托班幼儿园家长会发言稿（7篇）.docx

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1、 托班幼儿园家长会发言稿（通用7篇）托班幼儿园家长会发言稿1 各位家长： 晚上好! 特别感谢各位家长能来参与今晚的家长会。感谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解，一些新生的家长对我还许了解，在这里我先自我介绍一下，我是这个班的徐教师，另外一位就是我们班的教师。在这里我特别盼望我们家长在把我们当成孩子教师的同时，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的安康成长。 一、班况介绍： 下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况： 本班共有幼儿28名。大局部为独生子女。经过了解与接触我们发觉我们班多数幼儿因家长工作较忙，由爷爷、奶奶带大，入园后依恋情感浓，哭闹现象

2、多。经过一星期后心情根本稳定，能较快适应幼儿园的一日生活，可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活，我们会努力尽快让他们适应。我们班大局部幼儿有肯定的自理力量，但由于依靠性较强，就是不情愿自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，没有集体规章意识等，这些有待家园进一步协作教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心安康和谐进展。 二、保育工作 现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理力量培育等方面的几个问题： 1、保教工作 我们小小班的教学活动是依据2-3岁幼儿的进展及其特点而编制的。这套教材实行了“相宜且促进各领

3、域进展“的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们每一周都会将周规划贴到外面的墙上，围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不仅是我们教师，家长也要特殊留意自己的言行，孩子都会仿照的。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的各项力量。 2、自理力量的培育 自理力量是一个人成长过程中不行缺少的一局部，你的学问再渊博，没有自理力量一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面涉及了很多

4、内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简洁，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们准备在这几个方面对孩子进展自理力量的培育： 就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要准时的洗手、有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 培育孩子

5、良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们教师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。 在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。 孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他

6、的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地迁就，事事帮他做好，这样反而是害了他，在班级这个集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，让他尝到成功果实的甜蜜。 三、家长协作工作 1、首先我要请各位家长对我们教师放心。为什么这么说，孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边，爸爸、妈妈的担忧我们能理解，也请你们信任教师。我们会像你们一样地去爱他们，照看他们，关怀他们的。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学

7、会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早早的把孩子送来，中间又觉得不放心，偷偷来看孩子是否过得好，原来孩子挺快乐的，由于突然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，这样对教师的教育工作将带来肯定的影响，盼望家长留意能留意到这一点。 2、请家长协作教师做好幼儿入学的心理预备工作。由于总有些孩子一送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行，就是不情愿留下来，父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧，而是应当帮忙孩子削减对集体生活的恐惊感，家长在家里千万不能用“你不

8、乖、教师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。你应当让孩子知道幼儿园有很多好玩的玩具，很多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智，孩子离开他所熟识得人，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种状况看得很严峻，实行不予理睬得态度，经过几次以后，孩子知道哭也没有用，以后就不哭闹了，并会对幼儿园生活渐渐习惯起来。 3、只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要由于家里有人 看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请准时通知我们教

9、师，肯定要请假，可以向三位教师中的任何一位请假，以便我们了解孩子的状况。我们三位教师的电话贴在外面的墙上。另外，入园时间是早上7：408：30，请家长按时送孩子入园，最好是在8点后送，由于这样我们三位教师都在。为了接送安全，我们园要制作幼儿接送卡，请照片没交的家长抓紧交。假如家长有事请别人持幼儿的接送卡来接幼儿肯定要事先打电话给我们。 4、接下去的天气会渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。假如孩子今日不舒适家长有带药来幼儿园，肯定要拿出来当面交给教师，药要写上孩子的名字，并要把药量分清晰，不要把几天的药都带给一并交给教师，我们要看管一个班的孩子，没方法帮孩子分药，请

10、各位家长见谅。依据季节的变化，请家长准时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、洁净的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子，这是不够的，最少要一套。还有一点就是请家长准时关注外面温馨提示中的各项通知。 5、 每周日给孩子勤剪指甲，每两周底洗床单被套。讲到床单被套，有许多家长还是没有写上孩子的名字，由于被子都一样，有些孩子认为是自己的，到别人的床上拿了别人的被子，没有写名字，我们也无法识别，这样就简单拿错，雅文的妈妈就找不到空调被了，所以请家长都检查下，没写名字的肯定要补上，枕头，被子，被套，拖鞋，全部孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下，开学时，全部的家

