《碳和碳的氧化物》复习课件1(教育精品).ppt

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1、本单元主要分三部分复习:1.碳单质 2.碳的氧化物及其性质 3.二氧化碳的实验室制法一碳单质一碳单质金金刚刚石（石（C C）石墨（石墨（C C）色态色态 硬度硬度熔点熔点导电性导电性用途用途无色透明、正八无色透明、正八面形状的固体面形状的固体最硬最硬深灰色、有金属色深灰色、有金属色泽泽，细鳞细鳞片状固体片状固体质软质软、滑、在、滑、在纸纸上上可留下痕迹可留下痕迹很高很高高、耐高温高、耐高温不不导电导电导电导电钻钻石、刻划玻璃、石、刻划玻璃、切割大理石切割大理石润润滑滑剂剂、铅铅笔芯、笔芯、作作电电极极碳单质的物理性质碳单质的物理性质是由于是由于碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同，因此它们

2、的因此它们的性质存在着差异性质存在着差异。为什么碳的单质物理为什么碳的单质物理 性质不同性质不同?1、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。石墨石墨 冰箱去味剂、防毒面具冰箱去味剂、防毒面具 炭黑炭黑 导电导电 金刚石金刚石 新型催化剂新型催化剂 C60 制油墨制油墨 活性炭活性炭 切割坚硬金属切割坚硬金属 金刚石、石墨、金刚石、石墨、C602、填写下列空白由碳元素所形成的单质主要有、填写下列空白由碳元素所形成的单质主要有3、继发现继发现C60后后C70也已经制得也已经制得,下列有关下列有关C70的说法正确的是的说法正确的是()A.它是一种化合物它是一种

3、化合物B.它是一种单质，并且它是由它是一种单质，并且它是由C70分子构成的。分子构成的。C.它是一种混合物它是一种混合物D.它的相对分子质量是它的相对分子质量是12B4、下列现象中属于化学变化的是、下列现象中属于化学变化的是（）A.活性炭吸附有色、有毒的气体活性炭吸附有色、有毒的气体B.铅笔把字迹留在纸上铅笔把字迹留在纸上C.用金刚石切割玻璃用金刚石切割玻璃D.石墨在空气中燃烧石墨在空气中燃烧D化学性质化学性质用途用途单单质质碳碳常常温温较较高高温温度度下下制油墨制油墨作燃料作燃料冶炼冶炼金属金属可可燃燃性性还还原原性性稳定稳定2C+O2 2CO（O2不充足）不充足）C+O2 CO2（O2充足

4、）充足）点燃点燃点燃点燃C +2 CuO 2 Cu +CO2高温高温单质碳的化学性质单质碳的化学性质碳和某些氧化物的反应：碳和某些氧化物的反应：黑色黑色粉末逐渐变成光亮的粉末逐渐变成光亮的红色红色澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊。现象：现象：-有铜生成有铜生成-有二氧化碳生成有二氧化碳生成C +2 CuO 2 Cu +CO2高温高温2Fe2O3 +3C 4Fe+3CO2 高高 温温CO2+C 2CO高高 温温 我国古代一些书法家、画家用墨我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是为什么够保存很长时间而不变色，这

5、是为什么呢？呢？这是因为在这是因为在常温下，常温下，碳的化学性碳的化学性质不活泼质不活泼，碳受日光照射或与空气、碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化的缘故。水分接触，都不容易起变化的缘故。1、2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘，在考古的过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这表明木炭具有（）A.A.可燃性可燃性B.B.还原性还原性C.C.稳定性稳定性D.D.吸附性吸附性C C巩固练习巩固练习2.2.金刚石、石墨、金刚石、石墨、C C6060、C C7070都是碳元素组成的单都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（填序号）质，关于它们的说法

