护理学自我鉴定模板汇总十篇.doc

《护理学自我鉴定模板汇总十篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护理学自我鉴定模板汇总十篇.doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 护理学自我鉴定模板汇总十篇护理学自我鉴定 篇1 在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的根底。 在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出缺乏之处，进而不断改善，力求做到最好。连续两次获得优秀团员称号。 在学习上，有自己的一套学习方法，仔细学好每一门根底课和专业课，成绩优秀，连续两年获校自强奖学金。专业课学问把握得比拟好。 在工作上，在大学期间任班级干部，通过自己的努力，有了很好的人际根底，得到了大家的认可，树立了良好的威信。 在生活上，我积极参加学院、学校的活动，如参加校庆的标识征集，参与各类设计竞赛，丰富自己的生活。在日常生活里，

2、我为人正直和善，有良好的生活作风，乐于帮忙他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往力量较强，受同学欢送。而在待人处事方面仍有待提高，学习的学问面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素养。 护理学自我鉴定 篇2 通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注意以下几点 第一， 要留意个人形象。这个问题好像从来都没有在入科教育中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际状况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会

3、一开头就充分信任一个胡子拉碴、白外套皱巴巴的医生，也没有mm会在第一眼就倾心于你这“批着白外套的狼”的。 所以，请留意你的形象，从头到脚，从外到里，洁净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其艳羡医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿微妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。由于，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白外套上写个号码，(记住要用不褪色的笔)胜利过几次， 不过后来也懒了。男生们更是经常数星期也不洗一次。 其次， 请不要迟到。这是个通病，有许多人都是踩着点冲进病房的，不管是实习的，本院的，还是进修

4、的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，(至于教授吗任凭你爱几点到) 不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。固然，现在根本也没有带教会管你，有许多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很观赏很感谢你打算中午请你喝珍宝奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。 第三， 口袋里的东西。白外套口袋里首先要放个小本子。那上面密密

5、麻麻写满了东西，有希奇奇怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、号码、电邮和msn。这是你实习的见证，那上面写满了你的欢乐、难过、敬佩和疑心。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，简单丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一顿的，比方外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震惊或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得!轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避开popo在骨科的不幸遭受。病房里的确是常常找不到胶水的。 护理

6、学自我鉴定 篇3 在寒假短暂的实习时间里，使我感觉到护士的工作是特别繁重与杂乱的，而且还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。我觉得护士除了要把握必备的医学护理学问外，还要自觉地加强社会科学和人文科学的学习;以促进护患之间的良好关系的建立。护士的素养水平永久都不能无视，护士良好的形象和语言本身就对患者有很大的心理抚慰和医学治疗作用：它可以改善病人对于疾病的消极心理;它增加了病人向疾病的作斗争的主观能动性;同时，它还可引导病人对治疗过程的完善协作。因此，护士素养的凹凸直接影响着治疗的进程，也打算了医院的整体医疗水平。?

7、 优秀的护士素养从病人的角度考虑有以下几点： 要刻苦钻研护理技术，精益求精，不断地提高医学学问，以便在工作中处理得当、精确。 对患者亲切关心，能急躁地帮忙患者解除疑虑; 不管患者的年龄、性别和贫富状况，都要同等对待，保持高尚的医德修养; 我们不仅医疗病人的躯体，而且还要进展心理治疗; 能博得患者的充分的信任。这样护士的角色是社会和病人所期盼的，假如不具备以上几点根本素养就不能圆满完成医疗护理工作。? 记得有一次护士在给一位难度较大的患儿做静脉穿刺的时候，查找静脉时脉压带结扎时间相对较长，家属发觉小孩的脚背颜色较前发暗时就问护“脚会不会坏死，把脉压带解开吧”由于多数护士不喜爱病人问这问那，这个护

8、士很反感地答复道：“是你们懂还是我懂一些啊?”病人的家属感到自尊心受挫，乱发脾气，并且言辞剧烈;不愿承受静脉穿刺。另一护士当时知道状况后，马上以冷静的态度赐予解释说：“对不起，你们的心情可以理解，但是结扎脉压带是临时的阻挡浅表静脉血流，而没有阻挡深层动脉的血流。所以看似脚的颜色较暗，但是决不会导致组织的坏死的。”最终赢得了病人家属的理解，顺当地进展了静脉穿刺。 上述案例，就是由于护士缺乏良好的效劳态度，遗忘了效劳的对象是人。从而导致治疗工作难以顺当进展。所以要更好地完成医疗护理工作，提高医院的整体医疗水平，就必需提高护士素养。尤其近年来医学模式的转变，人们的安康观念也在转变，这对医护人员的效劳

