扶贫结对帮扶工作总结通用范文5篇.doc
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1、 扶贫结对帮扶工作总结通用范文5篇 为了弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培育和教育家庭贫困的学生,帮忙他们摆脱和消退家庭条件所带来的消极影响,从而促进义务教育进展,全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动。 一、加强组织领导小组。 学校在校长领导下,由教务处负责资助贫困生工作,监视落实各班贫困生资助及教育工作。 二、建立贫困学生档案 摸清贫困生及贫困生家庭的根本信息,了解贫困缘由,便利教师在平常工作中赐予恰当帮扶。 三、学校领导带着教师开展一对一贫困生的帮扶活动。 为贫困生捐款捐物,在充分了解学生家庭状况的前提下,确保每位教师选择恰当对象
2、进展帮扶,此项工作中途不连续,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。 四、通过多种途径,从以下方面对学生进展教育。 1、培育孩子的安康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。 鉴于这类学生的家庭特别,有的是父母常年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,劳力欠缺,有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱,生活中,学习上间或会有自卑心理。因此教师们都能从情感上真正地贴近他们,常常与他们沟通,把握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,赐予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的安康心理。教师不断帮忙他们克制自卑心理,树立自信念,独立自强;让他们熟悉到每个人都是公平的,贫困是临时的,是可以转变的
3、,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;要求全体教师平常都把学生当成是自己的孩子一样对待,让他们在学校这个大集体感受到家庭的暖和,使得孩子们能在学校安康成长。 2、生活上赐予帮忙,解决孩子们的后顾之忧。 贫困生平常的生活费用都很低,往往不能满意他们最低的生活需要,学校组织教师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品,帮忙他们渡过难关,让他们不由于缺少学习用品而落下成绩,使他们能全身心地投入到学习中去。 3、在学习上进展帮扶,帮忙他们提高成绩。 有一局部学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。教师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没把握的学问,不断
4、温习学过的学问,让他们不落下学习上的任何环节。并培育他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,教育他们养成良好的学习习惯,帮忙他们把握学习方法,使他们学会学习。告诫他们,只有这样才能在将来的社会上立足,为社会奉献自己的聪慧才智。 五、师生齐发动,广泛宣传。 积极发动,让全部学生献出自己的一点爱,发扬勤俭节省的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。 六、仔细贯彻落实国家关于贫困生的教育帮助。 通过学校、家庭调查,确立对象,教师帮扶状况与年终绩效考核挂钩。 扶贫结对帮扶工作总结通用范文2 为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召
5、,我校与_学校结对帮扶,在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,恳切学习,细心组织,周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作状况总结如下: 一、高度重视,严密部署。 城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调进展、优化教师资源配置、解决农村师资力气薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡进展、具有重要战略意义。学校领导非常重视结对帮扶工作,得此项活动自始至终始根据有序有效开展着。 二、开展各项活动开展,给我校教育教学带来了生气 在学校工作会议上,校长屡次向教师们阐述结对帮扶工作的意义。因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换
6、心,以情促行。在工作中详细做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效益。 1、领导互访,更新办学理念。学期开学初,两校领导共同沟通学校的进展规划与新学期的工作规划,就学校教育治理、教学讨论、教育科研等进展深入的探讨。了解帮扶工作实施状况,共商学校进展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺当开展。 2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到_学校指导实际教学,通过开展教研活动,专题讲座共同切磋教学技艺,提高了我校课堂教学效果。 3、教学展现,提高力量。2022年9月,在主管领导和_学校领导的关注下,带着语、数骨干教师为_学校师生上了4节示范课。简明
7、新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用力量。 4、网络沟通,友情永存。通过一年多的相互了解,使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友情,并通过网络平台相互沟通教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与进展。 三、加强学习,不断进步 结对帮扶工作是一项特别好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素养,为_学校的进一步进展赢得了更宽阔的空间。在结对帮扶工作中,_学校的
8、领导和教师们的付出,_学校收获的却是爱心,是学问,是阅历,是团结,是友情,是理解, 在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校,为实现城乡根底教育均衡进展做出努力。 扶贫结对帮扶工作总结通用范文3 依据关于公布新一轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知(浙扶贫办20_25号)精神,浙江省邮政公司的新一轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村、上横村、双格村、考坑村、王庄村、流地村,以及上垟镇的供建村。2022年以来,浙江邮政公司,深入领悟省委、省政府有关文件精神和要求,根据“生产进展,生活富有,乡风文明,村容干净,治理民主”的社会主义新
9、村的总体要求,仔细落实3月20日龙泉会议精神,在省扶贫办的领导下,把做好结对帮扶工作作为群众路线教育活动的一项重要内容,高度重视,倾心倾力,狠抓落实,坚持不懈,结合结对村实际,发挥自身优势,落实帮扶政策,确定并实施了一批农夫迫切需要解决的民生问题,扎扎实实推动了与龙泉市道太乡和上垟镇七个“低收入农户集中村”的帮扶工作,特殊是发挥村邮平台优势,在解决邮政普遍效劳的同时,为提升农村生活品质,提高农夫收入发挥了积极的作用。2022年为道太乡和上垟镇七个村供应帮扶资金共计35万元。 一、高度重视,加强领导 浙江邮政公司历来都非常支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经理3月20日亲自参与了龙泉会议精神,鞠
10、勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求,要求要表达出“向善利民”的国有企业的社会责任感,特殊要结合各村村情,发挥邮政村邮站等平台的自身优势,在提升农村生活品质,提高农夫收入上发挥应有的作用。依据中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知(浙委办发20_8号)以及3月20日龙泉会议精神,给合各村实际状况,我们拟将与道太乡和上垟镇政府和相关低收入农户集中村共同争论协商制定帮扶规划。 为了做好帮扶工作,浙江邮政省公司领导在人、财、物上赐予了大力支持。制定了走访联络制度,除省公司开展定期走访外,我省公司还托付龙泉邮政局相关领导,每年深入帮扶结对村走访,了解村庄进展状况,
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