11、长都要求我要给孩子安排下铺，家长出于安全考虑，这是能理解的，可是下铺床位有限，没方法满意全部的家长，所以公正起见，我根据报名的先后挨次安排床位，可是有些被安排在上铺的家长私自将调换，把别的孩子的名字贴到上铺去，这种做法真的是不妥当，盼望个别家长要留意。敬重教师的安排。可以当面沟通，这样的行为盼望不要再消失了。 6、安全问题是我们不行疏忽的一局部，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）。还有玩具、零食也不要带来，由于孩子会抢。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，盼望各位家长能够引起

12、留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你肯定要事先跟我们说一声。 7、也还是安全问题，孩子来到幼儿园，幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”，这个小“社会”里有各种类型的孩子，孩子的思想、行为发育不够完全，孩子之间的各种力量也有差异，他们不能掌握自己的行为，所以，在幼儿园里，孩子之间发生争抢是不行避开的。而争抢多数发生在淘气、好动的”孩子之间。争抢的后果直接导致孩子动手打人，这就是为什么淘气、好动的孩子简单受伤，而女孩子及宁静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不直接发生在争抢之后，由于争抢时会被教师制止，他们的打人行为或许会发生很久之后，这时的行为，我们教师就没法掌握。纵使不愿

13、，也必定会发生。这是每个幼儿园都不行避开的，孩子受伤，也是我们教师最不愿见到的事情。家长心疼孩子，这是确定的，我们理解，换成是我们，也一样会担忧、心疼。我们会尽我们的所能，去避开这些意外的发生。在我们努力的同时，我想请家长也理解下我们的工作，换位思索下，假如今日，你们不是家长，而是我们教师，每天要面对三十名孩子，精神高度紧急，可怕意外发生，单单这一项就够伤脑筋的，更何况要吃喝拉撒的一大摊事，我们教师也真是非常不易的。家园联系，是为了便利家长和教师的沟通，沟通的目的是为了孩子更好的成长，也是教师和家长的共同心愿。但前提肯定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。 为了我们的工作能够

14、做的更好,盼望各位家长能给我们提出珍贵的建议,以后有问题盼望也能准时与我们沟通和沟通。我们三位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。 最终诚心祝福我班的宝宝安康欢乐地成长！ 家长会到此完毕，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，感谢！ 托班幼儿园家长会发言稿2 敬重的家长： 大家好！ 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，固然玩的小朋友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整

15、理好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向教师、工作人员和小朋友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。（并且坚持说一般话）假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系簿，可利用它取得准时的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反应意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。我们每天将一些通知和幼儿园的教学内容通过校信通发给家长，请家长们准时的关怀一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周规划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走

16、廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和安康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，早上来后有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给教师，我们尽可能满意您的要求。 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情。 2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人。周一检查。 3、按时接送孩子早7：50后入园，中午11：10离园，下午2：40入园，5：10离园，假如让别人代接请打电话通知教师。 4、如您的电话号码有变动，请准时告知教师，便利联系。 5、请为幼儿预备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿。 6、如您的

17、孩子有过敏史和疾病请告知教师。 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢。 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些

18、地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！盼望你们有事多找我们商议，由于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长！ 托班幼儿园家长会发言稿3 敬重的家长： 你们好！ 特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的协作和帮忙！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。 这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、轻松的环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极协作、相互支持，使得班级的各项活动得以顺

19、当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报： 一、班级工作小结： 本学期我们开展了我上幼儿园啦、玩具大家玩、我喜爱、秋叶飘、图形宝宝等主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，结交了很多好朋友，对教师产生了深厚的感情。我们在教学活动中充分利用环境教育的优势，将活动室、教室墙面依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。 幼儿在园所学的学问我们会通过校讯通告知家长，让各位家长准时了解幼儿在园所学内容。同时我们还开展了半日开放活动，让家进步一步了解您的孩子在园状况。 二、幼儿进展状况汇报 孩子们经过第一个学期的学习、活动，幼

