护士出科自我鉴定内科护士出科自我鉴定.docx
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1、 护士出科自我鉴定内科护士出科自我鉴定护士出科自我鉴定 内科护士出科自我鉴定1 选择做一名优秀合格的护士是我始终以来的幻想。至今我依旧深深的记得5月22日,我们带着自己的幻想,学校的期望,教师们的祝愿,乘坐着到达长沙xx医院的车上,心情是特别的感动。希望早下临床,早实习,早接触,用自己的努力帮忙患者削减苦痛,早日康复,带着绚烂的笑脸回到幸福的家。 5月28日,我们迎来了第一个实习站点:脊柱外科合并肿瘤科,在这个科室大多数病人都是腰椎间盘突出和肿瘤病人作化疗。在湘雅医院教师的带着下我们开头下临床,接触病人,接触临床护理学,用我们的努力,我们的激情,我们的热忱每天为不同的病人带去欢乐,便利,安康。
2、在这个科室我当心翼翼的护理病人,仔细努力的学习,每天当我一穿上那雪白的护士服全部的疲乏感都消逝了,由于我知道我是护士我不能比病人还显得没精神。我每天都欢乐的工作着,哪怕我也只是为病人换了一个药瓶,拔了一根针,和病人说过一句话。 6月11日,我们从脊柱外科合并肿瘤科转到了器官移植,这个科室的病人不同于其它科室的病人,要求做到特别严格。这个科室都是以肾脏,肝脏移植后的病人为主。在这个科室,我们见到了不同的医学领域,学到了不同的护理方式,提高了无菌观念的意识,哪怕只是为一个病人配置一瓶药,也来不得半点马虎,所以不管是我们还是教师都非常的仔细认真。 7月2日,实习科室的第三站点:泌尿外科,这个科系的病
3、人及床位是最多的。大多以结石和肿瘤为主,病人们都等着做手术,每天教师带着我们都特别的忙,虽然在这个科室特别忙,有时候也很累,可是我不怕累和苦,由于我的幻想始终都在跳动着,有了这个,我也就什么都不怕了。在这个科室,自我感觉技术的提高是一个最根本的收获,动手的时机相对前两个科室多了许多,每天我们都在学习不同的东西,汲取着精华。 7月23日,实习科室的第四站点:儿科,来医院这么久,给我震撼最大的就是儿科,不是由于儿科没有我们的动手时机,不能抽血不能打针,这些根本操作,而是在这个科室,让我真正见识到了撕心裂肺的呼喊,痛彻心扉的揪心,那晚的情节历历在目,那天晚上教师带着我们上晚班在picu。看着一排的医
4、生围着一个7个月大的小男孩施以抢救,我们却束手无策,当时的我特别难受特别痛心,并祈祷着上天给他一个活着的时机,经过三个小时的抢救,依旧还是没有方法,当他的家人知道这一消息的时候,他妈妈已然坚持不住了,他爸爸失声苦痛,他奶奶晕厥了,立刻,整个病房都变暗暗的,他离开这个世界时也才只有7个月大,一个7个月大的生命不该承受这一切的不是吗?上帝赐予的每个生命我们都是热闹欢送的并让他健壮成长,成为社会的一份子,可是疾病却夺走了他年轻的生命,我知道人生病是难免的可当我真正领悟这一词,我发觉其实我没有自己想象中的那么顽强英勇,甚至,我不敢想象假如是我的家人,我会怎么样,但是那晚我是揪心到了极点,难受到了极点,
5、我深深的感受到人活着真好,安康的活着比什么都好,只有有了强壮的体魄,我们才能更好的追赶我们的梦。我们的缺乏还很明显,我们应当连续努力学习,珍惜时机! 8月20日,实习科室的第五站点:产科,在产科的气氛应当是最轻松的,由于每天都降落者新生命,我们的工作方针却是一样的,做什么,什么时候做,在哪里做,我们都必需遵循三查七对(操作前操作中操作后,对姓名对床号对药名对浓度对剂量对时间对方法),无菌观念,以及都有教师带同,所以我们进入工作的步伐还是很快的,随着时间的消逝,教师的教导,我们的努力,工作也越来越胆大心细,渐渐的上了轨道,我们不断的再成长。 护士出科自我鉴定 内科护士出科自我鉴定2 在耳鼻喉就2
6、周,时间说长不长说短不短。带教教师是xx医师,上级带教是xx教师,主任是xx教师。跟值一次,带教xxx教师。 刚刚进入医院,对操作系统不熟识,没有其他同学上手那么快,不过我还是比拟努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均特别重要。进去才知道,原来五官科也是术科,里面的教师各个都是手术好手,也是开头实习才知道,原来我的实习线路里面,前面4个科室全是术科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,师姐说一开头就是术科其实不是很划算,由于刚上临床就要“内外兼修”很累人。 耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了,这是给病人开针对性强的检查的关键。包括:耳部检查(
7、耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部检查(鼻外观,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,观看粘膜、引流及息肉等等),咽喉部检查(扁桃体环,咽扁桃体肿与否,悬雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血与否,咽喉壁淋巴滤泡增生状况等等)。这些外部简洁检查根本上都是入院时候必需做的。比拟特别的检查如听力测试中的音叉试验,喉咽镜观看,也很常做。仪器检查方面,我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图,熟识鼻咽喉镜的一系列操作。 在耳鼻喉的两周里面,我见过了几种常见疾病:突发性耳聋(包括神经性和传导性),缘由不明鼻出血,鼻咽癌放疗化疗,咽扁桃体脓肿,鼻息肉鼻窦炎,乳突炎症,中耳炎。跟值晚上急诊,学会了如何处理little区急性量出血,如
