护理学专业毕业实习报告.docx

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1、 护理学专业毕业实习报告_护理学生毕业自我鉴定 我是20xx级医学系高护班学生某某。十个月的时间过的很快，一晃就过去了，我们马上完毕我们的护士实习生活。回首一年的时间里，我们收获了许多，收获了学问，技术，友情，阅历等等。 我们是于20xx年7月份进入了某某医院，进展为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的熬炼阶段。在这里我要感谢南皮县医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢全部的带教教师对我的关怀照看和悉心指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼时机。 在这日益剧烈的社会竞争中，使我充分地熟

2、悉到成为一名合格的护士的重要性，因此我倍加珍惜这珍贵的实习时机。在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，以马列主义*思想，*理论为指导，严格要求自己，踏实工作，将理论与实践相结合。在各个科室的病房实习阶段，我严格遵守科室制度，按时到岗，虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历，熟识病人病情，能正确答复带教教师的提问，标准娴熟的进展各项根底护理操作。正确执行医嘱，严格执行三查七对。了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。把握各项护理的根本操作。我积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿.插胃管.床上擦浴.静脉输液

3、，肌肉注射，血压的测量与记录，氧气吸入法、吸痰法、洗胃法、灌肠法等各种根底护理的操作。 在实际操作中，我一丝不苟，有条不紊，对待患者像对待亲人朋友一样，用怜悯和体恤的心去倾听他们的诉说。记得初到临床时，有些患者不愿让我们实习生操作，而每逢这时，我不会失落，将心比心，当自己在住院时也盼望由阅历丰富的医务人员为自己看病治疗啊，所以我会很理解他们的心理，但我也不会放弃为他们护理的时机，尽量满意其提出的合理要求，调整病人心情，以解除病人的各种压力和不利于治疗和康复的担心心情。大多数患者都会很协作的，不多久他们就会很放心地让我为他们做一些侵入性的操作了，有时在没能一针见血时他们还会鼓舞我“没关系，姑娘，

4、是我血管不好，你再扎一针吧”这样就比拟顺当地绽开了我的临床实习。 在每个科室我都学会了许多东西，让我知道，作为一名护士要具备良好理论学问，业务力量，以及根本素养。这个职业是很平凡却又很宏大的。随着社会精神文明和物质文明的提高，对于我们这个职业还会有更高的要求。我会不断的学习、进取，提高自身修养，通过不懈的努力，让自己成为一名合格的护士。 总之，毕业实习的这一年的熬炼使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，信任我们肯定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、急躁、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人效劳。 护理学专业实习周记 护理学专业实习周记(一)

5、 到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，教师叫我给病人拔针，可是我可怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是教师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会，什么都不敢，什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?教师看穿了我的心事，告知我说:没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要情愿学，仔细学，渐渐就会好了。经过教师一个星期的教育，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点可怕，但终于有进步，也信任自己会做得越来越好护理学专业实习周记(二)这是呆在急诊科的其次个星期，但却是我第一次单独抽血，第一次打针，第一次观察抢救骤停的病人，第一次看

6、到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次单独一人做心电图，第一次接触洗胃机、好多好多的第一次，每一次都有着特别的经受和含义。在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，教师们都在忙着护理其他的患者，突然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。由于之前都没有单独抽过血，所以有点担忧。当我正在迟疑的时候，大哥哥说：“没事，我信任你。”就由于他的这句话，我鼓起了士气，但在进针的时候我还是有点可怕。当针进了二分之一时依旧没有见到血，我更可怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别可怕。”于是我鼓足了士气再进了针一点点，后来最终见到血了，我很快乐，看到这位大哥哥也笑了。我也最终

7、完成了第一次单独抽血。经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很困难，由于患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们可怕实习生会做不好，可怕在这个时候在医院还出即使那么一点点过失。但为了胜利的做好第一次，首先我们得信任自己，然后与患者沟通，取得他们的信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。信任我会在接下来的日子里会学得更多。护理学专业实习周记(三)这个星期被护士长调到EICU照看患有手足口病的小宝宝了。刚开头不知道怎么照看宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过

8、我最终体会到了父母照看子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的宏大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是犹如学说的：像保姆一样在照看孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的根底。在急诊科这样一段特别的日子里给我留下了美妙的童真回忆，我信任这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。护理学专业实习周记(四)被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是由于这样，自从小宝宝出院后，我就成了流淌人口，每天都跟不同的教师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有

9、人教，没人管，但是渐渐才明白自己是这样的幸运。由于有了不同的教师，才可以学到每个教师的不同优点，学习每个教师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。护理学专业实习周记(五)这些天，让我感受最深的就是跟着夏教师学习的那一天。她告知我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进展护理。在她身上我也的确看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进展家人般的护理时，我发觉自己的工作变得很顺手，很轻松突然觉得自己很宏大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和教师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中布

10、满了骄傲，为自己选择的这份职业而骄傲，为自己作为一名护士而骄傲。外科护理学实习报告 今年暑假我来到了xxx进展为期2周的护理见习。 深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。见习2周,感受最深刻的是,临床是理论根底学问的稳固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后

11、还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反响,即使我知道有这些不良反响,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等 半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙。医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以

12、这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维力量，培育了动手力量，增加了信念。 第一，2周的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高.在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工

13、作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，固然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护士进步行总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工。其次，2周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随带教教师

14、，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心观看，积极提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性

15、熟悉。第三，2周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理见习的收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作规划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工

16、作规划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作规划，并要求医生积极支持与协作。科室组织护士进展整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。2、医护必需明确责任，通力合作，共同治理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人供应全方位的全程效劳，从而使医护协作更加亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房，并作记录。护理部不定期

17、检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理效劳质量。4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进展护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理规划、制订安康教育规划，进展心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮忙。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。转变过去那种见病

18、不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情，如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时，可以与主管医生协作，共同做好病人的心理护理，使其在心理状态下承受治疗。6、安康教育是医护的共同职责。安康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。安康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。安康教育规划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育规划、出院教育等等。同时安康教育已被定为护士应当把握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加安康教育内容，医护必需共同遵循。7、准时沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题等准时向医生报告，以便医生准时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士叙述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进展讲解，准时消退病人的顾虑。 护理学专业毕业实习报告由编辑整理精选推举，并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙，请访问毕业护理学自我鉴定的专题！