三年级下册语文园地四(教育精品).ppt

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1、语文园地四语文园地四 普通普通 曲谱曲谱 采摘采摘 色彩色彩 入迷入迷 谜语谜语 文章文章 波纹波纹 如何如何 荷花荷花 样式样式 考试考试 互相互相 车厢车厢 分数分数 纠纷纠纷 至于至于 细致细致 皮球皮球 疲劳疲劳每组两个词语带点的字读音完全相同。每组两个词语带点的字读音完全相同。左边词语里带点的字都是右边词语里带点的字的声旁。左边词语里带点的字都是右边词语里带点的字的声旁。青青山山 清清洁洁 羊羊群群 海海洋洋 弯弯曲曲 海海湾湾反反复复 往往返返 永永远远 游游泳泳 风风采采 枫枫树树 西西瓜瓜 呱呱呱呱叫叫 胡胡须须 湖湖水水 服服从从 草草丛丛我也会写这样的词语我也会写这样的词语

2、成功成功 诚实诚实 邮票邮票 漂亮漂亮 羊群羊群 海洋海洋弯曲弯曲 海湾海湾 青山青山 清晨清晨 一束一束 迅速迅速试卷试卷 疲倦疲倦 复习复习 腹部腹部 队列队列 裂开裂开 光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲的（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）宝石宝石小溪小溪伸展伸展说说正艳正艳太快了太快了我会填我会填光彩夺目的（春天）（宝石）（焰火）光彩夺目的（春天）（宝石）（焰火）清澈见底的（小溪）（湖水）（池塘）清澈见底的（小溪）（湖水）（池塘）弯弯曲曲地（流淌）（爬行）（流向远方）弯弯曲曲地（流淌）（爬行）（流向远方）和颜悦色地（说）（点点头）（看着我）和颜悦色地（说）（点点头）（看着我）

3、鲜花开得（很美）（正艳）（像一幅五彩鲜花开得（很美）（正艳）（像一幅五彩缤纷的织锦）缤纷的织锦）时间过得（真快）（太慢了）（像闪电一时间过得（真快）（太慢了）（像闪电一样）样）明亮的（明亮的（）美丽的（美丽的（）清清的（清清的（）可爱的（可爱的（）认真地（认真地（）高兴地（高兴地（）生气地（生气地（）大声地（大声地（）小明跳得（小明跳得（）大雁飞得（大雁飞得（）z 博览群书博览群书 孜孜不倦孜孜不倦 勤学好问勤学好问 学而不厌学而不厌 xi 坚持不懈坚持不懈 业精于勤业精于勤 专心致志专心致志 聚精会神聚精会神 fi qn ji qi 废寝忘食废寝忘食 竭尽全力竭尽全力 锲而不舍锲而不舍 脚踏

4、实地脚踏实地我明白这些词语的意思我明白这些词语的意思博览群书：广泛地阅读各种书。形容读书很多。博览群书：广泛地阅读各种书。形容读书很多。孜孜不倦孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。指工作或学习勤奋不知疲倦。勤学好问勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。业精于勤：学业精深是由勤奋得来的。业精于勤：学业精深是由勤奋得来的。专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚专心致志：把心思全放在上面。形

5、容一心一意，聚 精会神。精会神。聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。竭尽全力：用尽全部力量。竭尽全力：用尽全部力量。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。脚踏实地：比喻做事踏实，认真。脚踏实地：比喻做事踏实，认真。我还会用这些词语呢我还会用这些词语呢1、我们不仅要、我们不仅要博览群书博览群书，还要把学到的知识应用到实际中去。，还要把学到的知识应用到实际中去。2、由于他、由于他孜孜不倦孜孜不倦地学习，短短两年就学会了这门技术。地学习，短短

6、两年就学会了这门技术。3、我、我学而不厌学而不厌的精神得到了爸爸的表扬。的精神得到了爸爸的表扬。4、我们要、我们要坚持不懈坚持不懈地学习，不断提高自己的素质。地学习，不断提高自己的素质。5、业精于勤业精于勤，只要我们勤奋学习，就一定会取得好成绩。，只要我们勤奋学习，就一定会取得好成绩。6、他、他专心致志专心致志地看着故事书。地看着故事书。7、我、我聚精会神聚精会神地听老师讲课。地听老师讲课。8、老师为了备好课，常常、老师为了备好课，常常废寝忘食废寝忘食。9、每位父母都会、每位父母都会竭尽全力竭尽全力供子女读书。供子女读书。10、我们在学习上要有、我们在学习上要有锲而不舍锲而不舍的精神。的精神。

7、11、我们做事要、我们做事要脚踏实地脚踏实地，不能有一点儿马虎。，不能有一点儿马虎。12、我是一个、我是一个勤学好问勤学好问，成绩优秀的学生。，成绩优秀的学生。看图说成语看图说成语开门见山开门见山：大材小用大材小用：一举两得：一举两得：三长两短：三长两短：小题大做：小题大做：百发百中：百发百中：比喻说话或写文章直截了当谈本题，比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。不拐弯抹角。把大的材料用于小处。比喻人才使用不把大的材料用于小处。比喻人才使用不当，不能尽其才。当，不能尽其才。做一件事得到两方面的好处。做一件事得到两方面的好处。指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。指意外的灾祸或事故。特指人的死