9、要求也越来越高。护士的一言一行、一举一动，都在影响着病人的心情，影响着疾病的转归。精确地说，护士的行为应对自己和他人负责，应敬重病人的尊严和价值。彻底转变护士就是打针送药的传统观念，发挥护理在医疗中应有的.作用，以一流的护士素养、全新的护理观念全力协作医疗活动，最终到达使病人早日康复的目的。 护理学自我鉴定 篇4 由于经过一个学期的学习，我知道了医学理论学作为医学与理论学相穿插的边缘学科，其宗旨在于提高学生的医学人文素养和综合职业素养，再加上后来的实践活动使理论更加与实际的严密联系，令我认为学习医学理论学成为医学生一门必需学习的课程。 在一个秋高气爽、阳光明媚的早上，在历史悠久的医学图书馆前面

10、的空地上，无偿献血活动开头了。今次我特别有幸成为其中的一名工作人员，能为宏大的无偿献血者效劳，我感到无比的荣耀。 那天早上北校区的很多同学都特别情愿伸出他们的手臂，去捐献他们的青春热血去帮忙那些不知道名字的生疏人。这让我觉得无偿捐献血液的行为，是一种由一个人供应给另一个人的独特礼物，捐献者甚至听不到承受者一句感谢的话语。但我还是要特殊向那些定期无偿献血的捐献者表示感谢，是他们为安全持续的血液供给奠定坚实的根底。 在“药学中西、医学济世”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取，时刻向“将自己培育成为具备高综合素养的临床药学毕业生”的目标奋进。我还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项

11、。学习当中我深深的体会到，我们以履行公民义务为荣耀，本着社会共济、关爱他人的精神，用爱心共同托起生命的盼望。血液是生命的源泉，爱是生命的曙光。生命之源联系着你、我、他，我们的爱心是无限的。 花蕾要绽放，不是在温室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精华，经受风霜雨雪考验。我要成才，我必需在宽阔天地里自我历练，真正在熟识自我、完善自我、熟识社会、效劳社会的社会实践中成长为社会英才。只有熟识了自我，完善了自我，才能更好地熟识社会，效劳社会;只有在熟识社会、效劳社会的过程里才能更好地熟识自我、完善自我。 所以在有限的学习期间，我在学校形成敬重劳动、敬重学问，培育德、智、体、美全面进展的高素养学生，注意学

12、术的理念：崇尚学术，营造发扬学术民主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术气氛。只有坚持这种理念，才能不断取得科学讨论的丰硕成果，才能不断提高自身的学术水平和学问质量，学问创新和文化传播等做出应有奉献。 在往后的学习中，我会更加努力，我会牢记着医学生的誓词：我自愿献身医药学，喜爱祖国，忠于人民，遵守药德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。 护理学自我鉴定 篇5 内科实习从呼吸内科开头，不知不觉，在呼吸内科已经实习三个星期，受益匪浅，学到了许多东

13、西，也做了许多错事。真正进入临床，才发觉课本上学的许多东西把握不够扎实，甚至是都忘得一干二净了，遇到状况也不会理论联系实际，敏捷运用！让我很快乐的是，呼吸内科不愧为省重点科室，各项工作都很精彩，特殊是晨起交接班，夜班大夫及其他的每个大夫把需要留意的病人状况交代的非常清晰，使我们这些本科生不但对自己带教教师的病好了解深刻，也对本科室其他的病号有所了解。 呼吸内科科室气氛很温馨，像个欢乐的大家庭一样，个个教师对待学生和气友善，很急躁的去教我们如何接诊病人，分析病情，书写病历，让我们参加病历争论，让我们时刻觉得虽然还未成为一名管床大夫，但是也要有对病人负责的义务。其中一次是关于发热病人的争论，呼吸科

14、王红阳主任要求转科大夫、讨论生、本科生整理关于发热与各个系统疾病的关系，其中我抽到的是关于哪些循环系统疾病可以引起发热，在预备的过程中我不但回忆了诊断学、西医内科学的相关内容，还查阅了大量的相关文献及图书馆的书籍，并询问了心内科的教师，力求自己预备的内容全面、精确。在病历争论的那天，我发觉大家预备的都特别好，我们都得到了主任的表扬。更令人惊喜的是刘信荣教授我我们讲解了临床大夫所应当具备的临床思维，让我们受益匪浅。 其次个科室是消化内科。消化科比有些轻松，由于人比有些多，所以不用我们实习大夫管床，可是我也是尽量帮助做些杂活。每个科都有我的疑难杂症。我在消化科轮转的那一阵子肠梗阻、胰腺炎、以及炎症

