护士长进修个人学习总结范文（4篇）.docx

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1、 护士长进修个人学习总结范文（4篇）护士进步修个人学习总结1 新年伊始，护理部组织了一次对新护士长上岗及护士长的培训讲座，历时十二天。全院护士长均参与了学习培训，护理部邀请了院办公室、计财科、经管办、医患纠纷协调办、护理部的多位主任、副主任为大家讲课，从医院进展史、绩效安排、标准财务运行治理、护理安全、质量治理、护士长自身建立等方面进展了系统、细致、深入的讲解。通过这次学习使我受益匪浅，不仅开拓了视野，而且学到了很多珍贵的阅历，更新了观念，使工作思路更加清楚明确，也深切体会到了作为一名护士长，要不断地学习新的专业学问和科学的治理方式，不断地积存阅历，具备卓越的协调沟通力量，严格坚决的执行力，这

2、样才能真正地做好科室的护理治理工作。 1、护士长是护理工作的“排头兵”，要成为一个优秀的护士长，需要仔细学好护理治理这门艺术，充分运用人格魅力的影响，扮演好一个基层治理者的角色；要具有较高的业务力量和综合力量，具备奉献精神、创新意识、竞争意识、质量意识，不断进取创新，才能更好地适应现代护理工作。 2、增加学习气氛，营造一个积极向上、团结协作的护理团队，做到人人有责任，事事有人管。 3、安全治理是护理治理的重点，也是我们反复强调、一再重申的一个话题，是护理质量的保证，当消失问题时，护士长不是先批判犯错的护士，而是要查看我们的操作环节哪一步消失了漏洞，尽快完善修改，加强这方面的治理，并引以为戒，避

3、开同样错误再次消失，这才是护理安全治理的最终目标。 4、有效沟通包括利用语言、声音、笑容、表情等传递给对方信息。 5、质量考核方面：一级质量考核是最直接、最真实、最根本的考核方式，护士长要加强学习，把握各种质量标准和操作流程，严把质量关，培训指导护理人员，实现护理质量的持续改良。 6、加强细节治理：细节打算护理效劳质量，细节可以融洽护患关系，细节可以加强护理安全，细节可以确爱护理质量。 在计财科主任与经管办主任对标准财务运行治理、绩效考核方面做了讲解后，让我熟悉到护士长在科室财务治理方面有着重大的责任，从中我学习到了： 1、合理利用人力资源，做到人尽其才，物尽其用，充分发挥每个人的潜在优势。

4、2、建立健全绩效考核安排制度，利用鼓励机制调动全科护士的工作积极性。 院办公室曹副主任的“医院历史延革及概况”，使我对我院的历史进展有了一个系统全面的了解，各届院领导通过不懈地努力，带着我院一路进展壮大，爱院之情油然而生。尤其是我要牢记我院的“三十二字”办院方针，以此为工作的标准和前进的动力。 数日的讲座完毕了，每一次我都早早地到场，仔细地记录，生怕漏掉了一丁点儿内容。培训之后，我思索了许多，规划重新整理一下笔记，并重点看一些相关方面的书籍，明确自己的职责，在我科的护理业务学习日里，将我学到的这些理念、阅历、学问传授给我科的护理人员，让大家加强熟悉，从自身抓起，共同进步。 我信任今后我院的护理

5、工作会有新的起色和质的飞越，感谢护理部和各部门领导对我们的指导，也盼望今后能多举办一些象这样的高质量、多角度、全方位的培训，使我院的护理工作升到新的水平。 护士进步修个人学习总结2 经过一个月的工作，我经受了最初因环境生疏带来的彷徨，此刻，却感受到收获的喜悦，也为工作不久的我指明白方向从自己做起，从现在做起，从小事做起，在平凡的工作中表达自己的价值，诠释“天使”的意义。 这是一个上上下下都“朝气蓬勃，专心做事”的地方。每个人都怀着制造力去面对工作，面对生活，心甘情愿的奉献着自己的热忱，带给患者安康、欢乐和盼望。没有人埋怨辛苦，每个人都在工作中找到了自己的价值；医生护士用严谨的”态度，积极的行动

6、和仔细的目光表达着自己对医院的信任和感谢。 我的内心除了对教师们深厚学问的仰慕、敬业精神的敬佩，更多的是布满内心的感动和对院长及护士长的深深谢意！感谢这个团队，这个积极向上又布满活力、布满关爱的团队！ 刚开头也只是在听，在看，在感受，久而久之，每个人都会带动我渐渐融入医院的文化，融入了骨伤科这个团队，特别团结的科室团队，不仅表达在同事间亲如一家，对病人的关心胜似亲人。护士长特别重视对病人的心理护理、安康教育、标准化效劳，亲密护患关系，增加病人对护理工作的满足率，这对护士的学问构造和综合力量是一个考验和熬炼的时机，提升护士在病人康复过程中所起的作用，同时增加护士的自我价值观和学习学问的积极性。也

