17、《公输》上课课件.ppt

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1、伟伟大大的的思思想想家家、政政治治家家，杰杰出出的的科科学学家家、教教育育家家墨墨翟翟墨墨 子子公公 输输 孔子孔子孟子孟子老子老子荀子荀子墨子墨子庄子庄子墨子墨子墨子一书现在一般认为是墨一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子子的弟子及其再传弟子记述墨子记述墨子言行的辑录。言行的辑录。墨子（约前墨子（约前476476前前390390）名翟，）名翟，相传为相传为战国时期宋国人战国时期宋国人，后长期，后长期住在鲁国，战国初期的思想家、住在鲁国，战国初期的思想家、教育家、政治家，是墨家的创始教育家、政治家，是墨家的创始人。他主张人。他主张兼爱，非攻兼爱，非攻，反对不反对不义战争。义战争。背景介绍背

2、景介绍春秋战国时期，各国统治者为了各春秋战国时期，各国统治者为了各自的利益，进行了长期的兼并战争，自的利益，进行了长期的兼并战争，给当时的人民带来了无穷的灾难。给当时的人民带来了无穷的灾难。为了阻止为了阻止楚王伐宋楚王伐宋，墨子历尽千辛墨子历尽千辛万苦，不怕牺牲，万苦，不怕牺牲，用自己的智慧使用自己的智慧使战争发动者理屈词穷战争发动者理屈词穷，最最终阻止了终阻止了战争的发生。战争的发生。春秋战国形势图春秋战国形势图齐楚秦燕赵魏韩鲁鲁吴吴宋宋狄戎戎蔡蔡陈陈 在战国初年的时候，楚国的国君楚惠王在战国初年的时候，楚国的国君楚惠王想重新想重新恢复楚国的霸权。他扩大军队，要去攻打宋国恢复楚国的霸权。他扩

3、大军队，要去攻打宋国。楚惠王重用了一个当时最有本领的工匠。他是楚惠王重用了一个当时最有本领的工匠。他是鲁国人，名叫公输盘，也就是后来人们称为鲁国人，名叫公输盘，也就是后来人们称为鲁班鲁班的。公输盘使用斧子不用说是最灵巧的了，谁要的。公输盘使用斧子不用说是最灵巧的了，谁要想跟他比一比使用斧子的本领，那就是不自量力。想跟他比一比使用斧子的本领，那就是不自量力。所以后来有个成语，叫做所以后来有个成语，叫做“班门弄斧班门弄斧”。公输盘被楚惠王请了去，当了楚国的大夫。他公输盘被楚惠王请了去，当了楚国的大夫。他替楚王设计了一种攻城的工具，比楼车还要高，替楚王设计了一种攻城的工具，比楼车还要高，看起来简直是

4、高得可以碰到云端似的，所以叫做看起来简直是高得可以碰到云端似的，所以叫做云梯。楚惠王一面叫公输般赶紧制造云梯，一面云梯。楚惠王一面叫公输般赶紧制造云梯，一面准备向宋国进攻。楚国制造云梯的消息一传扬出准备向宋国进攻。楚国制造云梯的消息一传扬出去，列国诸侯都有点担心。去，列国诸侯都有点担心。特别是宋国，听到特别是宋国，听到楚国要来进攻，更加觉得大祸临头。楚国要来进攻，更加觉得大祸临头。读准字音：读准字音：公输公输盘盘为楚造云梯之为楚造云梯之械械 行十日十夜而至于行十日十夜而至于郢郢夫子何命夫子何命焉焉为为 北方有北方有侮侮臣者臣者公输盘不公输盘不说说 请请说说之之 胡不胡不见见我于王我于王荆荆国有

5、余于地而不足于民国有余于地而不足于民 邻有邻有敝舆敝舆而欲而欲窃窃之之犀兕麋犀兕麋鹿满之鹿满之 江汉之鱼江汉之鱼鳖鳖鼋鼋鼍鼍为天下富为天下富所谓无所谓无雉雉兔兔鲋鲋鱼者也鱼者也 以以牒牒为械为械荆有长松文荆有长松文梓梓楩楩楠楠豫章豫章 子墨子之守子墨子之守圉圉有余有余公输盘公输盘诎诎 然臣之弟子禽然臣之弟子禽滑滑厘等三百人厘等三百人xiyngynwyushuxinjngbyx s mbi yun tuzh fdiz pin nnyqgqibn重点理解并记忆加横线的词的意义：重点理解并记忆加横线的词的意义：子子墨墨子子闻之闻之愿借愿借子子杀之杀之公输盘不公输盘不说说请请说说之之荆国有余荆国有余于

