护理培训工作总结模板5篇.doc
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1、 护理培训工作总结模板5篇 为进一步转变年轻护士长治理理念和模式,提高科室护理治理水平,提升护理治理品质,培育护士长的职业素养和治理力量,_年1月3日下午由护理部组织的护理治理学问培训在学术报告厅拉开了帷幕。全院护士长、护理组长、科室质控小组成员及护理骨干百余人参与了此次培训。 本次培训邀请了院内资深护理专家郭永兰副院长、护理部全体主任及优秀护士长代表共7名护理人为进展授课。培训主要内容有:护理技能考核方案解析、护理人员分层治理、护士长目标治理、手术室品管圈(QIC)活动展现及护理论文撰写(选题)等。分管护理的郭永兰副院长做了“护理人员分层治理及护士长目标治理”专题讲课,通过自身的MBA的学习
2、经受,深入浅出的从理念、目的、方法及应用等方面具体阐述了其治理方面的全新体验与心得。她强调,护士长既是科室护理学科带头人,又是治理者和领导者,较强的组织治理力量和沟通协调力量,是护理治理者应具备的最根本的素养。在日常治理工作中,要运用合理、有效地治理手段,充分发挥制度的力气,形成一整套的治理掌握程序,并利用自身扎实的专业学问与技能作为表率,在积存阅历的同时学会运用层层递进的治理阶级及段段分工的动态化治理模式的启动,充分发挥其主导地位,形成良好风气,带着全科人员共同进步。 随后,护理部全体主任及陆立岚护士长代表逐一进展了专题授课,从简洁意赅的护理技能方案解析到全面生动的QIC活动全程演练再到重点
3、突出的论文选题等,都无不呈现着我院护理治理者的全新风貌,培训完毕,大家畅所欲言并互动沟通了自己今日学习的心得体会,培训现场气氛特别热闹。本次治理学问培训班,形式活泼、内容新奇、有用性强,实行了“以治理理念为主、以年轻护士长为中心”的授课主题,令大家耳目一新,同时为护理治理者输入先进的医院治理理念,开拓了护理科学治理的思维,为解决实际问题供应了有效工具,护士长们表示将所学的学问运用到护理治理中,营造团队气氛,提高护理效劳质量,提升医院的护理治理水平。 护理培训工作总结模板篇2 2022年在医院和护理部的领导下,我科坚固树立“以病人为中心;以质量为核心”的效劳宗旨,围绕医院治理工作目标,仔细履行职
4、能,加强护理质量治理及护士培训,提高护士技能,现总结如下: 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养 (一)按医院护理部及科室培训规划抓好护士“三基”及专科技能训练与考核工作。 1、重点加强对新入科护士的培训,强化学习意识,新入科护士按常规培训三个月、护师六个月,培训完后进展了理论、操作考核,并成绩达标,合格上岗。 2、加强专科技能的培训,科室制定出专科理论与技能的培训与考核规划,科内中医药学问培训课时20%,每月进展了中医理论、操作考试,以提高全科护理技能操作水平,为培育专科护士打下扎实的根底。考核成绩全部合格。 4、科内每月组织业务学习1次,业务查房1次,实行人人参加,针对本科专科疾病
5、的学问及护理要点进展学习,并做好记录并交护士长查阅。 5、要求全科室护士(除值班人员外)必需参与护理部组织的全院业务学习。 6、将护理部与科室组织的考试、考核成绩与绩效工资挂钩,执行科室奖惩标准。 (二)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。 (三)自身加强护理治理学问的学习,更新治理理念,治理技巧及方法。加强与其它科室护士长的沟通、学习,借鉴好的工作阅历,加强病区经济治理。在南大一附院进修了护士长治理,屡次参与了上级医院的护理班学习,丰富了专科临床学问。 二、加强中医护理质量治理,确爱护理工作安全、有效,提高护理质量 (一)科室成立了质控小组,充分发挥了科室质控员的监管作用,组长:尹菲 副
6、组长:李金燕;护理安全、人员及病房治理、环境卫生:幸仁红、尹菲;抢救药品、抢救器械:钟海丽、尹菲;安康教育:刘玉莲、尹菲;“优护”质量考核:谢海燕、尹菲;护理文书及中医整体病历书写:李金燕、尹菲;根底护理、分级护理、危重病人:黄丛丛、尹菲;消毒隔离医院感染:陈芳园、尹菲;中医特色护理评价:谢胜媛、尹菲。明确了职责,提高全员参加质量治理意识,不定期检查科室的护理质量,每月进展月小结,每季召开护理质控评议会一次,针对存在的问题进展分析评价,提出改良措施,做到护理质量治理与持续改良,提高护理质量。质控合格率大100%。 (二)进一步加强了护理文书的.书写治理,严格根据中医护理文书标准书写从细节抓好,
7、加强对每份护理病历的质控,强调不合格的病历不归档。 (三)加强护理过程中的安全治理。 1、不定期进展护理安全隐患排查及护理过失缺陷、护理投诉的缘由分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范、改良措施。科室建立了过失堵漏登记本,对发觉的问题准时通知责任护士进展整改,防止了过失的发生。 2、严格执行各项核心制度(查对制度),强调二次核对的执行到位,杜绝严峻过失及事故的发生。本年度未发生护理过失事故。 3、娴熟把握急救器材及仪器的使用,对科室的仪器设施常规检查,责任护士每3天检查一次,护士长每星期检查一次,保证了设备的完好,处于应急备用状态。并针对全科护士进展了急救仪器的培训和考核,保证了人人过关
8、。 三、做好教学、科研工作 (一)做好实习生的带教工作,指定了具有护师以上职称,或有三年以上临床工作阅历的,责任心强的护士负责实习生的带教工作,常常检查带教教师的带教态度、责任心及业务水平,了解实习规划的完成状况,并做好出科理论及操作考试,成绩合格方可专科。 (二)鼓舞护理人员再深造,自学有关护理书籍,营造一种学习气氛。我科已有本科两人,大专3人,其他护士正在进展专科学历考试。 四、开展中医特色护理,突显中医文化底蕴。 (一)依据护理部的规划与要求,修订完善内二科中医护理常规、内二科常见病学问宣教、病症、体征护理常规,供应具有中医特色的康复和安康指导。 (二)在护理部的指导下,修订中医特色护理
9、工程操作规程、流程,积极开展中医特色护理工程2项,开展了艾灸、耳穴埋豆中医护理相宜技术操作,实行中医护理措施,表达辨证施护并能正确应用中医术语。 (三)贯彻落实中医护理常规技术操作规程,使每一位护士知晓并把握应用。 五、深化亲情效劳,提高效劳质量 (一)标准护理操作用语,护患沟通技能,培育护士树立良好的职业形象。 (二)每月定期召开一次工休会,进展满足度调查,以听取患者家属意见准时提出改良措施,对评价好者赐予鼓励,调动她们的工作积极性,不断改良护理效劳工作。 六、积极协作医院开展“优质护理效劳”。 本科开展了优质护理效劳,转变了排班模式,实施了床边包干制整体护理,每位护士分管6-8为患者,供应
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