7、使我深深地喜爱上了背疗法，其实每朵花都是阳光雨露日积月累的结晶。我信任，我虽在这里待了短短的一个月，但我学到了许多学问，自感受益匪浅，由于有这么一批得意可敬的同仁教师，时刻鞭策我走好走稳从护的每一步路。 护士们对待每一位病人不嫌弃，不急躁，用她们最适度的笑颜、最恰当的语言和最娴熟的操作为病人供应了更加人性化的效劳，使每一位在这里承受治疗的病人有“家”的感觉。在这里工作的我被她们的精神所感染。让我慢慢明白，我们的工作不是职业，而是事业，使我在今后的工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份积极向上的心。固然，我就个人观点再谈一下科室目前现状和存在的问题。 一、治疗室、换药室坚持消毒液拖地每日二次，病

8、房内定期用消毒液拖地，出院病人床单进展了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。 二、应用温馨提示牌和标识牌。在病区悬挂各种温馨提示牌和标识牌可以提高护理质量，图文并茂的温馨提示牌表达人性化的关心，比方换药室内无菌区和污染区、护士站、病区走廊、治疗室内都可以悬挂各种警示牌和标示，这样更有利于建立互动的护患关系和有效地避开护理缺陷和过失的发生。 三、设立急救药品的治理制度。急救药品必需定点放置，有专人治理，有醒目的标记，应分类放置，用完后准时添补并登记，按时检查有效期。 最终，再次感谢院长、护士长及全部同事们对我的关怀，今后我将更加努力，为现在全面开展的优质护理效劳和医院及科室的护理进展做出自己

9、应尽的努力！ 护士进步修个人学习总结3 8月8日至19日我有幸参与了省护理学会举办的“三级医院护士长岗位”培训班。本次培训班学员均来自江苏省的三级医院，为期12天的理论与临床实践的培训使我受益匪浅。 本次培训班学习内容有：治理学概论与医院治理实践、护士长领导方法、执行力、团队建立等级医院评审标准实施细则、护理治理与质量持续改良质量改善与品管圈的应用年轻护士临床实际工作力量的培育与考核绩效考核治理的实施与体会等等多方面的学问。 作为一名新上岗的病区护士长，我对于“护士长”这个岗位的要求以及如何才能做一名合格的护士长，心里的确没底。而这样的护士长培训班学习对于我来说就是一场准时雨，使我进一步熟悉了

10、自己的工作性质和明确了自己所担当的责任和义务。现将我的学习总结汇报如下： 1、如何进展治理工作 通过这次培训，我了解到“治理”是一门科学，是一门艺术，而不是我原来认为的简洁的“人治理人”、“凭阅历治理”等等，现代治理更注意“制度治理人”、“管少理多”，要“因地、因时、因人而管”等，肯定要以科学的理论、方法为依据，在对人的治理上只有建立科学的治理制度才能保证职工各就各位、各守其职从而实现工作目标。治理者则依据这些科学的制度、常规、流程等来对下属工作进展调控、治理。另外在工作中要留意治理的艺术，要做到“公正、公正、多用正性鼓励机制，人性化治理”等。还要不断完善个人学识和修养，做到勇于负责，擅长用人

11、，乐于助人，提升个人魅力等。 作为一名治理者肯定要有鼓励、掌握心情、幽默、演讲、倾听等力量。正如培训课上，南医大刘虹教授所说，对于护士长来说，做好治理，必需要具备五大核心力量，即“与上级的有效沟通、保证完成任务、做解决问题的高手、打造高绩效团队、执行力”。刘教授用生动的事例深入浅出的把这些道理方法传达给我们，的确是我们受益许多。 最有效能的领导者，从来不是强调自己，而是团队，能对任何人的多样性有包涵力。作为一名护士长，应当像磁铁一样，吸引、带动科室人员在共同的目标下工作，并取得成绩。 2、如何进展病区的护理质量掌握 护理质量主要是指护理工作为病人供应护理技术和生活效劳效果的程度，它不是一个固定