6、于地而不地而不足足于民于民 不可谓不可谓智智；不可谓；不可谓仁仁；不可谓；不可谓忠忠；不可谓；不可谓强强；不可谓；不可谓知类知类吾吾既已既已言之王矣言之王矣胡胡不不见见我我于于王王然然，胡胡不不已已乎乎夫子，先生、老师；对建立了自己学派的人夫子，先生、老师；对建立了自己学派的人 的尊称的尊称您您同同“悦悦”，高兴，高兴解释解释在；足够在；足够聪明聪明 仁爱仁爱忠诚，忠诚，尽忠尽忠有能力有能力明白事理明白事理但是；为什么；停止但是；为什么；停止已经已经为什么；引见；给为什么；引见；给部分内容翻译：部分内容翻译：公输盘公输盘替替楚国制造云梯这种器械，楚国制造云梯这种器械，制成后，将要制成后，将要用

7、来用来攻打宋国。攻打宋国。先生先生墨子墨子听到这个消息，就听到这个消息，就从从鲁国鲁国动身动身，走了十，走了十天十夜到达郢都，会见公输盘。天十夜到达郢都，会见公输盘。公输盘说：公输盘说：“先生有什么指教先生有什么指教呢呢？”墨子说：墨子说：“北方有人欺侮我，我希北方有人欺侮我，我希望借助望借助您您去杀掉他。去杀掉他。”公输盘不公输盘不高兴高兴。先生墨子说：先生墨子说：“请允许请允许我奉送给您十金。我奉送给您十金。”公输盘说：公输盘说：“我是个我是个讲道义讲道义的人，的人，从从来来不杀人。不杀人。”先生墨子站起身来，拜了先生墨子站起身来，拜了两拜两拜，说：，说：“请请让我让我解释解释这件事。我在

8、北方听说您这件事。我在北方听说您造造了云梯，了云梯，要用它来攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国有要用它来攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国有的是土地，缺少的是民众，如今却去牺牲自己的是土地，缺少的是民众，如今却去牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，这不缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，这不能说是能说是聪明聪明；宋国没有罪却去攻打它，这不能；宋国没有罪却去攻打它，这不能说是说是仁爱仁爱；你懂得这个道理，却不；你懂得这个道理，却不据理力争据理力争，这不能说你对楚王这不能说你对楚王尽忠尽忠；你去力争了，却；你去力争了，却没有没有结果结果，这不能说你是一个，这不能说你是一个有能力有能力的人。坚守道的

9、人。坚守道义，不去杀少数人，却要去杀众多的人，这不义，不去杀少数人，却要去杀众多的人，这不能说你是能说你是明白事理的人明白事理的人。”部分内容翻译部分内容翻译重点语句理解：重点语句理解：夫子何命焉为夫子何命焉为请献十金请献十金吾义固不杀人吾义固不杀人子墨子起，再拜子墨子起，再拜 杀所不足而争所有余杀所不足而争所有余 义不杀少而杀众义不杀少而杀众胡不已乎胡不已乎不可，吾既已言之王矣不可，吾既已言之王矣胡不见我于王胡不见我于王宋何罪之有宋何罪之有先生您有什么见教呢先生您有什么见教呢请允许我奉送给您十金请允许我奉送给您十金我坚持道义，坚决不杀人我坚持道义，坚决不杀人先生墨子站起身来，拜了两拜先生墨子