8、亡。指拿小题目作大文章。指拿小题目作大文章。比喻不恰当地把小比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。事当作大事来处理，有故意夸张的意思。形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。也比喻做事有充分把握。心中有数心中有数锦上添花锦上添花雪上加霜雪上加霜声东击西声东击西一清二白一清二白七上八下七上八下 说说自己知道的带数字的或带说说自己知道的带数字的或带“大大”“小小”的成语。的成语。一心一意一心一意 两全其美两全其美 三心二意三心二意 四通八达四通八达 五湖四海五湖四海 六神无主六神无主七上八下七上八下 八仙过海八仙过海 九牛一毛九牛

9、一毛十全十美十全十美 千钧一发千钧一发 万紫千红万紫千红大同小异大同小异 小心翼翼小心翼翼 大快人心大快人心大吃一惊大吃一惊 大摇大摆大摇大摆 大失所望大失所望 我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳，我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳，会吹笛子，会模拟各种声音，会做菜，会煮面条。这会吹笛子，会模拟各种声音，会做菜，会煮面条。这次口语交际，就把自己拿手的本领和同学们交流一下。次口语交际，就把自己拿手的本领和同学们交流一下。交流的时候，可以先说说自己的这一招怎么好，再交流的时候，可以先说说自己的这一招怎么好，再告诉别人怎么做，有的不可以边说边演示。听的同学告诉别人怎么做，有的不可以边

10、说边演示。听的同学如果有疑问，可以随时提出。最后评一评，看看谁的如果有疑问，可以随时提出。最后评一评，看看谁的本领最拿手，看谁说得最清楚。如果有兴趣，课后可本领最拿手，看谁说得最清楚。如果有兴趣，课后可以向他人请教。以向他人请教。教你学一招教你学一招习习 作作 如果问到同学们都会做些什如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰，会照相，画画、会游泳、会滑冰，会照相，会做饭，会干农活会做饭，会干农活回忆一下，回忆一下，这些本领是怎样学会的，在这些本领是怎样学会的，在学习学习本领本领的过程中，有哪些趣事，的过程中，有哪些趣事，有有什么体会什

11、么体会。选一样写下来。写的。选一样写下来。写的时候，要时候，要把由不会到学会的过程把由不会到学会的过程写具体写具体，表达出自己的，表达出自己的真情实感真情实感。我学会了游泳 我喜欢游泳，一来到碧波荡漾的泳池，我就变成一只小青蛙，快我喜欢游泳，一来到碧波荡漾的泳池，我就变成一只小青蛙，快乐地在水中畅游。我从三岁就开始学习游泳，起初我只是跟着爸爸妈乐地在水中畅游。我从三岁就开始学习游泳，起初我只是跟着爸爸妈妈们到泳池里玩，后来爸爸妈妈让我学习游泳。妈们到泳池里玩，后来爸爸妈妈让我学习游泳。一开始，我不敢下水，每次只是在泳池边玩水。后来，舅舅知道一开始，我不敢下水，每次只是在泳池边玩水。后来，舅舅知

12、道我要学习游泳后，送给我一个漂亮的游泳圈，上面印着蓝色的大海和我要学习游泳后，送给我一个漂亮的游泳圈，上面印着蓝色的大海和漂亮的海豚。我一见到这个游泳圈就喜欢得不得了，天天跟妈妈嚷着漂亮的海豚。我一见到这个游泳圈就喜欢得不得了，天天跟妈妈嚷着去泳池。妈妈趁机教育我：去泳池。妈妈趁机教育我：“舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是让舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是让你好好学习游泳的，你可不能半途而废辜负了舅舅的心意。你好好学习游泳的，你可不能半途而废辜负了舅舅的心意。”我默默我默默地点了点头，心中暗下决心，一定要学会游泳。地点了点头，心中暗下决心，一定要学会游泳。一到周末，我就早早把游泳圈的气吹得鼓鼓

13、的，磨着爸爸妈妈早一到周末，我就早早把游泳圈的气吹得鼓鼓的，磨着爸爸妈妈早点带我去泳池。刚开始，我鼓足勇气跳到泳池里，乱游一气。妈妈指点带我去泳池。刚开始，我鼓足勇气跳到泳池里，乱游一气。妈妈指导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水中掌握平衡。等我掌握好导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水中掌握平衡。等我掌握好平衡后，妈妈又教我练习憋气、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折平衡后，妈妈又教我练习憋气、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：“学游泳可真不是一件容易的事啊！学游泳可真不是一件容易的事啊！”经过一个多月的认真练习，我终于学会了游泳。

14、虽然我已经不再需经过一个多月的认真练习，我终于学会了游泳。虽然我已经不再需要游泳圈的帮助，但是我依然经常带着它去泳池，因为它是我学习游要游泳圈的帮助，但是我依然经常带着它去泳池，因为它是我学习游泳的好伙伴，它见证了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。泳的好伙伴，它见证了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。现在，我已经成为一个游泳高手，每逢节假日，泳池中总能见到现在，我已经成为一个游泳高手，每逢节假日，泳池中总能见到我快乐的身影。我快乐的身影。学骑车 我最拿手的本领是骑自行车。我最拿手的本领是骑自行车。记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找