12、的目标，而是持续改良的过程。其治理的实施主要是：规划、过程、结果、反应。在护士长如何开展质量掌握方面，鼓楼医院护理部陈湘玉主任的授课使我感受较深，她指出“护士长人人心中都要有质量标准”，要从构造、过程、结果三个面来评价衡量，要有科学地分析，找到问题，了解问题的缘由，改善方案，执行，再检查反应，做到持续改良。这为我以后的工作供应了很好的参考。 3、等级医院评审的要求 以前对等级医院评审的要求及内涵仅仅有了初步的了解，在这次培训课上，我们进展了等级医院评审的系统学习，了解了细则的工程分类（根本标准、核心条款、可选工程），江苏细则护理核心条款的分布，以及对评审的表述方式、判定原则及性质结果、检查的方

13、法等都有学习。特殊对第五章内容有了更深的了解。为我们更好的开展和协作我院等级医院评审工作供应了帮忙。 在理论学习的同时我们还进展了临床实习培训，我本次的实习培训医院是南医大二附院和中大医院，通过在两家医院四天实习，在与医院同行的沟通与学习中，他们的以下做法，给我留下较深的印象。 印象深刻的做法： 1）、南医大二附院的床边查房 南医大二附院的病区根本上每天都进展护士长床边查房，详细做法是：选择病区病情较重的患者，参与人员有护士长、责任组长，责任护士，病区低年资护士及实习护士。首先到患者床边由责任护士汇报病情（九知道），评估患者今日的护理问题，实行的详细措施（当场做操作），并有评价，指出还有哪些问

14、题没有解决，需要向下一班交待。责任护士汇报完后再由组长汇报针对这个患者今日赐予了什么指导，并评价责任护士工作，指出缺乏，赐予补充指导。最终护士长在进展评价、追溯，针对该患者的问题再拓展询问。 2、中大医院护士长的授权治理 我在中大医院实习的科室是神经内科，护士长的授权治理做得比拟好。主要做法是组成几个品管组（如行政组、质量掌握组、教研组等），由高年资、有力量的护士担当组长，并有34个小组成员，对自己所负责的工程开展工作，护士长把关，并担当主要责任。 3）、中大医院的护士分层次培训 中大医院分别有针对主管护师、护师、护士、新近人员的培训目标及详细措施，高年资护师主要是授课，科研文章、组织力量的培

15、训；低年资护士主要是根本技能、学问，及专科学问的培训。 以上做法，都在实际中取得了较好的效果，给我也有很多启发，我想在以后的工作中加以借鉴，以下是我的几点不成熟的想法，盼望领导赐予批判、指导。 不成熟的想法： 1）、多进展床边查房 在以后的工作中，我将结合本科室的特点，多组织床边查房，同时可结合个案追踪法，培育护士发觉问题，解决问题的力量，也熬炼了表达力量。这样不仅拓展护士的学问面，提高护理质量，同时也是对护士长自身的熬炼，促使我们要不断学习业务学问，同时要提高组织协调力量。 2）、授权治理 授权使护士参加了病区的治理，这样不仅熬炼了护士的力量，提高了他们的主观能动性，同时也把护士长从繁琐的事

16、物中解放出来，对病区的工作进展督查及宏观调控，更利于病区护理质量的掌握及创新、进展。在以后的工作中想开展，但觉得不管从我自身，还是从病区人员现在的条件来看，都还不适合开展。我仍要不断学习，不断提高自身各种力量，然后要评估科室人员的力量、需求等，带着他们共同学习，渐渐让他们参加病区的治理，培育主观能动性，加强科室的分散力，一步步朝这个目标靠近。 3）、护士分层次培训 围绕我病区提出的创立学术型团队的总体目标，“分层次培训”也为我供应了新的思路，可以考虑将其做法融入到科研治理中去，对本病区护士进展科研力量评估，对力量较强者赐予政策、资源倾斜，努力在510年内培育12名科研骨干，能独立开展科研工作；

17、35名业务能手，能协作科研骨干开展各项科研工作，通过骨干及能手的带动其他人员积极参加科研工作。依据个人力量形成一个“金字塔”型业务团队，做到人尽其用。 总之，经过护士长岗位培训，虽然学到了一些治理理论学问，开拓了视野，但远远还不够，这只是万里长征的第一步，以后更要不断学习，将治理理论与实际工作相结合，带着全科室人员，做好病区的各项工作。 护士进步修个人学习总结4 在医院领导以及护理部的关怀下，我很荣幸被派到医院外科进展了为期1个月的进修学习。通过进修学习，使我深刻地熟悉到了自己在护理治理上存在的缺乏，在护理质量上存在的差距，也深切地领悟了医院先进的护理效劳理念、 效劳模式以及健全的垂直治理系统