10、站起身来，拜了两拜宋国有什么罪呢宋国有什么罪呢牺牲百姓的生命而争夺自己有余的土地牺牲百姓的生命而争夺自己有余的土地坚守道义，不去杀少数人，却要去杀众多的人坚守道义，不去杀少数人，却要去杀众多的人为什么不停止制造云梯呢为什么不停止制造云梯呢？不行，我已经对楚王说过这件事了不行，我已经对楚王说过这件事了为什么不向楚王引见我呢？为什么不向楚王引见我呢？重点理解并记忆加横线词语的含义：重点理解并记忆加横线词语的含义：舍其舍其文轩文轩，邻有，邻有敝舆敝舆而欲而欲窃窃之之舍舍其其锦绣锦绣，邻有，邻有短褐短褐而欲窃之而欲窃之舍其舍其梁肉梁肉，邻有，邻有糠糟糠糟而欲窃之而欲窃之此为此为何若何若人人方方五千里五

11、千里此此犹犹文轩文轩之与之与敝舆敝舆也也臣以臣以王吏之攻宋也，王吏之攻宋也，为为与与此同类此同类虽然虽然，公输盘，公输盘为为我我为为云梯，必取宋云梯，必取宋华丽的车子；破车子；偷华丽的车子；破车子；偷舍弃，丢掉；锦绣衣裳；舍弃，丢掉；锦绣衣裳；粗布短袄粗布短袄好饭好菜；粗劣食物好饭好菜；粗劣食物什么样的什么样的方圆方圆如像如像同同相比相比我；认为；是；以上行为；一样我；认为；是；以上行为；一样虽然如此；替；造虽然如此；替；造重点理解下列句子的含义：重点理解下列句子的含义：舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之舍其梁肉，邻有糠糟而

12、欲窃之舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之此犹文轩之与敝舆也此犹文轩之与敝舆也臣以王吏之攻宋也，为与此同类臣以王吏之攻宋也，为与此同类虽然，公输盘为我为云梯，必取宋虽然，公输盘为我为云梯，必取宋舍弃自己装饰华美饰的车子，看到邻居有辆破车子便想去偷窃它舍弃自己装饰华美饰的车子，看到邻居有辆破车子便想去偷窃它舍弃自己的锦绣衣裳不穿，看见邻居有粗布短袄就想去偷窃它舍弃自己的锦绣衣裳不穿，看见邻居有粗布短袄就想去偷窃它舍弃自己的好饭好菜不吃，看见邻居有这样粗劣的食物便想去偷窃它舍弃自己的好饭好菜不吃，看见邻居有这样粗劣的食物便想去偷窃它必为有窃疾矣必为有窃疾矣这个人一定犯有偷窃的毛病了这个人一定犯有偷窃的毛病了

13、这就好像华丽的车子同破旧的车子相比这就好像华丽的车子同破旧的车子相比荆有云梦，犀兕麋鹿满之荆有云梦，犀兕麋鹿满之 楚国有云梦泽，犀牛麋鹿到处都是楚国有云梦泽，犀牛麋鹿到处都是宋，所谓无雉兔鲋鱼者也宋，所谓无雉兔鲋鱼者也宋国，是大家所说的没有野鸡、兔子、鲫鱼的地方宋国，是大家所说的没有野鸡、兔子、鲫鱼的地方我认为您派人攻打宋国，是同这个害偷窃病的人一样我认为您派人攻打宋国，是同这个害偷窃病的人一样虽然这样，但是公输盘给我造好了云梯，我一定要攻打宋国虽然这样，但是公输盘给我造好了云梯，我一定要攻打宋国部分内容翻译部分内容翻译 先生墨子拜见了楚王，说：先生墨子拜见了楚王，说：“现现在这里有个人，舍弃

14、自己在这里有个人，舍弃自己华丽的车子华丽的车子，看到邻人有看到邻人有破车子破车子便想去便想去偷偷；舍弃自；舍弃自己的己的锦绣衣裳锦绣衣裳，看见邻人有，看见邻人有粗布短袄粗布短袄就想去偷；舍弃自己的就想去偷；舍弃自己的好饭好菜好饭好菜不吃，不吃，看见邻人有糟糠这样看见邻人有糟糠这样粗劣的食物粗劣的食物便想便想去偷。这是去偷。这是什么样什么样的人呢？的人呢？”楚王说：楚王说：“这个人一定患了这个人一定患了偷窃偷窃的毛病的毛病了。了。”先生墨子说：先生墨子说：“楚国楚国的土地，的土地，方圆方圆五千五千里，宋国的土地，方圆只有五百里，里，宋国的土地，方圆只有五百里，这这就就好好像像华丽的车子华丽的车子

