手工教师心得体会范本手工劳动教育心得体会(8篇).docx

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1、 手工教师心得体会范本手工劳动教育心得体会(8篇)2023手工教师心得体会范本一 1、初步了解对称的概念，知道蝴蝶是对称图形 2、学会用正反的折纸方法折出蝴蝶 3、激发幼儿对折纸活动的兴趣，喜爱折纸嬉戏 花园背景图，各色正方形纸，记号笔，蝴蝶样品，透亮胶，多媒体(歌曲蝴蝶花与花蝴蝶和蝴蝶图片) 1、观赏蝴蝶歌曲 师：小朋友们，首先请你们观赏一首歌曲花蝴蝶与蝴蝶花，观赏完了你们要答复教师的问题哦! 2、简述蝴蝶特征 (1)你们在歌曲中看到了什么? (2)今日呀教师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶长什么样子呢?(幻灯片播放蝴蝶图片) 蝴蝶有几只翅膀?几只触角?他的左右翅膀是怎么样的? 小

2、结：蝴蝶是种很漂亮的小昆虫，它的翅膀和身体是左右对称的，也就是说左右是一样的，比方说园就是左右对称的图形。 3、创设花园情景 (1)小朋友，你知道现在是什么季节吗?哦，虽然天气有点冷可花园的草地上好多花仍开的很美丽，小朋友想不想去看看啊。那让我们抓紧来看看吧!(出示花园背景图) 2、看，花园的花开的多美丽啊，可是，老是觉得这漂亮的花园少了些东西,你们看看可以增加些什么呀? (蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜对不对，这不，说到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飞来了;蝴蝶：蝴蝶姑娘也来了) 师：看看蝴蝶姑娘还少了些什么呀?(飞出纸工蝴蝶并粘在背景图上) (哦，两只触角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，教师就用记号笔帮她画上触角

3、，小朋友自己贴的时候可别忘了哦!) 1、看，蝴蝶漂不美丽啊，那你们想不想让更多漂亮的蝴蝶来花丛中跳舞啊?好，看好，教师就教小朋友怎么把一张正方形的纸变成一只漂亮的蝴蝶，就像我们之前折小扇子一样的方法：正反折成小长方形，再用桌子上的透亮胶帮她绑上一条白色的腰带，记住要系在中间，不然蝴蝶的翅膀就变的一只大一只小了。(教师示范折纸蝴蝶并介绍其材料) 2、我请小朋友用你手中的正方形纸变成漂亮的小蝴蝶，好不好?(四个小朋友一组，完成纸蝴蝶的.操作) 3、师：飞出你们的纸蝴蝶来，让我看看那只蝴蝶看。 4、蝴蝶做好了，它们就要飞到花丛中去跳舞了，小朋友们，你们把蝴蝶送到花丛中好不好?(让孩子把蝴蝶粘在背景图

4、上并画上触角) 看，现在花园多漂亮呀，有漂亮的花，有漂亮的蝴蝶姑娘在跳舞，她们心里可快乐了，直赞扬小朋友的手真灵活，把她们装扮的漂美丽亮的，她们特别感谢小朋友，你们喜爱她们吗? 2023手工教师心得体会范本二 一、 教学目标 手工课程的开设是对课堂教学的补充和延长，动手性强、操作性强，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。本学期开设的手工制作课程为一局部有特长爱好的学生供应一个展现共性才艺的时机和空间，培育学生良好的观看习惯和动手力量，进展他们的想象力和制造力，提高学生的生活力量及社会适应力量。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。 二、手工制作课程教学的根本原则： 本次安排的手

5、工制作课是授课教师自行打算、自主开发的”课程，开发主体是授课教师本身。因此，手工校本课程教学坚持遵循以下原则： 1、开放性：在资源方面，要充分利用一切可利用的资源，包括少年宫、家庭;在主体方面充分调动学生和家长参加的积极性，共同进展课程建立。 2、科学性：教学内容编排的难易程度符合学生的进展;作品的制作科学、有条理。 3、实践性 ：学问面宽，内容丰富 ，指导学生之前，手工课教师都要先体验制作;课堂上并指导学生一起参加实践制作。4、综合性：尽量为学生供应多样化、综合性的内容，适应学生的各种兴趣及需要，逐步提高学生的综合素养。 三、提高教学质量的措施： 1、留意积存相关校本课程资料，为校外教育积存

6、阅历。 2、充分收集、挖掘本地的各种资源，促进校本教材开发试验。 四、活动内容 1、以小组合作的形式进展平面剪贴和立体手工制作 2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏优秀手工作品，开拓学生眼界。 五、教学进度表 略 2023手工教师心得体会范本三 1、你是一个聪慧伶俐，品德优良的男孩。你平常能按时完成教师布置的作业，学习仔细，成绩优良，做事仔细。希今后上课大胆发言，多看课外书，更上一层楼。 2、你勤奋好学，诚恳得意，爱好广泛，是个越来越讨人喜爱的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得教师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业经常是同学学习的典范，

