p17例1分数乘法解决问题[1].ppt

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2、？你是怎样知道的？样知道的？1、2、3、教学设计教学设计温故知新温故知新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自我反馈自我反馈解决问题解决问题 据统计，据统计，2003年年世界人世界人均耕地面积为均耕地面积为2500平方米，平方米，我国人均耕地面积我国人均耕地面积仅占仅占世界世界人均耕地面积人均耕地面积的的 。我国我国人均耕地面积人均耕地面积是多少平方米是多少平方米？动脑思考？分小组讨论解决问题，看分小组讨论解决问题，看哪个小组讨论的积极认真？在哪个小组讨论的积极认真？在讨论的时候要注意总结，把讨讨论的时候要注意总结，把讨论的结果写下来。论的结果写下来。教学设计教学设计温故知新温故知

3、新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自我反馈自我反馈师生总结师生总结：“我国人均耕地面积我国人均耕地面积仅占仅占世界世界人均耕地面积人均耕地面积的的2/52/5”是是“我我国人均耕地面积国人均耕地面积”和和“世界世界人均耕地面积人均耕地面积”相比较相比较，我们把我们把“世界人均耕地面积世界人均耕地面积”表示单位表示单位“1”的量，的量，知道了知道了“世界人均耕地面积世界人均耕地面积”为为2500平方米，求平方米，求“我国人均我国人均耕地面积耕地面积”就是求就是求“2500的的2/5时多少。时多少。”教学设计教学设计温故知新温故知新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自

4、我反馈自我反馈画线段图表示为画线段图表示为：“1”2/5？m22500m2教学设计教学设计温故知新温故知新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自我反馈自我反馈列式计算：250025（自己接着做完）教学设计教学设计温故知新温故知新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自我反馈自我反馈l甲数占乙数的甲数占乙数的 ，把（，把（）看作单位看作单位“1”。乙数等于甲。乙数等于甲数的数的 ，把（，把（）看作单位）看作单位“1”。l晶经商店去年的营业额是今晶经商店去年的营业额是今年的年的 ，把（，把（）看作单）看作单位位“1”。47巩固提高巩固提高2935教学设计教学设计温故知新温故知新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自我反馈自我反馈巩固提高巩固提高l课本“做一做”。l课本“练习四”第2题。教学设计教学设计温故知新温故知新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自我反馈自我反馈知识拓展知识拓展l小华有课外书小华有课外书120本，小平本，小平课外书的本数是小华的课外书的本数是小华的 ，小兰课外书的本数是小平小兰课外书的本数是小平的的 。小兰有课外书多少。小兰有课外书多少本？本？3445教学设计教学设计温故知新温故知新解决问题解决问题巩固提高巩固提高知识拓展知识拓展自我反馈自我反馈自我反馈自我反馈l通过本课的学习你有哪些收获？