学校传染病讲座.ppt
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1、关注青少年,预防艾滋病关注青少年,预防艾滋病额敏镇社区卫生服务中心额敏镇社区卫生服务中心杨杨晖晖关注关注艾滋病艾滋病全球有全球有全球有全球有HIVHIVHIVHIV感染者感染者感染者感染者40304030万人万人万人万人 全球全球全球全球死于艾滋病的人已达死于艾滋病的人已达死于艾滋病的人已达死于艾滋病的人已达14001400万万万万全球感染艾滋病的成人和儿童将超过全球感染艾滋病的成人和儿童将超过全球感染艾滋病的成人和儿童将超过全球感染艾滋病的成人和儿童将超过33003300万万万万每天新感染者每天新感染者每天新感染者每天新感染者1400014000人人人人新感染者中新感染者中新感染者中新感染者
2、中15152424岁的年轻人占岁的年轻人占岁的年轻人占岁的年轻人占50%50%每分钟有每分钟有每分钟有每分钟有1010个人感染,其中个人感染,其中个人感染,其中个人感染,其中5 5个是青少年个是青少年个是青少年个是青少年每分钟有每分钟有每分钟有每分钟有5 5个青少年儿童被艾滋病夺走生命个青少年儿童被艾滋病夺走生命个青少年儿童被艾滋病夺走生命个青少年儿童被艾滋病夺走生命艾滋病是什么?艾滋病是什么?艾滋病全中文译名艾滋病全中文译名“获得性免疫缺陷综合获得性免疫缺陷综合征征”,Acquiredimmunodeficiencysyndrome,AIDS,简称,简称艾滋病艾滋病。全球第一例病例由美国于全
3、球第一例病例由美国于1981年首先报年首先报道,我国道,我国1985年出现第一例艾滋病。年出现第一例艾滋病。艾滋病由什么引起?AIDSAIDS是由是由人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒(Human Human immunodeficiencyimmunodeficiency virus virus,HIVHIV)所)所致的传染病。致的传染病。主要攻击人体的主要攻击人体的免疫系统免疫系统,导致顽固,导致顽固的机会性感染、恶性肿瘤和神经系统的机会性感染、恶性肿瘤和神经系统损害。损害。HIV模式图模式图艾滋病的临床表现及分期艾滋病的临床表现及分期急性感染期急性感染期:2周周2月,类似感冒症状,月,类似
4、感冒症状,多数人不出现多数人不出现窗口期窗口期:48周,难以检测到抗体周,难以检测到抗体潜伏期潜伏期:210年,外表和正常人一样年,外表和正常人一样但有但有很强的很强的传染性传染性什么情况下不会传染什么情况下不会传染AIDS?、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐;、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐;、身体接触或握手;、身体接触或握手;、与他人共用厕所、水壶和电话;、与他人共用厕所、水壶和电话;、献血或作血液化验;、献血或作血液化验;、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施;、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施;、在餐厅用膳,甚至共用菜盘、口杯、刀叉
5、和其它餐具;、在餐厅用膳,甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐具;、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴;、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴;、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病;、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病;、蚊虫叮咬不传播艾滋病。、蚊虫叮咬不传播艾滋病。10、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染不会感染艾滋病。艾滋病。怎样预防艾滋病?怎样预防艾滋病?不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、剃须刀等;
6、须刀等;须刀等;须刀等;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;不以任何方式吸毒;不以任何方式吸毒;不以任何方式吸毒;不以任何方式吸毒;不与他人共用针头、针管等用具;不与他人共用针头、针管等用具;不与他人共用针头、针管等用具;不与他人共用针头、针管等用具;不轻易接受输血或血液制品;不轻易接受输血或血液制品;不轻易接受输血或血液制品;不轻易接受输血或血液制品;饮酒饮酒吸毒吸毒吸烟吸烟使用成瘾性使用成瘾性使用成瘾性使用成瘾性药物可能性药物可能性药物可能性药物可能性降低判断力降低判断力降低判断力降低判断力危险性行为危险性行为危险
7、性行为危险性行为AIDS静脉吸毒静脉吸毒静脉吸毒静脉吸毒共用注射器共用注射器共用注射器共用注射器使用毒品使用毒品使用毒品使用毒品拒绝毒品,共用注射器。拒绝毒品,共用注射器。为什么青少年是为什么青少年是AIDSAIDS的易感人群?的易感人群?艾艾滋病知滋病知识掌识掌握不全面不系握不全面不系统;统;青少年实际上是控制艾滋病的关键人群,是最大青少年实际上是控制艾滋病的关键人群,是最大青少年实际上是控制艾滋病的关键人群,是最大青少年实际上是控制艾滋病的关键人群,是最大的希望。国内外的实践经验表明,青少年在掌握的希望。国内外的实践经验表明,青少年在掌握的希望。国内外的实践经验表明,青少年在掌握的希望。国
8、内外的实践经验表明,青少年在掌握了正确的艾滋病知识后,将成为很好的防艾信息了正确的艾滋病知识后,将成为很好的防艾信息了正确的艾滋病知识后,将成为很好的防艾信息了正确的艾滋病知识后,将成为很好的防艾信息传播者。传播者。传播者。传播者。目目目目前前前前,学校开展了预,学校开展了预,学校开展了预,学校开展了预防艾滋病的课程。防艾滋病的课程。防艾滋病的课程。防艾滋病的课程。学生对艾滋病的了学生对艾滋病的了学生对艾滋病的了学生对艾滋病的了解可通解可通解可通解可通过电视、广播等途径获过电视、广播等途径获过电视、广播等途径获过电视、广播等途径获得。得。得。得。小小结结 青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相
9、关;青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关;青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关;青少年与艾滋病不是毫不相关,而是密切相关;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;青少年是艾滋病的易感人群,但也是预防艾滋病的生力军;了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵了解艾滋病基本知识和预防措施,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;御艾滋病侵袭的能力;御艾滋病侵袭的能力;御
10、艾滋病侵袭的能力;将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信将自己掌握的艾滋病相关知识和技能告诉身边的人,做信息传播者,使周围人受益。息传播者,使周围人受益。息传播者,使周围人受益。息传播者,使周围人受益。你我共同参与你我共同参与消除结核危害消除结核危害关注中学生关注中学生远离结核病远离结核病额敏镇社区卫生服务中心额敏镇社区卫生服务中心杨杨晖晖什么是结核病结核病是由结核分枝杆菌感染而引起各种慢性传染病,可能发生在人体的任何部位,如:肺、淋巴、盆腔、骨、肾、肠等。其中以肺最多见,我们称为肺
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