15、和和破车子破车子相比相比。楚国有云梦泽，。楚国有云梦泽，那里满是犀牛、麋鹿之类，长江、汉水里的那里满是犀牛、麋鹿之类，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得鱼、鳖、鼋、鼍多得天下无比天下无比，宋国就像人，宋国就像人们说的那样，是个连野鸡、兔子、鲫鱼都没们说的那样，是个连野鸡、兔子、鲫鱼都没有的地方，这就好像好饭好菜和糟糠相比。有的地方，这就好像好饭好菜和糟糠相比。楚国有松、梓、楩、楠、樟这些名贵的木材，楚国有松、梓、楩、楠、樟这些名贵的木材，宋国却没有宋国却没有多余的木材多余的木材，这就好像锦绣衣裳，这就好像锦绣衣裳和粗布短袄相比。我和粗布短袄相比。我认为认为大王派人攻打宋国，大王派人攻打宋国，正是

16、和正是和这个这个害偷窃病的人害偷窃病的人一样一样。”部分内容翻译部分内容翻译重点理解并记忆下列加横线词的意思：重点理解并记忆下列加横线词的意思：公输盘公输盘九九设攻城之设攻城之机变机变，子墨子九，子墨子九距距之之吾知吾知所以所以距子矣距子矣公输盘之攻械公输盘之攻械尽尽，子墨子之守，子墨子之守圉圉有余有余楚王问其楚王问其故故在宋城上而待楚在宋城上而待楚寇寇矣矣虽虽杀杀臣臣，不能，不能绝绝也也公输盘公输盘诎诎，而而曰曰子墨子解带为子墨子解带为城城，以，以牒牒为械为械城墙；木片城墙；木片多次；巧妙的战术；同多次；巧妙的战术；同“拒拒”，抵挡，抵挡用完；同用完；同“御御”，抵，抵挡挡同同“屈屈”，理屈

17、；可，理屈；可是是用来用来的办法的办法用意、原因用意、原因入侵入侵即使；我；杀尽即使；我；杀尽部分内容翻译部分内容翻译 于是，楚王于是，楚王召见召见公输盘。先生墨子公输盘。先生墨子解解下衣带下衣带在地上围个圈儿作为在地上围个圈儿作为城墙城墙，用木片用木片作为守城的器械。公输盘作为守城的器械。公输盘多次多次用了攻城的用了攻城的巧妙战术巧妙战术，先生墨子多次，先生墨子多次抵挡抵挡了回去。公了回去。公输盘攻城的办法都用完了，先生墨子输盘攻城的办法都用完了，先生墨子守城守城的办法还绰绰有余。的办法还绰绰有余。公输盘公输盘折服折服了，了，但但还说：还说：“我知道我知道用用什么办法什么办法对付您了，我不说

18、。对付您了，我不说。”先生墨子也说：先生墨子也说：“我知道你要用什么我知道你要用什么办法办法对付对付我，我也不说。我，我也不说。”楚王问他们说这些话的用意。楚王问他们说这些话的用意。部分内容翻译部分内容翻译 先生墨子说：先生墨子说：“公输公输先生先生的意的意思，不过想杀死我。杀了我，宋国思，不过想杀死我。杀了我，宋国就守不住了，就可以破城而入了。就守不住了，就可以破城而入了。但是但是我的学生禽滑厘等三百人，已我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的守城器械，在宋国城墙经拿着我的守城器械，在宋国城墙上等待楚国上等待楚国入侵入侵了。了。即使即使杀了我，杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人啊。也不能杀尽保卫宋

19、国的人啊。”楚王说：楚王说：“好啦好啦，我不攻打宋国，我不攻打宋国了。了。”一、理清行文思路，把握文意一、理清行文思路，把握文意：1 1、提问：本文对应的双方是谁、提问：本文对应的双方是谁?主要人主要人物是哪一位物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么墨子前往楚国的目的是什么?（1 1）本本文文对对应应的的双双方方是是墨墨子子和和楚楚国的公输盘、楚王。国的公输盘、楚王。（2 2）主要人物是墨子。）主要人物是墨子。（3 3）他他前前往往楚楚国国的的目目的的是是劝劝阻阻楚楚国攻打宋国。国攻打宋国。2 2、本文思路：、本文思路：（1 1）以）以“见见”字一线穿珠。字一线穿珠。墨子见公输盘墨子见公输盘墨子

