小学科学六年级下册《我在成长》课件.ppt

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1、第一单元第一课第一单元第一课明星的小时候明星的小时候周迅周迅明星的小时候明星的小时候章子怡章子怡看看了了这这些些照照片片，你你有有什什么么想想法法想想要要告告诉诉大大家家？你从哪些方面发你从哪些方面发现自己长大了？现自己长大了？身体长高了，体重增身体长高了，体重增加了，能力增高了加了，能力增高了 这里有一位同学不同阶段所拍摄的四这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片，你能将它们排排序吗？张照片，你能将它们排排序吗？1234我们都在成长不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。回想一下，有没有以前由于自己太小做不回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是现在却可以

2、做的事情？了，但是现在却可以做的事情？原来够不到的东西现在一伸手就够得到，原来够不到的东西现在一伸手就够得到，小的时候骑四轮车现在会骑自行车了，原小的时候骑四轮车现在会骑自行车了，原来衣食住行都靠父母照顾，现在能帮助家来衣食住行都靠父母照顾，现在能帮助家长干力所能及的家务活了。长干力所能及的家务活了。议一议议一议 看看我们以前的照片，说看看我们以前的照片，说一说与以前的你相比，自一说与以前的你相比，自己都发生了什么变化？己都发生了什么变化？想一想想一想 我们生长发育的过程我们生长发育的过程有什么特点？有什么特点？儿童的年龄阶段1.生长发育的阶段性：生长发育是一个连续过程，由不同的发育阶段组成。

3、儿童根据这些阶段特点，加上生活、学习环境的不同，可将儿童少年的生长发育过程划分成几个年龄期；婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和青年期。2.生长发育的程序性：生长发育有一定程序，各阶段间顺序衔接。前一阶段的发育为后一阶段奠定必要基础；任何阶段的发育出现障碍，都将对后一阶段产生不良影响。婴儿期小于1周岁的儿童，体重可以达到出生时的3倍。生长发育特别迅速，是人一生生长发育最旺盛的阶段幼儿期通常指1岁至5岁的儿童，与婴儿相比，身体和体重的增长速度有所减慢。无论在体格和神经发育尚还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。人体生长的第一个高峰期人体生长的第一个高峰期w是为一生的学习活动奠定基础知识和学习是为

4、一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期，是心理发展一个重要阶段。能力的时期，是心理发展一个重要阶段。w学习是小学儿童的主导活动，儿童在学习学习是小学儿童的主导活动，儿童在学习过程中习得知识、技能，掌握社会责任感过程中习得知识、技能，掌握社会责任感和义务感。学习是小学儿童的社会义务。和义务感。学习是小学儿童的社会义务。w童年时期，儿童的记忆发展对以后的学习童年时期，儿童的记忆发展对以后的学习和心理发展具有非常重要的意义。和心理发展具有非常重要的意义。童年期年龄范围在年龄范围在6、7岁至岁至12、13岁，岁，属于小学阶段属于小学阶段w童年期逻辑思维迅速发展，在发展过程中完童年期逻辑思维迅速发展

5、，在发展过程中完成从具体形象思维想抽象逻辑思维的过渡。成从具体形象思维想抽象逻辑思维的过渡。w童年期自我意识的发展史在儿童与环境交往童年期自我意识的发展史在儿童与环境交往过程中形成的。自我意识包括了自我评价能过程中形成的。自我意识包括了自我评价能力，自我控制能力。力，自我控制能力。w童年期同伴交往时非常重要的一个环节。从童年期同伴交往时非常重要的一个环节。从同伴中得到友谊、支持和尊重。同伴中得到友谊、支持和尊重。“好朋友好朋友”团结协作、助人谦让，促进良好的个团结协作、助人谦让，促进良好的个人品质发展和增强社会责任感。人品质发展和增强社会责任感。青春期青春期通常把通常把10岁至岁至19岁统称为

6、青春期岁统称为青春期继婴儿期后，人体生长发育第二继婴儿期后，人体生长发育第二高峰期高峰期w青春期是一个过渡时期：是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。w青春期是一个发展时期：青春期是人的身体发育完成的时期。青春期的快速生长发育，被称之为青春期急速成长现象。w青春期是一个变化时期：从儿童的身体、外貌、行青春期是一个变化时期：从儿童的身体、外貌、行为模式、为模式、自我意识自我意识、交往与情绪特点、人生观等，、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来

7、，更为接近成人。人。w青春期是一个反抗时期：由于身心的逐渐发展和成青春期是一个反抗时期：由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。度，否定以前发展起来的一些良好本质。w青春期是一个负重时期：青春期是过渡时期，少年青春期是一个负重时期：青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺重了他们的负担，但这

8、些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。六年级学生处在童年期和青春期的交界线上六年级学生处在童年期和青春期的交界线上v我们如果按照出生后第一年的生长我们如果按照出生后第一年的生长速度一直生长下去会怎样？速度一直生长下去会怎样？v人体有两个生长高峰，一是青春期，人体有两个生长高峰，一是青春期，一是出生后一年内。出生后一年内一是出生后一年内。出生后一年内身高增加身高增加50，如果按照出生后第，如果按照出生后第一年的生长速度一直生长下去，以一年的生长速度一直生长下去，以出生时出生时50厘米的孩子计算，到厘米的孩子计算，到12岁岁时他的身高将是出生时的时他的身高将是出生时的80多倍。多倍。