技能大赛领导讲话稿3篇.docx

《技能大赛领导讲话稿3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技能大赛领导讲话稿3篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 技能大赛领导讲话稿3篇技能大赛领导讲话稿篇1 教师们： 首先，我代表学校领导对这次获得优异成绩的教师们表示诚心的庆贺!庆贺你们的成长赢得了领导和教师们的交口赞扬!通过举办这场大奖赛活动和前段各教研组的扎实工作，我们圆满地完成了第一阶段的师傅领进门并熟知学校日常教学教研工作的任务。通过这半个多学期的实践，一是涌现了一批优秀的新人，赢得了大家全都好评。二是两部各教研组老教师通过专业引领，积极帮扶，专心指导，积极搭建更好的平台，压担子，赋重任，更好促进了新人成长。这一批教师将是我们一高将来进展的重要力气，可喜可贺!令人欣慰! 所以下面我主要讲两个方面。 一、存在的问题 成绩是喜人的，但问题也是要留

2、意的。由于个别年轻同志进取心不强，自我要求不高，不擅长学习，不主动反思和业务实践，业务进步相对较慢，甚至仍有个别教师目前仍受到各方全都较低评价!一些教师，甚至个别班主任平常也没有把小组积分治理用于课堂、用于班级德育治理，缺乏每周的总结和准时有效的评价。一些带教教师不能以身作则，以身带教和示范，对徒弟要求不严，沉着问题的存在，使得一些任课教师平常根本不使用小组积分治理，使得这次大赛活动，要么学生课堂表现不积极，主动参加不够，要么教师使用生疏。教师课堂小组与班级德育小组存在两张皮、不全都现象，处于浅表使用，花架子，根本没有发挥小组课堂积分的重要作用。假如一些教师今后还下劲不够，专心缺乏，那么将会与

3、优秀的新教师差距会越来越大，甚至个别新教师会被学校逐步调整搁置甚至不用的境地。 二、提几点要求 1、连续加强业务学习和实践。对成绩不要傲慢，这仅是教师生涯中走出了第一步，将来还很遥远。还要连续严格要求自己，心有幻想，抓住学校供应的时机和平台，迈入个人进展的快车道。少谈个人困难，多谈个人与学校进展，时刻把学校的利益放在首位，这是优秀青年教师先人一步，抓住时机更好进展的重要起点。虽然是获奖了但这与教学成绩的取得是两码事，这与将来的是否能够连续成长为优秀教师是两码事，所以仍旧要连续加强业务学习和详细实践，使自己变得更为优秀。要时常博览教育教学理论书籍，丰富和指导自己的教育教学工作，使自己在理论支撑下

4、走的更远更好。 2、加强工作责任心和自我治理。育人先育己。个人精气神的建立是解决一切问题的根本，精气神缺乏是永久得不到个人优秀的。有些年轻同志进取精神不强，较为懒散，自我要求标准不高，对待各级领导要求的工作做得严峻不到位，缺乏积极学习的态度。对待交办的工作以个人种种困难进展推脱，以致于影响自己的成长和进展。作为青年教师，只有师德高尚，积极负责上进，才可以走的更远，才会感受到自我存在的价值和意义，才会带着幻想布满激情的投入工作。打仗，三分靠武器，七分靠士气。要当好教师就要抓住自我思想建立这个根。文理分科年级两部预备使用局部年轻教师当班主任，个别教师还不想干，就是典型的不利学校更不利于自己进展的行

5、为(比方今年中高级教师评聘，中级教师至少得有一年以上的班主任经受，高级教师得有班主任经受的加分，否则到时候一百多人，这么少的指标，你凭什么进职称?)。要不遗余力地完本钱职工作。这种不遗余力，就是全身心投入，就是不怕苦不怕累，是把小小的事情做得宏大起来，把平凡的事情做得闪亮起来，把平淡的事情做得辉煌起来，把单纯的事情做出立体的形态，让繁杂的事务性的工作透露出才智的火花，比方这两年年新聘任的教师和班主任教师就应当这样。要自觉承受多种多样的苦痛磨练。去迎接最难工作的挑战。不同深度的磨练产生不同高度的水平。给自己多储藏一些学问，让自己多增长一些学问，逼自己多培育一些力量。做一个治学勤苦的人，做一个思索