6、正确的是（填序号）()()A.碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同 B.化学性质相似化学性质相似C.物理性质相似物理性质相似 D.是同一种物质是同一种物质E.完全燃烧都生成二氧化碳完全燃烧都生成二氧化碳 F.都是黑色固体都是黑色固体A B EA B E巩固练习巩固练习3、怎样证明纯净的金刚石和石墨怎样证明纯净的金刚石和石墨都是由碳元素组成的？都是由碳元素组成的？答：高温下将答：高温下将纯净的金刚石和石墨纯净的金刚石和石墨燃烧，燃烧，得到的唯一产物都是得到的唯一产物都是COCO2 2。证明。证明纯净的金纯净的金刚石和石墨都是由碳元素组成的。刚石和石墨都是由碳元素组成的。巩固练习巩固练习二、碳

7、的氧化物及其性质二、碳的氧化物及其性质二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳CO2CO物物理理性性质质颜色颜色状态状态密度密度溶解溶解性性收集方法收集方法无色无味气体，无色无味气体，固体为干冰固体为干冰无色无味气体无色无味气体比空气大比空气大比空气略小比空气略小能溶于水能溶于水难溶于水难溶于水只能用向上排只能用向上排空气法收集空气法收集只能用排水法收集只能用排水法收集二氧化碳和一氧化碳的化学性质二氧化碳和一氧化碳的化学性质CO2CO可燃可燃性性还原还原性性跟水跟水反应反应跟石跟石灰水灰水反应反应一般不能燃烧，也不能支一般不能燃烧，也不能支持燃烧持燃烧,不能供给呼吸不能供给呼吸2CO+O2 2CO

8、2点燃点燃 CuO+CO Cu+CO2 CO2+H2O H2CO3没有还原性没有还原性不跟水反应不跟水反应不反应不反应CO2+Ca(OH)2 CaCO3 +H2O 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳CO2CO毒性毒性对环对环境的境的污染污染用途用途无毒但含量高无毒但含量高时会使人窒息时会使人窒息有毒，与血红蛋白有毒，与血红蛋白结合，使人体缺氧结合，使人体缺氧大气中的大气中的CO2的含量升的含量升高会产生高会产生“温室效应温室效应”，使全球变暖，使全球变暖严重污染空气严重污染空气1、作气体肥料、作气体肥料 2、灭火、灭火 3、作致冷剂、人工降雨、作致冷剂、人工降雨 4、作化工原料、作化工原料

9、5、制碳酸饮料、制碳酸饮料1、作燃料、作燃料2、冶炼金属、冶炼金属为什么二氧化碳和一氧化碳为什么二氧化碳和一氧化碳有不同的物理性质和化学性质有不同的物理性质和化学性质?因为它们的因为它们的分子构成不同分子构成不同1影视舞台上经常看到云雾影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境的景象。产缭绕，使人如入仙境的景象。产生这种景象可用的物质是什么？生这种景象可用的物质是什么？干冰（固态二氧化碳）干冰（固态二氧化碳）2有人说在煤炉上放一壶水有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒。这种说就能防止一氧化碳中毒。这种说法对吗？为什么？法对吗？为什么？不对，因为一氧化碳难溶于水。不对，因为一氧化碳难溶于水。

10、3将含有将含有N2、CO和和CO2的混合的混合气体依次通过足量的澄清石灰水，气体依次通过足量的澄清石灰水，灼热的氧化铜，充分冷却至温，灼热的氧化铜，充分冷却至温，最后剩余的气体有哪些？最后剩余的气体有哪些？三、二氧化碳的制法三、二氧化碳的制法实验室制取气体装置的确定实验室制取气体装置的确定发生发生装置装置 反应物反应物的状态的状态 反应条件反应条件固体和固体固体和固体 固体和液体固体和液体 液体和液体液体和液体 收集收集装置装置 排空排空气法气法 排水法排水法 密度比空气的大密度比空气的大 向上排气法向上排气法密度比空气的小密度比空气的小 向下排气法向下排气法 （不易溶于水、不与水发生反应）（

