功功率机械效率复习.ppt
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1、2014年中考年中考物理物理总复习总复习第一轮第一轮 双基强化双基强化十一:功、功率、机械效率十一:功、功率、机械效率功、功、功率、功率、机械机械效率效率做功的两个必要因素做功的两个必要因素功功公式:公式:功率功率意义:意义:计算:计算:机械机械效率效率定义:定义:一、知识网络总结一、知识网络总结定义:定义:单位:单位:定义:定义:计算:计算:力(力(F)距离(距离(s)力力与与物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离的的乘积乘积W=Fs或或W=Gh焦焦(J)表示表示做功快慢做功快慢的物理量的物理量单位时间内所做的功单位时间内所做的功单位:单位:瓦瓦(W)有用功与总功的比值有用功与
2、总功的比值二、要点、热点详解二、要点、热点详解(一)功(一)功1.做没做功?做没做功?功包括两个必要因素:功包括两个必要因素:(1)作用在物体上的力;作用在物体上的力;(2)物体在力的方向上通过的距离。物体在力的方向上通过的距离。在物理学中,做功是指两个因素同时存在的物理过程,根据功的两个必要因在物理学中,做功是指两个因素同时存在的物理过程,根据功的两个必要因素,下面三种情况没有做功。素,下面三种情况没有做功。(1 1)物体受到力的作用,但没有通过距离,这个力对物体没有做功。)物体受到力的作用,但没有通过距离,这个力对物体没有做功。(2 2)物体不受外力,由于惯性而做匀速直线运动,物体虽然通过
3、了一段距)物体不受外力,由于惯性而做匀速直线运动,物体虽然通过了一段距离,但物体没有受到力的作用,这种情况也没有做功。离,但物体没有受到力的作用,这种情况也没有做功。(3 3)物体通过的距离跟它受到力的方向垂直,这种情况,虽然有力的作用,)物体通过的距离跟它受到力的方向垂直,这种情况,虽然有力的作用,物体也通过一段距离,但这个距离不是在力的方向上通过距离,这个力也没物体也通过一段距离,但这个距离不是在力的方向上通过距离,这个力也没有做功。有做功。2.做多少功?做多少功?功的计算公式功的计算公式:W=FS W=FS或或W=GhW=Gh单位:焦(单位:焦(J J)1J=1N.m1J=1N.m 3.
4、功的原理:功的原理:使用机械时,人们所做使用机械时,人们所做的的有用功有用功都等于不用都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是使用任何机械而直接用手所做的功,也就是使用任何机械都不省功。机械都不省功。,(1 1)物理意)物理意义义:表示做功的快慢的物理量。:表示做功的快慢的物理量。(2 2)定)定义义:单单位位时间时间里完成的功,叫做功率。里完成的功,叫做功率。(3 3)公式:)公式:推推导导公式公式 (4 4)单位:瓦特。国际单位制中,功的单位是)单位:瓦特。国际单位制中,功的单位是J J,时间的单位,时间的单位是是s s,功率的单位就是,功率的单位就是J/sJ/s。J/sJ/s的专用名称叫
5、做瓦特,简称瓦,的专用名称叫做瓦特,简称瓦,符号符号W W。1W=1J/s 1kw=1000w,1MW=101W=1J/s 1kw=1000w,1MW=106 6W W(5 5)100W100W表示的物理意义是什么表示的物理意义是什么?(6 6)功率的估测)功率的估测(二)(二)功率功率:讨论:讨论:在学习了功率知识后,三位同学想比较爬杆时在学习了功率知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的相关结论,其谁的功率大。以下是他们讨论后得出的相关结论,其中合理的是中合理的是 ()用相同的时间爬杆,测量各自的体重和爬上杆的高用相同的时间爬杆,测量各自的体重和爬上杆的高度,即可比较
6、功率的大小;度,即可比较功率的大小;都爬到杆顶,测量各自的体重和爬杆的时间即可比都爬到杆顶,测量各自的体重和爬杆的时间即可比较功率的大小;较功率的大小;测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,即可比较功率的大小;即可比较功率的大小;三位同学中功率最大的可达三位同学中功率最大的可达1000W1000W。A A只有只有 B B C C D D D D(三)机械效率(三)机械效率1、有用功:无论采取那种方法都、有用功:无论采取那种方法都必须必须做的功。做的功。即:为达到目的所必须做的功。即:为达到目的所必须做的功。(1)举高重物时:W有=G物 hW