6、深刻的人，做一个追求高度的人。一个盼望特别胜利的人，必需能忍受多方面的磨练。坚持，坚持，再坚持;学习，工作，制造，这就是“才智”。要用超常的付出，让自己在教学业务上的每一个方面都做得比拟优秀。下学期我们还要进展微型课大赛，就是针对一个学问难点、重点或易错点的浓缩课堂，时间是15-20分钟。这又是一个催促自己成长的时机(比方评职称、应聘试讲、深度备课、各种大赛等活动必备力量都用得到)，请大家提前理解微型课是什么意思，本学期各学科组长要在教务处和年级主任的指导下加强理论学习和实践，争取取得好成绩。固然以后我们还要开展微课(微视频)制作大赛，加强学生自主性的课前课后线下学习，建立我校学科资源库，提升

7、制作教师的版权福利，进一步促进我们业务的成长，为学校更高层级的进展奠定根底。 3、要永不停顿地积存和细心备课。“积存”是自我提升、进展自己的首选。每天在电脑里面，都要增加新的文字和材料。每上一节新课，每一天每一周工作都要积攒反思改良的材料，学会写作，尝试创新。要紧抓细心备课，这是一切教学行为的源头和动身点，是提高教学质量的根本。备学问、备过程、备方法、备学生、备育人。用好教材、教辅和相关资料。研读课标、讨论高考、讨论变式，细心设问化解重难点，设计师生沟通对话化解重难点易错点，进展深度备课。要紧抓师生活动设计。使课堂更富有灵动。使学生能够主动参加课堂学习，尽力毁灭虚假学习、浅表学习、游离于课堂边

8、沿的学习状态，甚至睡觉。要积极研磨课堂语言设计。在问题设计、拓展点拨、启发诱思、层级推动、层层设问等方面，用变化语气语调、多样化语言煽动激发、趣味语言、肢体语言、规律严谨性语言等进展研磨语言，引导学生进展深度学习，调动小组和个人发言积极性等方面起到助推作用。 4、要娴熟把握课堂学习小组评价。小组积分治理要形成常态化、长久化，要与班级治理的德育卓越小组全都起来，发挥最大鼓励效能，这有助于课堂师生互动，有助于学生积极主动参加课堂和主动发言，提高学习效能。教师要积极和班主任一起去推动小组挑战赛和每周评价制度的有效性落实，不能班主任和任课教师各行其是，否则班级的小组激发往往是低效甚至是无用的，所以班级

9、教师们的积极评价和鼓励是落实学习小组并发挥其重要作用的关键!在班级德育分小组积分治理的根底上揉进课堂教学积分治理，强化学生发言评价量化、作业完成督导量化、小组学习表现量化、学练测试结果量化等，这是确保学生高效学习，并能提高学习质量和积极性的重要保障。任课教师要全力协作班主任，利用好班级奖惩评价制度，善用小嘉奖。既要引导小组既要树立“小楷模”，又要开展“小竞赛”，做好“小讨论”，开好“小座谈”，征纳“小点子”，执行“小惩处”。教师们要积极营造小组挑战、小组竞争和小组评价的气氛文化，打造高效的小组学习共同体，使学生在小组师生、生生互助中寻求成长。文理分科后，我们还要在打造优质班会课上连续推动各班级

10、小组的建立和效能挖潜，在学生德育建立方面进展推动。不仅这样，零班、奥赛班要做这方面的典范，在精准培优方面做出突出奉献，做到有理念、有思路、有方法、有措施，更有落实。这将是两部主任的核心工作之一，望两部主任和全体教师要加强这方面工作的落实。今后我要和局部领导随机听取教师们的课，假如再发觉满堂灌、一言堂的，不重视师生互动和学生积极参加的课堂，我将严峻批判。以后我们要开展优质班会课的活动和魅力班主任评比以及魅力班长大赛就是要推动每一位班主任建好、用好班级小组积分德育治理，使任课教师更便利于自己的课堂使用，取得最大的激发学生学习的合力效能。 5、要紧抓课堂的前申和后置。确保高效课堂的完整性和教学质量的