15、平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做

16、梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：“我会骑了！我会骑了！我会骑了！我会骑了！”最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍，就是用心爱的自行车穿过垃尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍，就是用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。我们还常常比赛。我们还常常比赛

17、。我，宋学文，还有那些大孩子。我和宋学文打前锋，其他孩子在后面我，宋学文，还有那些大孩子。我和宋学文打前锋，其他孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。最值得骄傲最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。学骑车这件让我知道，只要克服心理的害怕，不怕摔倒，再爬起学骑车这件让我知道，只要克服心理的害怕，不怕摔倒，再爬起来，就一定会成功。来，就一定会成功。欣赏范文欣赏范文我学会了擦玻璃我学会了擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来

18、，我想，我已是三星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想，我已是三年级的小学生了，年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。了看四周，对，擦玻璃。（写学擦玻璃的时间、地点和起因。）（写学擦玻璃的时间、地点和起因。）主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸湿后，子，我先把抹布浸湿后，使劲拧了一下使劲拧了一下，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊着脚，仰着头，

19、伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉先把窗框四周的尘土擦掉，然后，然后，自上而下地擦自上而下地擦着玻璃着玻璃。擦了几下后，我觉得挺干净，可一会儿干了一看，糟糕，玻璃上。擦了几下后，我觉得挺干净，可一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和

20、玻璃又璃又反复地擦了几遍反复地擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张找几张报纸一定能把玻璃擦干净报纸一定能把玻璃擦干净。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂净，越擦越明亮。阳光照

21、在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。（了。（使用表示先后顺序的词语，学擦玻璃的过程写得很具体。）使用表示先后顺序的词语，学擦玻璃的过程写得很具体。）我望着擦得干净而又明亮的玻璃，我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里别提多高兴了心里别提多高兴了。（学会了擦玻。（学会了擦玻璃后的心情）璃后的心情）我学会了炒菜我学会了炒菜 我在家里写完了作业，想起劳动课上学过我在家里写完了作业，想起劳动课上学过 菜，就菜，就决定今天中午的菜我来炒，给爸爸、妈妈一个决定今天中午的菜我来炒，给爸爸、妈妈一个 说干就干，我先将芹菜洗净后，切成约说干就干，我先将芹菜洗净后，切成约2厘米厘米长的小段，又把肉、葱、姜切

22、好备用，最后把锅刷长的小段，又把肉、葱、姜切好备用，最后把锅刷得得 我开始炒菜，看到锅烧热了，就倒进一勺油，我开始炒菜，看到锅烧热了，就倒进一勺油，等油开了就放进切好的肉，用铲子不停地搅拌，我等油开了就放进切好的肉，用铲子不停地搅拌，我估计快熟了就倒进葱花、姜沫。估计快熟了就倒进葱花、姜沫。“嗤嗤”的一声的一声 ，吓得我忙向后一退，看看没事才靠前搅了搅。大约吓得我忙向后一退，看看没事才靠前搅了搅。大约过了五、六分钟，我想成了。加上食盐、味精调味。过了五、六分钟，我想成了。加上食盐、味精调味。我挑了一块尝了尝，又香又脆，就是有点淡，就又我挑了一块尝了尝，又香又脆，就是有点淡，就又加了少量的加了少

23、量的 ，把菜盛到盘子里，把菜盛到盘子里 我很高兴，我学会了炒菜我很高兴，我学会了炒菜吵 炒炒想响响言盐盐打击惊喜惊喜又干又净又干又净干干净净干干净净爸爸、妈妈到地里干活去了，一个星期天早上。一个星期天早上，爸爸、妈妈到地里干活去了一个星期天早上，爸爸、妈妈到地里干活去了。，。我学会了骑自行车我学会了骑自行车 以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果有一辆属于自己的自行的时候，我就会想：如果有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！车，那该多好啊！终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自

24、行车。这辆自行车车身的小自行车，让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾要骑，妈妈见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾架教我骑。刚开始的时候，我骑一会儿就要停一架教我骑。刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿，再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉会儿，再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架，没得很累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架，没有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以来是我的期望，这点苦都有受不了，还

25、要骑吗？来是我的期望，这点苦都有受不了，还要骑吗？想到这里，我又坐上去，继续练习。想到这里，我又坐上去，继续练习。范文欣赏 又练了很久，又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。我急着要自己骑，就叫妈妈放手，让我自己尝试没人扶的感我急着要自己骑，就叫妈妈放手，让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了。没车子摇摇晃晃地前进了。没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃，不多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃，不骑了。骑了。就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：就在这时，妈妈帮了我

26、一把。她对我说：“骑自行车时骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈才把手放骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，我心里我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜美滋滋的，比吃了蜜还要甜。这一次，我不但学会了骑自行。这一次，我不但学会了骑自行车。在学车的过程中，我还明白了一个道理：车。在学车的过程中，我还明白了一个道理：无论做什么事无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。好。