20、儿在生活自理力量、社会交往、想象力、制造力量等各方面都有了明显的进步。 安康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。在动作进展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。 社会领域方面：本班幼儿根本上能主动使用“教师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与教师、同伴一起嬉戏，能遵守一些简洁的嬉戏规章。有些幼儿还会主动地帮忙同伴脱衣服，帮忙教师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，还处在自我中心状态，简单产生外显性的侵害行为。 语言领域方面

21、：小朋友都特别喜爱听故事，能有表情地朗读儿歌。语言表达力量也进步很快，能用简洁的一般话与人沟通。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，教师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。 科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子熟悉了秋天的叶子、水果。感知冬天的根本特征，体验了季节的变化。在数学方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、外形分类等。我们发觉本班幼儿有较强的奇怪心，对于任何新奇的事物都情愿用各种的感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类。能区分上下、前后，有初步的空间概念。但幼儿在活动中留意力易分散，不易集中。 艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动

22、感兴趣，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼儿缺乏急躁和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”。有些幼儿的画面不够干净，没形成良好的操作常规。这些缺乏，我们将在下学期重点加强指导，也盼望家长在寒假中针对自己孩子的缺乏加以指导。 三、下学期需要家长协作的事宜： 1、在园在家教育目标要保持全都，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，盼望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。 2、请您协作幼儿园连续对幼儿进展礼貌教育，见到客人、长辈、教师能主动大声的问好。 3、寒假在家时留意有意识

23、地培育幼儿叙述的完整性，进展幼儿的语言表达力量，在别人讲话时能宁静地倾听。 4、下学期盼望家长能鼓舞幼儿坚持每天上幼儿园，多鼓舞幼儿积极参加户外的体育熬炼，增加体质。 5、在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对缺乏进展鼓舞和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 四、加强幼儿安全防范措施，保障幼儿的身心安康，确保幼儿的安全。 让幼儿度过一个安全、安康、欢乐的新春佳节，我们给各位家长提出以下几点建议，恳请家长亲密协作： 1、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。 2、请您时刻留意孩子的

24、安全，不要让孩子到危急的地方去，不玩危急物品。同时留意交通安全。饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯。远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，爱护好孩子的安全。 3、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进展礼貌教育的良好时机，盼望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小朋友共享的哦！ 4、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间掌握在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1、5米以上，留意爱护眼睛。 5、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。 6、放假期间留意做好宝

25、宝传染病的预防工作，特殊是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！ 7、正月十二正式上课，请您提前洗晒孩子午睡的被褥，并准时将被褥送来班级。 在这里我们班的三位教师祝家长和小朋友们新年欢乐，盼望大家在新的一年里能更好的协作我们的工作，同时也恳请各位对我们的工作提出珍贵的意见。为了更好的做好家园互动，我们班也创立了班级Q群。 总之，我们的宗旨是：“一切为了孩子，为了孩子的一切。” 托班幼儿园家长会发言稿4 敬重的各位家长朋友： 承载着爸爸妈妈们的期望，我们马上完毕小小班的生活。 首先，让我代表全体小朋及教师们诚心地说一句：“感谢你们！爸爸妈妈、爷爷奶奶！有了你们的积极

26、协作和帮忙，我们又圆满地完毕了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、教师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，教师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们教师上上下下仔细对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺当、开心地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成绩的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。在此，我们将本学期所取得的点滴成绩及缺乏地方向您汇报，请你们验收并赐予珍贵的意见和建议。 现在，我信任家长们最想知道的是孩子各方面力量的进展状况，在这里

27、我就简洁的说一下每个孩子各方面的进展状况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观看及学期幼儿力量综合测查，发觉语言表达力量较好的有XXX。自理力量较强的有：XXX。较喜爱唱歌跳舞的孩子有XXX。美术方面进展得教好的有。XXX。喜爱运动的孩子有XXX。各方面都进展得较好的孩子有XXX。在识字方面有待加强的孩子有XXX。孩子的现状分析我就说道这里，具体状况家长可以依据自己平常在家的观看和教师的分析，依据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进展培育和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除了竭力协作英语专业教师进展活动外，还充分利用双语嬉戏时间、晨锻时间和饭后漫步时间见缝插针的进展复习。在本学期幼儿在这几