7、盼望今后上课更加积极地开动脑筋，勤于发言，成为一个思维更加灵敏的孩子。加油哦，珍宝! 3、你是我们班特殊聪慧机智的男孩子之一。教师们对你的期望很高，总觉得你也能成为班上成绩特殊突出的一员。本学期，你热心班级事务，可也时常被教师批判，由于你的“懒”病，以及拖沓的坏习惯。其实，你仔细起来，思维活泼，学习效率也高。盼望下学期的你彻底变个样，每一天都是积极向上的。加油哦，珍宝! 4、孩子，你的变化可真大!学习越来越踏实了，课堂上越来越用心了，发言特殊积极了，作业完成的质量很高了。你也喜爱为班级效劳，做力所能及的事，因此大家越来越喜爱你了。你是个爱好广泛的孩子。盼望你连续努力，放假了多看课外书，多积存;

8、擅长观看生活，开阔眼界，进一步为自己的阅读理解力量和写作力量打下根底。加油哦，珍宝! 5、你是个越来越懂事的孩子，犯了错误知道准时改正，情愿承受教师的批判，不再像以前那么小气，越来越像个男子汉。你一般话很标准，也能当好小教师，学习比拟仔细。教师盼望你能更加努力，勤于思索，勤于阅读，勤于表达和主动熬炼自己，把自己的实力展现出来，争取成为班级的佼佼者。加油哦，珍宝! 6、你是个和善、文雅、热忱的女孩子。同学们喜爱你，教师喜爱你。你总是在同学需要帮忙的时候，准时伸出救济之手。你喜爱学习，也很自觉、仔细。要是课堂上更擅长思索，生活中更擅长观看，课外阅读时更擅长积存，书写速度跟快一些，信任你的成绩会更优

9、秀的。加油吧，珍宝! 7、你是教师们心中的好孩子，由于你天真、得意。你懂事多了，知道关怀同学和教师，还能为班级效劳，如大课间，认真整理教室卫生;放学时，卖力的整理桌椅，教师很感动。教师和爸爸妈妈都看到了你的进步，为你加油，为你快乐!信任下学期的你能在课堂上积极发言，还能更擅长思索，擅长积存所学的学问，敏捷运用学问。加油哦，珍宝! 8、你聪慧、得意，学习成绩优秀，值得表扬。你小手灵活，会跳拉丁舞，会写出美丽的字，会做精致的手工等，是个很有灵气的女孩子。本学期你当上了数学助理，做事仔细负责，教师很满足。盼望下学期有更突出的表现，为班级作出更多奉献，赢得同学们更多的掌声。加油哦，珍宝! 9、你学习仔

10、细踏实，文明守纪，是个好孩子。教师最喜爱你执着的坚持“每日一写”，总是那么有意思，盼望你“百尺竿头，更进一步”，从多方面熬炼自己，要让自己成为一个更加阳光、自信的男孩。要爱好广泛，多看课外书，增长见识。记住这句话：“腹有诗书气自发!”加油哦，珍宝! 10、你很文雅，和同学友好相处，从不损害别人;敬重教师，很有礼貌。你课堂上也很大方，敢于发表看法，喜爱和同学沟通。你进步很大，学习越来越自觉，书写越来越进步。盼望以后更加勤奋好学，踏踏实实每一天，记住这句话：“千里之行，始于足下。”加油哦，珍宝! 2023手工教师心得体会范本四 教孩子们进展手工制作，对于孩子们来讲，是最棒的动手力量体验，那么，孩子

11、们就用橡皮泥开头今日的手工制作吧。 激发幼儿的制造动机。 西瓜 红色、绿色、白色的橡皮泥。 1、将红色的橡皮泥，搓成一个大的圆球； 2、切好的西瓜，是成刀型，所以，我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧； 3、再将绿色的橡皮泥，搓成一个圆球状； 4、将绿色橡皮泥搓长，两头搓细一点； 5、将绿色的橡皮泥捏成薄片，做成西瓜皮； 6、将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起，西瓜的雏形就做好了； 7、取白色橡皮泥搓成瘦长条，将这些长条弄成小的白色颗粒，放到做好的西瓜上，这样生动形象的。西瓜就弄好了。 以上就是教给大家的橡皮泥手工制作，孩子们在这个手工制作的过程中，只要依据上面的提示就会进展西瓜的橡皮泥手工制作