15、性肠病病人比有些多。胰腺炎尤其是重症坏死性胰腺炎是比有些凶险的，要准时处理，除了要关注病人血尿淀粉酶状况，还要留意血糖、血钙等指标，由于与预后有关。而溃疡性结肠炎和克罗恩病也是反复发作，治疗效果欠佳的毛病。 内科实习的最终一个科室是血液科，在短短的三周里，还是感觉到管床不简单。血液科的病人多是屡次化疗的。俗话说“久病成医”，病的时间长了，对自己的病情、治疗也都特别关怀、多少懂得一些。总是会听到病人问大夫“我的白细胞多少了”“我已经做过三次CHOP了”等等的话。所以，有的时感觉我面对病人的问题时特别有些底气缺乏。有一次，收了一个原发的淋巴瘤病人，骨髓病理做出来是霍奇金病（HD）。而平日见到的多是

16、非霍奇金淋巴瘤（NHL）。以前我印象中就觉得HD跟NHL均为淋巴瘤，只是病理类型不一样而已。 可是那天病人孩子问我“我爸爸的病跟非霍奇金淋巴瘤比哪个预后更差”的时，我竟然一时语塞。平日我看书时只留意两种病的临床表现、组织类型、临床分期、化疗方案了，倒是真的没有留意过哪种预后更差。只好告知他：“HD和NHL均一种恶性的血液病，但是病理类型不同，而预后要依据病人的整体状况及详细的病理类型和分期来综合推断的。”回到示教室我立刻翻书，才发觉，比有些而言，HD预后要相对好一些，而HD中的更以淋巴细胞为主的预后要好些，而NHL的预后则是取决于病理类型和分期以及病人的一般状况，总的来说，预后都不太好。 心内

17、科介入病人比有些多，成天忙的团团转。每天早晨都要早早的来到病房给每一个病人测量血压，亲密关注病人病情变化。由于要术前谈话、术后告知、病程记录、主任查房，每天都有特别多事情。现在由于医患关系紧急，全部创伤性的检查和治疗都要征得病人和家属的同意才能执行。对于冠脉造影这样的风险比有些大的介入手术，以及心脏支架这样特别珍贵的材料应用，都要病人和家属的签字同意，也就要不厌其烦的跟病人沟通、解释。特别多家属不理解所谓的风险告知，说大夫是推卸责任。不过呢，我们的专家均特别有阅历的，做过特别屡次，风险发生的概率也比有些小，所以也不要过度担忧。依从性好的家属可能想想是这样也就签字了，要是遇到难缠一点的，就要解释

18、半天，最终还落个“推卸责任”的口实。大夫真的特别不好做呢。 几个科室轮转下来，感受颇多，觉得安康真的特别重要，生命真的特别珍贵。而大夫的工作也的确特别不简洁，作为大夫，不仅仅要拿出我最精湛的医技医术来为病人的安康效劳，还要奉献出我的爱心和关怀，真正为病人着想;而病人也不要抱着消费的心态来就医，要信任医生、敬重大夫，这样才会使医患关系更加和谐。 护理学自我鉴定 篇6 年的护理专业学习，充实了我的学问，增长了我的见识，熬炼了我的才能，同时也升华了我的思想，在校期间，不断充实专业学问的同时也积极参与校内外组织的活动，提高整体素养，在校期间，曾担当两届校文学社社长及一届校播送站编辑部部长，也受到了大家

19、的全都好评，信任经过这几年的熬炼，我的治理力量也提高了不少，虽然我并不出众!但我信任自己是有价值的人! 在科室实习期间我跟随带教教师用心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，急躁护理，微笑效劳，用最大的理性面对患者，让生命之花永久绽放! 我信任自己一样能行! 护理学自我鉴定 篇7 1.能娴熟进展各项护理操作,应变力量强,能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中; 2.擅长对常见内科并多发病进展观看和护理; 3.娴熟把握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的根本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点根本把握; 4.对病人的心

20、理护理的根本技巧有肯定地认知。 目前在北京市朝阳区其次医院内科病房工作一年. 本人能胜任医院内内科各项护理护士工作，同时熟识电脑office办公软件。 我是一个布满自信念且具有高度责任感的女孩,经过2年多的临床工作，剧烈熟悉到爱心、急躁和高度责任感对护理工作的重要性!在内科一年的熬炼，让我学会了许多大内科的学问，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作力量和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信念承受一份全职护士工作。固然一年的时间不行能完全到达专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责! 护理学自我鉴定 篇8 过这近一个月的心内科

