《翠鸟》课件 (2)(教育精品).ppt
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1、 翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过,每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土种,掘成隧道,深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故,闪闪发光。中国的翠鸟有 3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见,分布也广。翠 鸟1 1认识翠鸟的外形,了解翠鸟的生活习认识翠鸟的外形,了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立、飞翔的性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立、飞翔的美感,懂得爱鸟、护鸟。美感,懂得爱鸟、护鸟。2 2学习作者观察的顺序和抓特点进行观学习作者观察的顺序和抓特点进行观察的方法。察
2、的方法。3 3理解理解“疾风、注视、逃脱、锐利、荡疾风、注视、逃脱、锐利、荡漾漾”等词语,并能逐步运用;初步理解准等词语,并能逐步运用;初步理解准确运用动词的表达效果。确运用动词的表达效果。4 4正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标 课文范读秆秆 绣绣赤赤 褐褐衬衬 衫衫 泛泛 锐锐饲饲 翁翁峭峭生字学习 (苇秆)(gn)(qio)(wng)(ru)(shn)(s)(fn)(chn)(ch)(h)(xi)(渔翁)(陡峭)(饲养)(泛起)(衬衣)(赤色)(锐利)(衬衫)(褐色)(绣花)翠 秆 腹 赤 衬翁 陡 壁 衫 透 泛 泡 饲翠鸟翠鸟 苇秆苇秆 腹部腹部 衬
3、衫衬衫 透亮透亮 又尖又长又尖又长 清脆清脆 疾飞疾飞 一眨眼一眨眼 泡泡泡泡 逃脱逃脱 饲养饲养 渔翁渔翁 石壁石壁 打消打消 念头念头 色彩很鲜美、很明亮。色彩很鲜美、很明亮。“疾疾”是是“快快”的意思,即很快地的意思,即很快地飞。飞。“待待”是守候,即等着。是守候,即等着。“锐锐”是尖利。尖锐,锋利。这里是尖利。尖锐,锋利。这里 是说眼睛很尖,一眼就看到。是说眼睛很尖,一眼就看到。喂养。喂养。集中精力的看。集中精力的看。逃跑,顺利逃掉。逃跑,顺利逃掉。(水波)一起一伏地动。(水波)一起一伏地动。荡漾:逃脱:注视:饲养:锐利:等待:疾飞:鲜艳:1、用你喜欢的方式读课文,、用你喜欢的方式读课
4、文,课文的题目就叫课文的题目就叫“翠鸟翠鸟”,想想想想课文讲了翠鸟哪些特点?课文讲了翠鸟哪些特点?整体感知 (课文翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景和我们要保护小鸟。)1、课文是从哪几个方面描写了、课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢?作者又是怎样翠鸟的外形呢?作者又是怎样把翠鸟的颜色写具体的?把翠鸟的颜色写具体的?头上:橄榄色头巾,翠绿色花纹。背上:浅绿色的外衣腹部:赤褐色的衬衫外形特点3、思考:为什么作者用、思考:为什么作者用“头巾头巾”“外衣外衣”“衬衫衬衫”来打比方?体来打比方?体现了作者怎样的一种感情?现了作者怎样的一种感情?(对翠鸟的喜爱之情)2、联系上文,理解、联系上文,理解“鲜艳鲜
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