12、啦。 2023手工教师心得体会范本五 勤双手之劳；创生活之美！ : 合肥师范学院学生社团联合会！ 承办单位：模型与手工制作协会！ 承接文化节创意大赛，通过手工diy们的校园生活。 20xx年xx月28日到20xx年11月9日 ： 报名：竹园广场展台10月28、29、30三天！ 初赛：竹园广场投票11月4日(周二）！ 决赛：11月9日（周日）博约楼112教室！ ： 合肥师范学院全体学生！ ： 参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。 1.活动宣传

13、： （1）竹园广场摆展台宣传报名 （2）协会成员在班级内部进展宣传，充分调动同学们的积极性，让尽可能提高参赛者的数量。 2.报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表 3.初赛：全部参赛作品将在竹园广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。 4.决赛： （1）地点：博约楼112教室 （2）竞赛方式：由入围选手事先抽签打算出场挨次，再以ppt方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人ppt展现限时8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。 （3）流程： 第一项：主持人开场 其次项：作品展出：前半局部选手上台展现作品和ppt，评委打分。 第三项：互动环节：竞

14、赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参加其中。 第三项：互动环节：竞赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参加其中。 第四项：作品展出：后半局部选手上台展现作品及ppt，评委打分。 第五项：节目表演 第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。 2023手工教师心得体会范本六 活动名称： 手工小扇子 活动目标： 1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。 2、体验手工活动带来的乐趣。活动预备：扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品 活动过程： 一、观赏扇子，激发制作兴趣。 1、教师：小朋友们请看，教师今日给你们带来了什么，扇子上有什么?美丽吗? 2、出示白纸扇面。 这里的扇子都穿上了五颜六色的花衣

15、裳，教师这里也有一把扇子，可是他们没有穿上美丽的衣服，它是用一张白纸做成的，你们想看吗? 3、夏天就快要来了，天气的变得越来越热。人们就会开头用扇子扇风了。这样就会很凉快的! 教师：那你们知道怎么做扇子吗? 教师：做扇子的方法有许多，教师知道其中的一种。你们看(出示范例)，这就是教师做的扇子。小小的，很得意吧? 教师：这么得意的小扇子，你们想学一学怎么做吗? 二、出示折纸步骤图，进展讲解。 教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么外形的纸呢? 教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢? 教师：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。 教师：(引导

16、幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢?(请幼儿自由的说) 教师：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪慧，这一步还是对边折。 教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢?(请幼儿自由的说) 教师：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了 三、幼儿自主进展制作，教师巡回指导。 制作完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉? 四、教师讲评。 幼儿相互观赏作品，你喜爱哪把扇子?为什么?你做的扇子在酷热的夏天想送给谁? 五、收折纸工具，完毕活动。 2023手工教师心得体会范本七 1、幼儿积极参加折纸活动的兴趣。 2、提高幼儿动手力量，学习看图示折叠。幼儿急躁细

17、致的手工习惯。 3、学习稳固双三角的折叠方法，并在双三角的根底上折叠成热带鱼 1、折纸步骤图一张。 2、已折好的热带鱼若干只。 3、色纸、油画棒人手一份。 一、出示折好的各色热带鱼，启发幼儿观赏，激发幼儿的制作兴趣 二、出示折纸步骤图，教师示范折叠一遍。 1、取正方形的色纸，将下边对上边折，颜色面朝外。 2、将左右两角沿箭头方向内折成双三角（可先折出痕迹再向内折，这样更简单）。 3、将面层上端两角沿虚线穿插在下角上。 4、将后层上下两角沿虚线折，然后翻面。 5、用油画棒添画眼睛，花纹即可。 三、幼儿看折纸图，一步一步折热带鱼，教师巡回指导。 鼓舞幼儿急躁看图，折平坦，大胆地添画。 四、将幼儿折

18、好的热带鱼贴在一张涂成蓝色的大纸上，让幼儿添画水草、泡泡等，做成一幅海底世界图，引导幼儿同伴的折纸作品。效果分析： 2023手工教师心得体会范本八 【设计意图】 由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比拟感兴趣，他们又都很喜爱小动物，对小动物的关爱产生深厚兴趣。所以我设计小鸟回家这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培育幼儿的手工技能。 【活动目标】 1、学习撕纸块，用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。 2、萌发幼儿关爱环境的情感。 3、训练幼儿手指的敏捷性，提高手眼协调活动的力量。 【活动预备】 1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。 2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。 【活动重难点】 重点

19、是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。 【活动过程】 1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。 “小朋友，你知道小鸟怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)“今日教师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好?(好) 2、教师示范撕纸的方法。(提示幼儿仔细听、认真看)。 (1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。 (2)将撕成的纸块，在纸的反面涂上乳胶粘贴在大树上。 3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个漂亮的家。 4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提示幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)5、出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。 6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱惜、爱护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。 7、活动完毕，幼儿听音乐小鸟飞出活动室。 【活动延长】 在手工区教师带着幼儿用各种材料制作树叶。