28、方面的学问把握得较好，认字量和语言（包括口语）表达力量方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都把握得较好，只是在动作上有点难度，还需要在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进展分类、排序。并从左到右进展点数110，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的力量都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时，这些活动的开展培育了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作嬉戏的力量。在对幼儿进展教育教学的培育的同时，我们还不忘对孩子进展

29、常规、自理力量培育。 相比上学期，幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高，不管做任何事情他们的集体荣誉感都特别强，每周升旗时孩子们都会问教师“我们有没有流淌红旗”，为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上，XXX小朋友来到幼儿园门口就不愿进来了，后来奶奶说是由于孩子没穿园服，他说升国旗的时候会由于自己没有穿园服而影响班级服装的整齐，会扣分。其实在有些家长的心里觉得，穿不穿园服有什么关系呢可往往就是从生活中的每一件小事培育了幼儿的集体荣誉感和责任感。平常即使有的幼儿自控力量较差，坚持的时间不是很长，但看得出来，他们已经是表现得很好了。在中午孩子大局部能宁静入睡，在起床后

30、也会和小朋友一起进展简洁整理床铺。特殊在进餐方面，比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的洁净。在活动后大局部幼儿都能主动去喝水，而且还是一大杯，不再像以前那样教师要教师提示了。 总之，幼儿在各方面的主动性都增加了，自我掌握力量也有所提高，在日常生活当中大局部幼儿都能根据教师的要求去约束自己，主动学习的积极性也相比上学期有了较大的进步。并且许多幼儿的自我表现力也比上学期增加了不少。 托班幼儿园家长会发言稿5 各位家长： 晚上好，首先真诚的感谢大家协作我们的工作，正是有了大家的协作，我们的工作才会有动力和目标。由于我们的目标就是促进孩子身心安康的成长，同时力求让大家满足。听了刚刚的讲座，大家肯定会

31、对幼儿园的教育教学有进一步的了解，今晚我们就一起来聊聊这个话题，由于虽然大家都当了肯定时间的幼儿园家长，但是象今日这样近距离的接触幼儿教育，还是第一次。我们可以就最内心的想法进展沟通。我们的工作或许存在很多的缺点，但我们是真诚的。 一、新生家长须知 1、初入园时的心理预备： 对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反响。家长应于幼儿入园前一段时间赐予幼儿心情上的辅导，告知他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的好玩之处描述给孩子。带孩子一起来幼儿园参观，看看幼儿园里美丽好玩的玩具，多多熟识环境和教师，使幼

32、儿园对孩子来说不再是一个完全生疏的环境，使孩子从内心憧憬幼儿园，诱发宝宝入园的欲望。 2、初入园时的家长协作 幼儿年龄较小，正是分别焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的留意力也简单转移，在教师组织活动的状况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长（不仅是自己的家长）就会想家、想爸爸妈妈。所以为避开增加刺激孩子的时机，家长送完孩子后即可离去，信任教师会用适当的方法转移孩子的留意力，使之投入到幼儿园的生活中去。假如妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了挟制妈妈的手段，孩子的分别焦虑不但不能很好的解

33、决，反而有可能加重。所以请送孩子入园后立刻离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。 对于初入园的孩子，妈妈要留意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽快乐的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的嬉戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。原来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝难过备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。假如孩子不情愿说幼儿园里的事情，也不要牵强他，信任过一段时间，他快乐的时候你不让他说他也会说的。 新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触心情，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会消失梦中惊醒的现象。这时父母要亲密观看孩子

34、身体、心情等各方面的变化，尽量给孩子心理上的劝慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发觉幼儿园的乐趣，和他们一起亲近班里的教师和小朋友，对教师有信任感。一般状况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟识，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。假如孩子的确感冒、不舒适，也不要强迫孩子来幼儿园，由于安康的身体才能保证开心的心情，让孩子在家里疗养好了再来幼儿园。 3、新生家长所要留意的事情： 1.我们在进行大型的亲子活动时，会把内容、要求粘贴在外面的家园联系栏中，请留意随时观察，积极参加园里举办的各种教育活动和节目活动。 2.遵守幼儿园的各项制度，按时