21、实习，是我对循环内科的内科疾病的诊断有了新的熟悉，不仅是书本上的局限内容，在突发病方面有了新的熟悉和提高，学到了根本急救技巧。 心内科以高血压，心律失常，冠心病，房颤等疾病。在教师的带着下我学会了一些常见病的护理及根底操作，积极协作医生治疗，主动了解病人的状况，准时为病人排忧解难进一个护士最根本的责任去善待每一个患者。 再过几个月我就要走上工作岗位了，现在的我还是一个学生的水平，但是我会尽我所能去学习专业技术学问。盼望有一天我也可以成为科室里的一名优秀的护士。 护理学自我鉴定 篇9 时间飞逝！转瞬间实习生活已经过了四个月，回想自己离开学校的那一刻，期盼中带着一丝担心的心情，好像还是昨天的事。近

22、段实习时间里，自己感觉的确学到了许多在学校学不到的东西，同时也熟悉到了自己有许多缺乏的地方！感觉受益匪浅 护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的状况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后略微喘口吻。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟识，一开头也只能做些生活护理以及跟在教师身边看着。 第一，对专业的熟悉。 作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论学问的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的盼望我们

23、能帮忙他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关心他们，同时也要用恒心来对待他们。 其次，我们要学会主动学习。 临床实习不像在学校里学习，有教师每天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的时机许多，全部的医务人员都是你的教师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到许多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。 第三，要有正确的学习态度。 在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。外表上我们是教师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比教师少，累了也不被教师、护士长理解。但

24、是付出与回报往往不是对等的，我们经常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个教师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进展教学，我们必需调整好心态，用不同的方式来向不同的教师学习，而不应当总是埋怨教师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的学问。 第四，同学之间要相互包涵、相互理解、相互学习。 远离我们熟识的环境来到临床实习，同学之间更应当相互关怀和帮忙，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包涵，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要常常相互沟通，把彼此的收获共享。只有这样我们才能在轻松和开心的气氛中生

25、活和学习。 第五，根本礼仪。 进入临床就是步入社会，就需要重视根本礼仪，这也是我们在学校很少注意的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应当符合礼仪，对待病人要亲切和气，才不会影响工作的正常进展。这就需要平常多学习，比方留意其他人的做法，或向别人请教时，留意一下文明的称呼及用语；见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能表达自己修养和做人的安康意识。 现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探究更好的学习方法，才能让自己的学问更充实。我信任通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践阅历，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论学问和实践阅历结合里起来，充分展现

26、我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程而努力。 护理学自我鉴定 篇10 我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是 精益求精 喜爱医学事业的我 立志献身于医学事业！ 本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀 。有剧烈的集体荣誉感，和工作责任心 ，坚持实事求是的原则。在校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习把握较为扎实的根底学问。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参与学校开展的各项活动 参与社会实践 丰富了课余生活。 是自己在各方面得到了相应的提高 ，熬炼出吃苦耐劳 ，

27、工作仔细求学上进承受力量强 有较强的团队合作精神 较强的社会适应力量 的得到了充分的表达。 我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。 实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天 使”这一神圣的使命。 使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是精益求精 喜爱医学事业的我 立志献身于医学事业 ！我决

28、心全力以赴解除病人之病痛 使之有一个完善的安康，救死扶伤 不辞艰辛 ，执着追求，为祖国 为西部医学卫生事业的进展奋斗终身尽我微薄的力气 我将在以后的工作学习中更加努力 不断充实 自我 完善自我 做一名合格的医务人员。 本人在校期间喜爱祖国，喜爱医学事业。 在厚德博学，精益求精（填你们自己学校的）八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取 努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重教师团结同学 积极完成学校交给的各项任务 在临床实习期间 积极向临床各科上级教师学习医学学问 为日后的学习工作打下坚实的根底 我不断的完善自我 充实自己 提高自我在师友的教育和鼓舞下 我不断努力下 打下了扎实的专业根底学问 系统的把握了临床医学专业课程。 虽然仅仅三年 我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要 河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。 在两年的时间里丰富了我医学的理论 ， 从有到无 ，从简洁到浅显，我渐渐了解了人体的构造，生理病理等特点 。卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划好人生的线起着至关重要的作用。