23隆中对.pptx

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1、新新课课导导入入春天来了春天来了有关春的成语：有关春的成语：春风得意春风得意春华秋实春华秋实雨后春笋雨后春笋春去秋来春去秋来春宵春宵一刻一刻春意盎然春意盎然齿齿牙春色牙春色春意春意阑珊阑珊春蚓秋蛇春蚓秋蛇春雨春雨如如油油秋秋月春花月春花如如登春台登春台如坐春风如坐春风桃李桃李春风春风万古万古长春长春杏花杏花春雨春雨阳春白雪阳春白雪一场春梦一场春梦有关春有关春的诗句：的诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生。-张张若虚若虚春江花月夜春江花月夜客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。-王王湾湾次北固山下次北固山下千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风千里莺啼绿映红，水村

2、山郭酒旗风。-杜杜牧牧江南春江南春人闲桂花落，夜静春山空人闲桂花落，夜静春山空。-王王维维鸟鸣涧鸟鸣涧人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。-白居易白居易大林寺桃花大林寺桃花相见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。-李商隐李商隐无题无题相见时难别亦难相见时难别亦难谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。-李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛复复习习目目标标1.1.了解作者以及掌握重点字词；了解作者以及掌握重点字词；2.2.理解文章白描和拟人手法的运用，比喻理解文章白描和拟人手法的运用，比喻句的表达效果（重点）；句的表达效果（

3、重点）；3.3.感受作品优美的意境和作者钟情于山水感受作品优美的意境和作者钟情于山水的情感的情感,完成中考链接（难点）。完成中考链接（难点）。知知识识梳梳理理（见导学案）（见导学案）中考链接中考链接起，刮起起，刮起 在两旁在两旁 名词作动词，煮茶，喝茶名词作动词，煮茶，喝茶 被被 名词作动词，骑驴名词作动词，骑驴 才才 A 3(2015，临沂、遵义临沂、遵义)用现代汉语翻译下面的句子。用现代汉语翻译下面的句子。(1)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。(2)山峦为晴雪所洗山峦为晴雪所洗，娟然如拭。娟然如拭。(3)始知郊田之外未始无春始知郊田之外未始无春，而城

4、居者未之知也。而城居者未之知也。(4)余之游将自此始余之游将自此始，恶能无纪？恶能无纪？6文文中中哪哪些些句句子子运运用用了了比比喻喻？请请找找出出其其中中一一句句，品品味其表达效果。味其表达效果。“高高柳柳夹夹堤堤，土土膏膏微微润润，一一望望空空阔阔，若若脱脱笼笼之之鹄鹄”，作作者者将将初初春春旷旷野野中中的的自自己己比比作作“脱脱笼笼之之鹄鹄”，表表现现自自己己从从局局促促小小屋屋投投身身到到大大自自然然怀怀抱抱的的欣欣喜喜、舒舒朗朗的的心心情。情。7(2015，遵义遵义)本文抒发了作者怎样的情怀？本文抒发了作者怎样的情怀？本本文文记记叙叙了了作作者者游游历历满满井井所所看看到到的的早早春

5、春景景色色，抒抒发发了作者对大自然的喜爱之情。了作者对大自然的喜爱之情。(意近即可意近即可)拓展延伸：拓展延伸：除除满井游记满井游记外，袁宏道还给后人留下大量的外，袁宏道还给后人留下大量的游记名篇，如游记名篇，如西湖游记二则西湖游记二则，请同学们读，请同学们读（西湖一），从修辞、写法、情感等方面赏析文（西湖一），从修辞、写法、情感等方面赏析文章。（可抓关键语句细品）章。（可抓关键语句细品）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即掉小舟入湖。山茶毕，即掉小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也时万历丁酉二月十四日也