35、接送幼儿，做到不迟到不早接，有事要请假。 3.喜爱幼儿，敬重幼儿，支持并满意幼儿的合理要求。积极协作幼儿园工作，主动与班上教师协作，准时反应幼儿在家状况，提出建议，共同教育幼儿。 4.幼儿及家长患传染病时，应准时通报幼儿园，做好隔离工作。幼儿如曾患某种疾病或有家族病吏，也请准时告知，让我们能共同做好防范预备。 5.遇到幼儿之间发生冲突、纠纷时，家长应实行正确的方法引导、教育或向教师反映，恰当解决，不要训斥、恫吓任何一方儿童，以确保儿童身心安康。 6.讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱惜公物，爱惜幼儿园的设施、玩具，不随便采摘花草树。 7.不推、骑自行车入园，

36、在幼儿园院外指定位置停放自行车；不在园外的小摊点为幼儿购置零食等物品。 二、幼儿园治理 1、安全第一：幼儿园会始终将安全问题放在工作的首位。我们托班的工作重点就是孩子的安全。孩子安康、安全，是我们工作的核心。 2、医疗保健：安康检查：本园对幼儿的体检分为日检和半年检。半年检的结果会以书面形式通报家长。本园设有幼儿安康卡档案，园保健室会对幼儿的安康资料进展全面分析，发觉问题准时向家长报告，并建议进展矫治。 托班幼儿园家长会发言稿6 各位家长: 下午好！感谢大家参与我们学部的家长会!下面我对乐乐班的状况做一个简洁的介绍。 一、班级状况: 乐乐班是本学期新增设的班级,现有15名幼儿,年龄两岁半至三岁

37、之间,孩子虽说上过幼儿园,但上课常规和习惯养成却不好,孩子都说方言,上课时精力也不集中。针对这些,首先我与教师们加强孩子的各项常规培育,组织各种活动培育孩子的兴趣,在活动中用音乐组织一日活动和教学 。一个月下来,教师弹哪个曲子孩子就知道做什么事,每天都盼着上课,嬉戏。上课时精力也比拟集中,现在孩子能用不太标准的一般话与人沟通,回答下列问题。 二、课程设置: 有的人认为在托儿所孩子不哭不闹,吃饱饭,说几首儿歌,唱几支歌就可以了。其时孩子在幼儿期主要是力量培育和智力开发阶段。我们的教学活动是依据南师大托幼综合教育课程,针对二至三岁幼儿年龄特点从语言、动作、情感、习惯、音乐、数学等方面来制定。 特色

38、教学是各班依据孩子的进展状况,从音乐、美术、语言、数学、科学几方面来制定,课程之间是相连的。如本周一我有一双能干的小手,让孩子知道手的用途,并懂得爱护手。周二手印画,通过能干的小手来作画,激发孩子的美术兴趣等等。 三、生活方面; 只要孩子能做的事情,尽量要求自己的事情自己做。一来加强孩子的自理力量培育,同时也使孩子的小肌肉动作得到进展。进餐时,针对孩子的偏食现象,用故事“小花猫变瘦了”引导托儿懂得偏食造成的不良影响。在进餐中采纳少盛多添的方法鼓舞孩子吃饱吃好。 四、玩的学问: 许多人认为:上幼儿园就是玩,孩子只要吃饱了不生病,学多学少无所谓。人类学习最重要的并非学问,学问只是工具,如何汲取、消

39、化使用学问才是学习力量。学习力量是身体感官、神经组织及大脑间的互动,身体的视、听、嗅味、触及平衡感官,透过中枢神经、分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。大脑将这些讯息整合,作出反响再透过神经组织,指挥身体感官的动作,称为运动学习。现在优越的家庭生活削减了孩子的好多运动。如爬行运动,许多孩子先学会走再学会爬,爬行运动训练孩子的前庭觉,前庭觉发育不好,平衡力量就差,导致孩子将来学习留意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促进孩子的触觉进展。为了使孩子神经系统发育的更为完善,我们便有针对性地开展各种活动,使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分进展。神经系统协调好了,大脑的发育才更为安康。 五、