7、有=f摩擦 s(2)在粗糙水平面上移动物体时:2、额外功:、额外功:并非并非人们需要但又人们需要但又不得不做不得不做的功的功(1)克服机械自重做功:W额外=G动滑轮h使用动滑轮或滑轮组时:(2)克服机械间的摩擦做功:使用斜面时:W额外=f摩擦L3 3、总功:有用功和额外功的和,叫总功。、总功:有用功和额外功的和,叫总功。W总=W有用+W额外公式(公式(1):公式(公式(2):W总=F动力s动力 作用在机械作用在机械上的动力上的动力动力作用点移动力作用点移动的距离动的距离4、机械效率、机械效率(1)定义:有用功跟总功的比值叫机械效率。)定义:有用功跟总功的比值叫机械效率。(2)公式:)公式:(3
8、 3)推导公式:)推导公式:这一专题我们要抓到这一专题我们要抓到8分以上!分以上!三、经典考练三、经典考练(一)(一)(一)(一)单项选择题单项选择题n(陕西(陕西2010.8:2分)分)下列各组叙述中,对应关系完全下列各组叙述中,对应关系完全正确的是(正确的是()A A物理学家与贡献物理学家与贡献 B B物理量与物理量的单位物理量与物理量的单位 牛顿牛顿惯性定律惯性定律 压力压力帕(帕(PaPa)焦耳焦耳功的计算功的计算 功功瓦(瓦(W W)阿基米德阿基米德杠杆原理杠杆原理 能量能量焦(焦(J J)nC C物理知识与其应用物理知识与其应用 D D能量转化与常见事例能量转化与常见事例天平称量天
9、平称量等臂杠杆等臂杠杆 光能转化为内能光能转化为内能太阳能热水器太阳能热水器 筷子夹菜筷子夹菜省力杠杆省力杠杆 核能转化为电能核能转化为电能核电站发电核电站发电 撬撬 棒棒费力杠杆费力杠杆 内内能转化为机械能能转化为机械能内燃机做功内燃机做功D(二)(二)(二)(二)填空题填空题n(陕西陕西2011.27:3分分)如图所示,用平行于斜面、如图所示,用平行于斜面、大小为大小为1.25N的拉力的拉力F,将重为,将重为1.8N的物体从斜面的物体从斜面底端匀速拉至顶端,则有用功是底端匀速拉至顶端,则有用功是 J,总功是总功是_ J,机械效率是,机械效率是 _。0.360.572%练习练习1n【陕西陕西
10、2007.26:3分分】如图所示,如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。沿场所设计了专用通道(斜面)。沿通道上台阶和直接上台阶比较,可通道上台阶和直接上台阶比较,可以以_(选填(选填“省力省力”或或“省功省功”)。若将重)。若将重700N的小车沿的小车沿8m长长的斜面匀速推上的斜面匀速推上1.2m高的平台,沿高的平台,沿斜面所用的推力为斜面所用的推力为150N,在此过,在此过程中斜面的机械效率为程中斜面的机械效率为_%。省力省力70(陕西陕西2013.282013.28:3 3分分)图示的起重机将重为图示的起重机将重为6 103N的货
11、物匀速提升的货物匀速提升10m,它的电动机做功,它的电动机做功1.25105 J,起起重重机机匀匀速速提提升升货货物物做做的的有有用用功功为为 J,机机械械效效率率为为 对对于于实实际际机机械械,机机械械效效率率总总小小于于100的原因是的原因是 48%机械不可避免要做额外功(或机械不可避免要做额外功(或有用功总小于总功或克服机械有用功总小于总功或克服机械自重(摩擦)做功(额外功)自重(摩擦)做功(额外功)或有动滑轮重、绳重、摩擦等或有动滑轮重、绳重、摩擦等或机械发热导致能量损失等。或机械发热导致能量损失等。6 104练习练习2(三)实验探究(三)实验探究(三)实验探究(三)实验探究题题n(陕
12、西陕西2010.32:7分)分)在在“探究滑轮组机械效探究滑轮组机械效率率”的实验中,某实验小组采用的实验中,某实验小组采用A、B两种不同两种不同的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题。的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题。n(1)下表是实验中的几组数据,请在空白处填)下表是实验中的几组数据,请在空白处填写上相应的计算结果。写上相应的计算结果。0.15 66.7%n(2)实际中机械效率)实际中机械效率_1(“”,”=”,”),而表格中,而表格中1、2两次实验的机械效率分别为两次实验的机械效率分别为100%和和125%,这是什么原因?通过观察图,这是什么原因?通过观察图-2和图和图-3,手持弹簧测
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