护理人员个人述职报告范文.docx

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1、 护理人员个人述职报告范文 述职报告是对以往的工作实践进展回忆、分析，因此以往实践所发生的大事是写作的唯一依据。下面是我为大家整理的护理人员个人述职报告范文，供大家阅读！ 护理人员个人述职报告范文篇1 各位领导、各位同事： 您们好！ 在担当办公护士一年多的时间里；说句真心话，办公室护士这个岗位让我感到肩上责任的重大和挑战，心中的压力是从未经受过的，第一：由于我在担当办公护士前从未做过办公护士，没有实践阅历。其次：面临新的工作内容和比以往简单护患关系，使我感到无所适从。 下面我将自己担当办公护士期间的工作汇报如下几点，请各位领导、同事对我的工作进展评议！并请领导和同事们斧正批判。 第一：初担重任

2、 俗话说“笨鸟先飞、万事开头难”，我在科主任和科护士长的领导和帮忙下；把办公室护士的根本力量在一周内根本把握；在前任教师的帮忙下，我娴熟的把握了护理记账软件的操作流程。我深刻的熟悉到自己的工作；是医护工作的重要环节。我的工作疏忽可能会影响科里的工作！因此我丝毫不敢懈怠！我努力学习业务技能；现在我的工作虽然不能过多接触临床工作；但是我知道护士的技能不能抛弃。在我的本职工作完成后；我能积极参加临床的护理工作。 说句实话担当办公室护士这个岗位我很珍惜；现我自己觉得我能完全胜任这个岗位；并能在这个岗位为科室做出奉献！ 其次：繁杂的工作熬炼我 我自认为我的工作是比拟繁杂的；从接待病人新入院到病人出院我的

3、工作无处不在。安排床位、发放口服药、查对医嘱、预备药品补充、记帐收费、催费、全面把握病人费用状况、办理出入院、转科、领取药品等工作；常人看来我的工作就是坐在那里敲电脑；其实中间的苦楚只有自己知道！ 在这样纷繁简单的工作中我熬炼了自己的耐性和细心；有时感觉自己似乎得了强迫症；干过的事情自己总是不放心；还是要再检查一次。有时下班回家了想起；还不由得打个电话到科室叫当班同事帮助看一下！我虽然厌烦这种感觉和行为；但我觉得这是好事！至少这样我可以睡个平稳觉！ 第三：自己的缺乏 在自己担当办公护士的时候；我发觉自己存在许多缺乏的地方。特殊是没有很好的对病人微笑效劳；对待一些病人没有耐性；对于同事之间有些误

4、会没有很好的处理！ 做为科里的办公护士应当在工作中起到榜样带头作用；但是我有时也有惰性；我决心在以后的工作和与同事之间相处时，虚心承受领导和同事的批判和指正。在面对病人时多一份理解；多一分笑容；多一份急躁！仔细完成科室领导交给的工作任务！ 仔细总结自己的缺点和缺乏；盼望科室领导、同事们在以后的工作中多多监视。 第四：总结自己 在办公护士这个岗位上；我收获了不少新的学问；学习到了在书本上以前没有学过的东西！把握了一个新岗位的专业技能；虽然我的资格浅、做事还不很沉稳；但我知道如何让自己进步！我对自己的岗位态度就是在其位就要仔细、认真完成自己的工作；听从科室领导的安排；对同事互助、互帮！ 我没有更多

5、的语言向大家汇报我的本职任务；只是想告知大家我在办公护士这个岗位上做到了；尽职、尽责、完全把科室利益放在第一位；不辱科室领导给予的使命！ 感谢！ 护理人员个人述职报告范文篇2 “护士必需要有怜悯心和一双情愿工作的手。”戴上燕尾帽的那天开头，怀着对生命的敬重和对抱负的追求，我温顺又坚决地践行着南丁格尔的格言。时间如白驹过隙，一晃二十多年了，走过内科、走过急诊科、神经外科、ICU，每一个脚步都离不开医院领导及护理部主任的帮忙和指引，我感恩领导的信任和栽培，珍惜每一个学习时机，利用各种学习途径，刻苦钻研专业根底理论和临床护理技术，磨练出一手扎实的护理专业根本功，为自己从事护理专业技术工作奠定了坚实的