40、合作意识的培育: 将来的社会,一是学习,二是合作。一个人学习再好,与人合作不好,力量就得不到发挥;同事间合作好了,可进一步加强学习。在活动中尽量让孩子学着自己处理问题,如:我可以和你一块儿玩吗?咱俩换着看书好吗从小加强孩子间的合作意识。 总之,孩子的进步与家长的支持分不开的,在今后的工作中,还请各位家长与我们准时地沟通、沟通,实行家园共育,让孩子安康、欢乐的成长。 托班幼儿园家长会发言稿7 各位家长: 下午好！ 今日我们在这里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表托二班全体工作人员，对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢！ 我班小朋友都是新生，年龄在

41、23岁之间，尽管刚开学的孩子都不是很愿意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都根本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我、班上两位教师及在座的每一位家长都经受过。现在看着班上孩子高快乐兴上幼儿园，大声地向教师问好，开心地参加成天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停顿哭闹（固然，前提师家长已离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长傲慢！ 在自理力量方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时

42、候，不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活，许多事情都不会做，或者是不情愿做，在我们的鼓舞和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步开头动手为自己效劳了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己效劳了。（举例）不过孩子的力量究竟有限，请家长再给孩子预备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。 在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！全班小朋友大局部都能独立进餐，固然有局部孩子还是需要教师的帮忙（举例）我班孩子的挑食现象不严峻，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比拟好，而且已经逐步养成了良好的进餐常规，这是我们托二班的一大优点。盼望家长在家能够多给孩子自己动手的时机让

43、自己的孩子把这个优势坚持下去。 经过差不多一个学期的学习和练习，全班小朋友根本都能听懂一般话，（举例）并能记住自己的好朋友的名字，固然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这许多时候跟环境有冲突，孩子的学习总是在无意留意中进展的，他们的表现欲也一样，所以家长不要操之过急。 在幼儿园的教育教学活动中，孩子们的表现也是比拟好的，这些信任家长们在看录像的时候应当有所感受。固然有得家长或许会问那为什么我在家里没有发觉我的孩子那么活泼那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区分了。现在的孩子，在智力的进展方面都表现较高的水平（举例）很聪慧见识也比拟广，但是在社会

44、性进展又显得缺乏，表现在情感、性格、交往力量、社会适应等方面。详细的说表达以下的状况：娇气、胆小、怕困难、依靠、爱好单一、不擅长表达心情情感、交往力量不强等等。我们的教学依据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的进展目标设置了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜爱上幼儿园，我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”，让孩子知道自己的幼儿园，幼儿园的人，教师小朋友等等初步学习按自己的标记熟悉自己的物品如：书包、杯子、毛巾一个月后孩子渐渐适应了幼儿园生活，我设置了主题活动“我自己”让孩子进一步熟悉自己的东西，知道这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理力量开头提高。于是我们有了进一步的要求主题

45、活动“我喜爱”让孩子喜爱上自己的幼儿园喜爱做自己的事情，于是我们要求家长协作活动制作了图书我喜爱让家长参加活动，让孩子们更加快乐了（出示图书）后面的两个活动我们依据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语，熬炼了顽强的品质并参加一些社会性较强的活动（举例麦当劳等感谢家长支持活动等） 我们的班上有三位教师，在座的各位都熟悉，作为班主任我负责班级的全面工作，组织孩子的一天生活，并且负责指导下午班教师及保育教师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关怀的问题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先熟悉自己的教师。诚然幼儿园教师的工作比拟琐碎，教育的价值表

46、达的也比拟不明显。不像小学教师中学教师一样，今日考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相像那么让人一眼明白。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西，如：摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自己对着教师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任教师啊！幼儿园教师她也是一位教育工虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆，不是说你今日心情不好我就可以立刻给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不要遗忘你是孩子的第一任教师。许多人都说托班是最难带的班级，诚然我们教师要承受很大的心里压力如：孩子年龄小简单生病，哭闹心情比拟厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓舞。（曾有次生病我们的孩子问我教师你怎么声音哑了）那时特殊感动，我们的孩子学会关怀教师了，他们爱着自己的教师！他们真的是小天使！