170平方米；每秒运算速度5000次，比以前的计算机快了上万倍。技术的创新是一个艰难曲折的历程手洗衣服延续数千年手摇洗衣机1906费西尔的电动洗衣机19541954年的单缸单洗洗衣机年的单缸单洗洗衣机双双缸缸洗洗衣衣机机全全自自动动滚滚筒筒洗洗衣衣机机用用泡泡沫沫去去除除污污垢垢的的洗洗衣衣机机（2 20 00 02 2年年）洗衣

3、技术将会如何发展？技术的综合性1.技术活动往往需要综合运用综合运用多种知识。2.技术与科学的区别与联系区别与联系。科学科学科学科学技术技术技术技术区区区区别别别别定义定义定义定义 科学是对各种事实和现科学是对各种事实和现科学是对各种事实和现科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归象进行观察、分类、归象进行观察、分类、归象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、纳、演绎、分析、推理、纳、演绎、分析、推理、纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现计算和实验，从而发现计算和实验，从而发现计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公规律，并予以验证和公规律，并予以验证和公规律，并予以验证和公式化的知识体

4、系式化的知识体系式化的知识体系式化的知识体系 技术则是人类为满足自技术则是人类为满足自技术则是人类为满足自技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自身的需求和愿望对大自身的需求和愿望对大自身的需求和愿望对大自然进行的改造然进行的改造然进行的改造然进行的改造侧重侧重侧重侧重回答回答回答回答实验实验实验实验联联联联系系系系认识自然认识自然利用和改造自然利用和改造自然“是什么是什么”“为什么为什么”“怎么办怎么办”科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步验证假设，形成结论验证假设，形成结论验证方案的可行性与验证方案的可行性与合理性，并实现优化合理性，并实现优

5、化马上行动科学活动科学活动技术活动技术活动牛顿发现万有引力定律牛顿发现万有引力定律牛顿发现万有引力定律牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机瓦特发明蒸汽机瓦特发明蒸汽机瓦特发明蒸汽机技术的两面性“互联网技术互联网技术”好？不好好？不好？技术的专利性汤姆逊汤姆逊专利费专利的申请流程1提提交交申申请请阶阶段段2受受理理阶阶段段3初初审审阶阶段段4发明发明专利专利申请申请公布公布阶段阶段5发明发明专利专利申请申请实质实质审查审查阶段阶段6受受权权阶阶段段【案例分析】“无线家庭”的“无线生活”“月球城市”“星际移民”“太空旅游”技术的未来讨论：互联网技术、克隆技术、基因食品等高科技未来的发展给人们的生活带来怎样的影响？技术的未来未来的技术将走何处？对技术的未来，既不要旷世悲怆，也不要盲目乐观一 技术的价值技术与人技术与社会技术与自然二 技术的性质技术的目的性技术的创新性技术的综合性技术的两面性技术的专利性三 技术的未来本章小结：