6、根底，曾获南安市职工岗位技术比武大赛中静脉穿刺竞赛一等奖和技术能手称号。参与护理高等教育自学考试，利用业余时间边工作边学习，在学习中成长，先后取得福建医科大学护理专业大专和本科学历，丰富了自己的专业理论学问，同时将所把握的学问与临床护理工作相结合，在工作中积存了丰富的临床护理阅历，取得了较好的成绩。 一、遵守职业道德，爱岗敬业。 仔细履行工作职责，任劳任怨，努力拼搏。坚持“以人为本”的效劳理念，在护理工作中用自己的真诚和蔼良呵护着每一个生命，用爱心和温顺帮忙患者减轻恐惊和痛苦，用细心和责任心赢得患者的信任，以扎实的理论学问和过硬的实践操作力量为患者供应护理效劳，深受患者、家属及同行的好评。 二

7、、不断学习，努力提升自己，专业技术娴熟。 经过多科室的轮转，最终我选择了ICU作为自己职业生涯的转折点。当走进ICU监护室，看到由于病痛恐惊或者由于上了呼吸机不能精确表达自己需求的患者，我的责任感油然而生。我深知，面对把生命完全交托给护士的ICU患者，除了责任，我还需要有过硬的专科技术和专科学问。为尽快更娴熟地把握心电监护仪、除颤器等仪器的使用，在到上级医院进展短期培训期间，我抓住各种学习时机向同行资深教师请教，并在较短的时间内把握了相关仪器的操作，好学、仔细的态度深受教师的好评。 除了参与短期培训、我利用不同时机向各位医生请教相关专科学问，并利用班外时间自学本专业根底理论及重症监护的相关学问

8、。但是护理工作是一门实践性很强的工作，即使具备了系统的理论学问还是远远不够的，带着不解和怀疑，我选择外出进修。曾于20xx年到福建医科大学附属协和医院综合ICU短期进修、20xx年到厦门大学附属中山医院综合ICU及神经外科ICU进修6个月等。通过努力和学习，我娴熟把握了重症监护护理技术，如心电监护仪的使用、人工气道治理及神经外科重症病人的护理等。 护理学问日新月异，尤其是ICU的相关理论，我能通过各种方式准时了解国内本专业的新学问、新理念、新技术，并依据我院实际状况应用于临床，如头部亚低温治疗仪、人工呼吸鼻、肠内养分加温器的使用等。积极协作医师开展新业务新技术，具有丰富的临床学问和阅历，熟识抢

9、救程序，娴熟把握抢救技术，遇到抢救病人，做到争分夺秒，忙而不乱，各种操作精确到位，能处理科室护理方面较简单的疑难问题。具有指导下级护理业务、青年护士、带教护理大专实习生的力量。 三、履行主管护师职责，参加科室带教工作。 1、仔细履行主管护师职责，积极参加科室护理人员培训工作。负责护理实习生的临床带教工作，在带教过程中以身作则，提倡人本效劳理念，鼓舞护生积极参加各项护理技术操作，严格要求护理实习生按标准执行各项护理工作，做到放手不放眼。协作对新入伍人员进展“三基”学问及专科技能的培训与考核工作。参加科室护理技能培训工作，组织本科护师、护士进展业务培训，拟定培训规划，编写教材，负责讲课。主动学习护

10、理新技术、如：中心静脉置管的护理，中心静脉压的监测，桡动脉置管及动脉测压，动脉血气分析采血，心电监护仪的使用等技术。 2、常常参加科室疑难病例、危重病历的争论分析，帮助组织护理查房。擅长在工作中发觉护理缺陷并准时实行相应的改良措施，坚持护理质量持续改良工作，工作仔细，开拓进取，深受科室各级人员的好评。 3、参加科室护理科研工作，主动参与护理专业学问的连续教育，通过不同途径提高自己的专业理论水平。常常了解国内外护理专业信息，把相关学问应用于护理临床工作，不断总结阅历，撰写了不同阶段颅脑外伤患者家属需求的调查分析，改进清洁灌肠法在结肠癌术前预备中的应用等护理论文先后发表在护理界影响较大的护理刊物。 虽然在过去的岁月里，自己的业务力量、学识水平有了很大的提升，但是随着社会的进步，医学护理事业的进展，肯定要不断充实完善自己，才能更好的为患者效劳。 此次拟评聘副主任护师，盼望评委教师们赐予批准，使我能百尺竿头更进一步，在新的起点上不断进步。