8、何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验),刺破上腭血泡等等。在手术室,参观了腮腺混合瘤全切除术,双Fess+鼻中隔矫正术,会厌囊肿切除术。 一些很细学问点我就列在下面: 1、在耳鼻喉和内分泌的联系中,我查询文献发觉,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宫内膜一样会生长,同时粘膜分泌增多,这就是为什么孕妇会易发鼻炎的缘由,同样,也是为什么更年期妇女简单发生萎缩性鼻炎鼻出血的缘由。 2、引起面神经瘫痪的缘由还可以是腮腺肿物压迫,乳突病变等等,而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的病症(是神经长好过程中会消失的正常现象,会自己缓解)。 3、突发性耳聋是不明缘由下,最多3天内消失的耳听力明显下降,而且多数缘由和
9、耳蜗前庭血管淤阻有关,临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴,西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流状况排解颈椎血管受限因素。 4、声阻抗测试是特地用来测定中耳功能的。正常曲线为顶峰型。听骨链固定曲线为低峰型,表示听骨链劲度增。鼓膜萎缩或听骨链中断,则声顺特别增,曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变,鼓膜活动受限,曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最,形成峰顶,可显示鼓室负压程度。 5、假如医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物,临嘱里面肯定要将全血分析、凝血四项两个开成ST!。 其实,初来乍到还是做错许多事情的,比方说晚上跟值时候开错医嘱,比方说上午交班时候抢台词+讲错话,比方说进
10、手术室将参观衣穿不过教师还是很包涵,没有说怎么骂我也没有太责怪我,我也在渐渐地变得醒目。 这两周正好是赶上课题申请的时限,我阅历缺乏设计不好,挨骂了几次,心情也不是太好焦头烂额。 不过,还是要连续努力。信任以后我会做得更好的! 护士出科自我鉴定 内科护士出科自我鉴定3 时间真的过的很快,两个月的外出学习就这样完毕了,我特别感谢医院和科室给了我这么一次好的时机,能够到杭州医院去学习,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也许多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很。 市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下
11、这两块的工作流程和好的方面。 一、输液室方面 1、工作量很,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间。 2、人手虽然比拟少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射,巡察等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防过失。 3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供给室塑封包装。 4、药物现配现用,避开失效 5、输液最终一袋液爱护上标签,防止漏挂液体 二、抢救室工作状况 1、先预检分诊赐予挂号牌后挂号,对入院病人做到仔细、细致的分诊,对急、危、重症患者能快速准时处理 2、进抢救室的病人,依据状况一般都进展心电监护、吸氧、测血
12、糖、开通静脉通路等措施 3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的完整、准时、精确 4、护送危重病人时,携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物),心电监护仪等 5、护士抢救阅历丰富,技术娴熟,对病情观看比拟细致,消失特别状况能准时处理,对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗 6、建立住院病人回制,以了解病人对急诊工作的满足度,听取意见、建议,使急诊工作做的更好 7、遇危重病人抢救时,各科室医生相互助,相互帮助,共同抢救病人 8、新老护士搭班,传带精神比拟好 三、其它方面 1、皮试液配置,用原液配置,消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml参加生理盐水250m
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