18、。现将我的学习体会总结如下： 一、医院护理治理标准化、标准化，无论是高年资护士、低年资护士、新护士、轮转护士还是实习的护生，他们的治理规定及要求是不同的，比方高年资护士要担当肯定的实习同学的带教、科室的讲课，新护士要参与三基培训、考核等等，护理部成立了三个小组(气切组、造口组、PICC组)，他们都是由每各科室分别抽三名护士组成，作为护理部的人才储藏，也是紧急状况下人力资源调配的对象，科室护理人员数量、职称、年龄构造配置合理，以阅历丰富带动阅历缺乏、以力量强帮助力量弱的优化互补组合形成了比拟稳定、科学的编配构造，同时，也给了科室一个可以进展的空间，依据护理部要求护士长制定了每周护士长倾听日。 二

19、、实行岗位责任制整体护理治理，护理工作繁忙却有序开展。在医院外科，每天五、六十个病人，危重病人多达一、二十个，还有二十多个一级护理病人。而且入院每个病人都要进展压疮、跌倒或坠床、非规划性拔管评分(早期预警评分)和带管入院病人进展导管风险评估，到达存在安全隐患的分值必需上报护理部并实行相应的预防措施。 三、痕迹治理系统化、无纸化，医院护理相关记录许多、但是信息系统建立很健全，他们完成一个病人的全部记录不超过5分钟，根本信息自动生成，相关内容有模块复制粘贴，全部记录处理都是串联的，比方说某个病人青霉素(阳性)，只要你在体温单上注明青霉素(阳性)，这个病人全部记录上都会呈现出青霉素(阳性)的信息，还

20、有只要有出、入、转科、手术等等需要交班的病人，相关手续办好之后，交班记录上自动呈现出需要交班的信息提示你这个病人需要交班，你只用在这个记录上做肯定的修改，全部记录包括手腕带、床位卡都是打印，护士更多的时间是晨晚间护理、输液、给氧、监护、雾化、排痰、安康教育等等，制定科学的、标准化的工作流程，在临床工作中是迫在眉睫的，尤其是作为一个护理治理者最应当在此类问题上多加思考。 三、严格的制度治理，到处表达核心制度落实。每天晨交接班，护士长带队，对每个患者都要进展床头交接班，每个病房门口都配备快速手消毒液，交接班特别严格、认真，从病人的病情、治疗、饮食、床头卡、药物过敏史、皮肤、腕带、防压疮、跌倒警示标

21、示牌，到病人的头发、指趾甲、胡须、口腔卫生，再到病人的床单元治理、入院宣教、安康教育、出院指导等等逐一交接，每次交接班都需要一个小时左右，每个工作细节到处表达出护士自觉、责任、积极向上、不偷懒、不埋怨的态度，到处表达出核心制度的落实。 四、依据护理部的要求以及科室的工作需要，护士的分层培训及考核有规划性、目的性，层层落实，科室在学习方面气氛深厚，护士具有扎实的理论学问和过硬的技能操作本事。每天书面交班后，都要进展护理业务学习，护士长每周二、五进展晨间提问。尤其对年轻护士，要求人人有参加、有学习、有答复。学习内容包括根底护理、专科护理、十大安全目标、护理核心制度、优质护理效劳的目标、内涵、岗位职

22、责、护理操作并发症、应急预案、抢救用药、专科用药、病人八知道等等。科室内形成了深厚的学习风气，同时,护士长助理还不定期地抽考年轻护士专科护理常规和操作技能，不断提高专业技术水平。 五、医院护士绩效考核由护理部依据护理质量、护理数量、满足度、本钱掌握四个方面来进展安排，工作量由系统提取，可以收费的护理相关费用均有工作量，科室再进展二次安排。 六、后勤效劳社会化、标准化，水电工每天会到科室巡察科室是否存在水电安全隐患，运送中心每人负责一层楼的全部病人的检查预约、陪检及送标本，护工每人负责两个病房，病人的饮食、生活照看的很周到，医院大药房能买到全部一次性用品。 七、学习永无止，看医院护理工作做得如此精彩，既让我感受到了压力，也催人奋进。如何加强外科这支年轻护理队伍的建立，如何完善护理效劳流程，如何提升包括根底护理、专科护理在内的整体护理质量等等，这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。在适应医院和科室的进展中，在医患关系紧急的今日，又如何进一步做好医疗护理风险防范，对可能消失的意外和突发危象有充分的预见性和前瞻性，培育起护士敏锐的观看力和迅捷的反响力，这也是我们这支年轻的护理团队需要渐渐成长的一个重要方面。