20、见楚王墨子见楚王墨子见公输盘墨子见公输盘 (1(112)(1312)(1316)(1716)(1722)22)（2 2）以人物思想、态度变化为线索组织全文。）以人物思想、态度变化为线索组织全文。背背景景交交代代 公公输输盘盘“服服”楚楚王王曰曰：“善善”公输盘诎公输盘诎 楚王曰楚王曰“善善”结构图示结构图示墨墨子子见公输见公输墨子：闻之至楚墨子：闻之至楚公输：义不杀人公输：义不杀人墨子：义不杀少墨子：义不杀少以义相责以义相责见楚王见楚王楚王：必有窃疾楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋墨子：王吏攻宋与此类同与此类同以智相责以智相责见公输见公输公输：九设械尽公输：九设械尽墨子：九距有余墨子：九距有余持器

21、待寇持器待寇以技相较以技相较智智慧慧勇勇敢敢止止楚楚攻攻宋宋（1 1）以以义义相相责责攻攻宋宋行行为为，使使公公输输盘盘理理屈词穷；屈词穷；（2 2）以以智智相相责责攻攻宋宋行行为为，使使楚楚王王理理屈屈词穷；词穷；（3 3）模模拟拟攻攻守守，击击败败公公输输盘盘，以以技技相相较，较，促使楚王放弃攻宋。促使楚王放弃攻宋。二、墨子劝阻楚国攻打宋国，可分二、墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：为三个步骤：三、文中表现墨子是一个什么样的人？三、文中表现墨子是一个什么样的人？三、文中表现墨子是一个什么样的人？三、文中表现墨子是一个什么样的人？墨子是一个足智多谋，能言善辩，墨子是一个足智多谋，能言善辩

22、，墨子是一个足智多谋，能言善辩，墨子是一个足智多谋，能言善辩，镇定勇敢，反对不义战争的人。镇定勇敢，反对不义战争的人。镇定勇敢，反对不义战争的人。镇定勇敢，反对不义战争的人。说理巧妙，表现在以下三方面：说理巧妙，表现在以下三方面：1 根据不同的对象，采用不同的方式。根据不同的对象，采用不同的方式。激怒公输激怒公输盘，五个盘，五个“不可谓不可谓”，义正词严；婉劝楚王，义正词严；婉劝楚王，三次夸饰楚国，在取悦对方的同时置对方于理三次夸饰楚国，在取悦对方的同时置对方于理亏的境地。亏的境地。2 逻辑性强。逻辑性强。劝楚王时，巧妙类比、对比，环环劝楚王时，巧妙类比、对比，环环相扣，无懈可击。相扣，无懈可

23、击。3 先发制人，保持主动。先发制人，保持主动。在止楚攻宋的三个步骤在止楚攻宋的三个步骤中，每一次都是巧妙出击化被动为主动。中，每一次都是巧妙出击化被动为主动。从容镇定，胸有成竹。从容镇定，胸有成竹。四、墨子的劝说技巧表现在哪些四、墨子的劝说技巧表现在哪些方面？方面？请你总结请你总结公输通过墨子（公输通过墨子（）的故事，生动）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（地叙述了墨子为实现自己的（）主张，）主张，所表现出的（所表现出的（）和（）和（）的精）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（神，同时也暴露了公输盘和楚王（），从而说明只有把（从而说明只有把（）和（）和（）结）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。墨子最终制止了这场战争，他采用墨子最终制止了这场战争，他采用（）的办法，从道义上）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（谴责楚攻宋之不义，他善用（），层），层层说理，在说理中运用大量（层说理，在说理中运用大量（）句，）句，增强了说服力。增强了说服力。止楚攻宋止楚攻宋“非攻非攻”艰苦实践艰苦实践顽强斗争顽强斗争阴险狡诈阴险狡诈 道义道义实力实力 以子之矛攻子之盾以子之矛攻子之盾 比喻比喻排比排比