11、提升。前申是学生预习和教师备课的预备环节。后置是“练、查、考、改(批)、评、纠、研、组、扶(辅)、规”的完整性。要向教学环节的严格落实要质量。想好的事情，立即执行，就是最大的生产力!课堂教学是核心素养培育的切入点、突破点,是学生奠定文化根底、培育科学素养、进展学问力量、学习力量、实践力量和创新力量的主阵地，但这种课堂教学与教学质量的提高并不是正比例的，这就是为什么说好的课堂未必有好的成绩，但好成绩一般都会有好课堂的道理。所以还必需有课堂教学的这些前申和后置工作作为保障，进而形成体系化的教学工作。这是一种治疗低效教学质量的联合用药，缺一不行。 教师们，许家印说过：“人的进步往往是从心理的进步开头

12、的，人的落伍往往是心态的落伍。人与人的差距往往是心态的差距”，所以无论青年教师还是老教师，要想在今后的教师生涯中进展的更好，自己思想存在问题的解决才是正道，我也盼望全体教师能够理解这些道理，在今后的工作中取得更为优异的成绩，赢得更好的进展。 技能大赛领导讲话稿篇2 下午好! 经过前段时间的紧急训练和预备，2022年溪南中心学校小学生生活技能大赛今日顺当开幕了。在此，我首先代表溪南中心学校对为竞赛筹备付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢，对参赛的同学们表示热闹的庆贺! 随着社会的不断进展和进步，有着较强动手力量的技能型人才越来越受社会的欢送，需求量日益增大，技能竞赛是培育和发觉技能人才的有效途径之

13、一。今日我们在这里开展小学生生活技能竞赛，既是对我校教育成果的一次大检阅，也是我校广阔师生奋勉向上、锐意进取精神风貌的一次大展现，对于进一步宣传营造尊师重教的良好社会气氛，落实素养教育，培育学生的核心素养，促进我校教育又好又快进展具有非常重要的意义。 同学们，此次竞赛，工程多且参加面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们供应一个切磋技艺、展现才能的舞台，在全校中再次掀起勤练生活技能、学好生活本事的良好气氛;另一方面可以“以赛促教”，促进我校切实加强生活教育和生活技能教学，全面提高教育教学质量。盼望各位参赛选手充分发挥自己的聪慧才智，镇静、仔细对待每一项赛程，以良好的心理素养和精神风貌，赛

14、出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也盼望工作人员和裁判员遵守竞赛规章，坚持公正、公正、公开的原则，仔细负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺当进展。 最终，预祝本次生活技能竞赛取得圆满胜利! 技能大赛领导讲话稿篇3 大家上午好! 首先，我代表主办方中国商业联合会对来自全国各地的参赛选手和辅导教师，表示热闹的欢送和诚心的感谢! 中国商业联合会是1994年经民政部注册登记的具有社团法人资格的全国性行业组织。2022年国家机关机构改革时，原国家国内贸易局撤销，中国商业联合会重组，接收安置了分流的局部公务员，并承受政府托付，直接收理13个事业单位，代管39个全国性专业协会，主管31家国内外公开

15、发行的报刊。现内设11个部门、15个分支机构和1个事业单位。目前，直接会员单位2023多家，间接会员7万多家。 作为全国商业效劳业领域最大的综合性行业协会，中国商业联合会特别重视会展和培训工作。我会每年主办的展览会多达20多个，其中多数展览会每年均列入商务部重点支持的内贸领域展览会，已经逐步形成了中国零售商大会、中国洗染业展览会、中国食品博览会等多个品牌展览工程。 在做好会展活动举办的同时，中国商业联合会也积极推动会展行业教育与行业人才培育工作。自2022年起，中国商业联合会就间续开展了会展业职业经理人协会标准和国家标准制订、高校会展类专业师资培训、会展业职业经理人证书考试和会展专业竞赛等工作。 今日，在此举办首届全国相关高校大学生会展筹划技能大赛总决赛，也是中国商业联合会推动会展人才培育工作的一次重要尝试，盼望通过竞赛活动，为商科院校会展类专业大学生和教师搭建一个展现教学成果、团队风采的平台。很快乐，历经半年多的赛事活动，经过层层选拔，最终有来自16所高校的33支代表队的近150名参赛选手和辅导教师相聚北京，进展最终的角逐。 最终，盼望各位参赛选手能以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本次大赛活动中去，赛出成绩、赛出水平、赛出风格! 预祝首届全国相关高校大学生会展筹划技能大赛总决赛圆满胜利!祝各位参赛选手取得优异成绩! 感谢大家!