11、不易溶于水、不与水发生反应）（是否需要加热、加催化剂等）（是否需要加热、加催化剂等）用石灰石和稀盐酸反应用石灰石和稀盐酸反应(1)制取原理：制取原理：(2)用哪种发生装置用哪种发生装置?固液常温型固液常温型(3)收集方法：收集方法：向上排空气法向上排空气法(4)检验方法：检验方法：通入澄清的石灰水通入澄清的石灰水(5)验满方法：验满方法：点燃的木条，放在瓶口点燃的木条，放在瓶口二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 1、选用右图所示的代号、选用右图所示的代号(A、B、C、D、E)填入下表填入下表实验室制实验室制取气体取气体发生发生装置装置收集装

12、收集装置置氧气氧气(加热加热高锰酸钾高锰酸钾)氧气氧气(加热加热氯酸钾和氯酸钾和二氧化锰二氧化锰)氧气氧气(过氧过氧化氢和二化氢和二氧化锰氧化锰)二氧化碳二氧化碳AD或或EAD或或EBD或或EBDABDEC.图图B中反应物的状态为中反应物的状态为 ，反应条，反应条 件为件为 ；导管刚刚露出橡皮塞的目的是为；导管刚刚露出橡皮塞的目的是为了了 。.图图A中反应物的状态为中反应物的状态为 ，反应条件，反应条件 为为 ；固体与液体固体与液体常温常温有利于生成的气体排出，易于收集气体有利于生成的气体排出，易于收集气体固体固体加热加热AB .已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度已知氨气是一种无色有刺

13、激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（验室制取氨气时发生装置应选择（）装置，收集装）装置，收集装置应选择（置应选择（）装置）装置ABDEC A A C C某气体只能用向上排空气法收集，则该气体应具备的性某气体只能用向上排空气法收集，则该气体应具备的性质是质是()不易溶于水不易溶于水 易溶于水易溶于水 密度比空气小密度比空气小 密度比空气大密度比空气大A、B、C、D、下列说法正确的是（）

14、下列说法正确的是（）A、收集、收集H2的装置也可收集的装置也可收集CO2B、收集、收集CO2可以选用向上排空气法可以选用向上排空气法C、检验产生的气体是否是、检验产生的气体是否是CO2，可用燃着的木条，可用燃着的木条D、检验集气瓶中是否收集满、检验集气瓶中是否收集满CO2，可用澄清石灰水，可用澄清石灰水DB提高练习提高练习.农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为 （）A、CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B、CO2可产生温室

15、效应从而提高室温可产生温室效应从而提高室温 C、CO2能灭火，施用后可防止火灾能灭火，施用后可防止火灾 D、施用、施用CO2可促进植物的光合作用可促进植物的光合作用下列各物质中，化学式相同的不同物质是（）下列各物质中，化学式相同的不同物质是（）A、氧气和液氧、氧气和液氧B、金刚石和石墨、金刚石和石墨C、水银和银、水银和银D、干冰和二氧化碳、干冰和二氧化碳DB、家用热水瓶时间长了会在瓶胆内结一层水垢（主要成分、家用热水瓶时间长了会在瓶胆内结一层水垢（主要成分是碳酸钙），可用来除去水垢的是（是碳酸钙），可用来除去水垢的是（）A、石灰水、石灰水B、稀盐酸、稀盐酸C、水、水D、洗洁精、洗洁精、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层白膜，白膜是、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层白膜，白膜是，白膜形成的化学方程式，白膜形成的化学方程式_，要除去白膜，应向其，要除去白膜，应向其中加入，反应的化学方程式为中加入，反应的化学方程式为 。CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O BCaCO3稀盐酸稀盐酸CaCO32HClCaCl2H2OCO2总结：总结：碳及其化合物间的互相转化碳及其化合物间的互相转化CCO2H2CO3COCaCO3 O2点燃点燃O2点燃或点燃或CuO高温高温 C高温高温O2点燃或点燃或Fe2O3高温高温Ca(OH)2 HCl或高温或高温H2OCa(OH)2HCl