护理工心得体会护理工心得体会总结(八篇).docx

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1、 护理工心得体会护理工心得体会总结(八篇)对于护理工心得体会一 感受最深刻的是，临床是理论根底学问的稳固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重此刻校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？似乎明白了以后还是一点儿好处也没有，学问是统揽了，但学过后总的感觉是，一向只为考试而学习，没有几分属于我自我。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反响，即使我明白有这些不良反响，但是我从来没有真正见到过，我不明白一种药用错后有多么严峻，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等 这1个多

2、月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮助，医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自我的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，务必了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维潜力，培育了动手潜力，增加了信念。 第一、重新熟悉了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我一向以为，她们的工作很简洁、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我透过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中

3、，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原先做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每一天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自我的活力完全展此刻病房内外；把自我的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。 其次、开拓了眼界，增加了见识 见习期间，我跟随教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似

4、简洁的护理操作，真正做起来才明白并非如此。在医院的短短五周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心观看，专心提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必需的感性熟悉。 第三、对医护协作的整体护理有了必需的理解 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。透过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦

5、痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理见习的最大收获。详细地，我了解到： 1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作规划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作规划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在会上强调实施医护协作整体护理的好处、详细工作规划，并要求医生专心支持与协作。科室组织护士进展整体护理学问培训时，科主任

6、和医生也须参与学习。 2、医护务必明确职责，通力合作，共同治理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上方分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自我的职责，为病人带给全方位的全程效劳，从而使医护协作更加亲密。 3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每一天务必参与医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自我所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理效劳质量。 4、医护协作能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为

7、以病人为中心的整体护理，转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进展护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理规划、制订安康教育规划，进展心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。 5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的职责。转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情，如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时，能够与主管医生协作，共同做好病人的心理护理，使其在最正确心理状态下理解治疗。

8、 6、安康教育是医护的共同职责。安康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要资料。安康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。安康教育规划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选取教育方法、执行教育规划、出院教育等等。同时安康教育已被定为护士就应把握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加安康教育资料，医护务必共同遵循。 7、准时沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题等准时向医生报告，以便医生准时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士叙述自我的各种想法和顾虑。护士将这些

9、信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进展讲解，准时消退病人的顾虑。 对于护理工心得体会二 在2022年里，我科在医院领导及护理部的正确领导下，在全院各职能科室的大力帮忙下，经本科全体医护人员的共同努力，使本科室的各项工作取得了焊好的成绩，现将这一年来的工作详细总结如下： 一、强化根底护理，提高效劳质量 在全国上下纷纷争创“优质护理效劳示范医院”和“优质护理效劳示范病房”的大环境下，科室积极组织全体护理人员学习住院患者根底护理效劳工程、根底护理效劳标准、常用临床护理技术效劳标准等件内容。 通过学习，科室要求每位责任护士了解把握效劳内涵、效劳工程和工作标准。在临床护理工作中为了熬炼患者的生活自理

10、力量，对于病情稳定的康复期患者要求护理人员急躁的赐予指导、帮助，对于一些生活不能自理、病(危)、卧床等患者要求我们护理人员定期为其理发、修剪指甲，每天定时为其洗、擦、喂水、喂饭，帮助其大小便等。 通过对住院患者根底护理效劳工程、根底护理效劳标准、常用临床护理技术效劳标准的学习，标准了根底护理的范围，强化了根底护理的落实，提高了护理效劳的质量。 二、加强质量掌握，提升护理工作质量 科室仔细落实护理部科室两级网络的护理质量治理，在科室内抽选局部有责任心的护理人员参与科一级的护理质量治理，每周、每月坚持自查、抽查，对自查及抽查的结果准时反应，特殊是在简化护理文书之后，科室加大了对简化后护理文书书写的

11、标准的自查，发觉问题准时反应给当事人。 除此之外，还加强了对科室中、夜班、双休日、节假日的查房，以便于准时发觉科室护理工作中的缺乏及缺点，并准时赐予订正。 三、开展康复训练，提高患者生活自理力量 针对科室患者的特别性，为了提高患者的生活自理力量及社会适应力量，科室经过细心的预备、组织，先后开展“包粽子”大赛，象棋、麻将、扑克竞赛，洗脸、刷牙、洗衣、整理床单位等训练，通过这些活动及训练极大地提高了患者的生活自理力量。 四、开展各种形式的学习，提高护理队伍素养 科室依据收治患者的特点定期开展相应的业务学习，在每月的护理工作会上护理人员之间相互沟通这一段时间护理工作感受、阅历，包括对不同患者应当怎么

12、样护理，某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等，特殊是外出学习、进修、参观的护士，回来就要向其他同事回报学习的感受极其阅历，不同形式的学习使护理人员之间得到了很好的沟通，与此同时也提高了护理队伍的整体素养。 五、加强科室考核，促进治理 为了很好的落实临床护理工作中的各项工作，针对科室人员分布的特点科室制定了五病区护理人员考核细则，考核细则包含了劳动纪律、护理质量、护理安全、效劳态度等内容，考核细则中不光有明确的惩罚金额，也涉及到了对躲避了护理安全、风险及表现精彩受到医院、护理部等各级表彰人员的嘉奖措施。总之，奖惩兼并制度的实施定不但促进了治理，同时也提高了大家的积极性。 六、工作中的缺乏 虽然2

13、022年的工作很顺当，没有发生任何医疗纠纷及投诉大事，但是，工作中也存在一些缺乏，表现如下： 1、个别护士无菌观念不强，无菌操作时不带口罩，一次性无菌物品用后处理不准时。 2、学习风气不够深厚，撰写学术论文较少。 3、安康教育不够深入，缺乏动态连续性。 4、病房治理有待提高。 对于护理工心得体会三 一。加强护理安全治理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人供应优质、安全有序的护理效劳。 1.不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一，将工作中的担心全因素准时提示，并提出整改措施，以院内、外护理过失为实例争论借鉴，使护理人员充分熟悉过失因素、新状况、新特点，从中吸

14、取教训，使安全警钟常鸣。 2.将各项规章制度落实到实处，定期和不定期检查，监视医学，教育网收集整理到位，并有监视检查记录。 3.加强重点环节的风险治理，如夜班、中班、节假日等。实行apn排班及弹性排班制，削减交接班的频次，削减工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。 4.加强重点治理：如病重病人交接、压疮预防、输血、特别用药、病人管道治理以及病人现存和潜在风险的评估等。 5.加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时争论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。 6.对重点员工的

15、治理：照实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进展法律意识教育，提高他们的抗风险意识及力量，使学生明确只有在带教教师的指导或监视下才能对病人实施护理。同时指定有临床阅历、责任心强具有护士资格的护士做带教教师，培育学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7.进一步标准护理文书书写，削减安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、精确、准时完整“，避开不标准的书写，如错字、涂改不清、前后冲突、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和标准化。 8.完善护理紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急力量，对每项应急工作，如输血、输液反响、特别液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回忆性评价，从中吸取

16、阅历教训，提高护士对突发大事的反响力量。 二。以病人为中心，提倡人性化效劳，加强护患沟通，提高病人满足度，避开护理纠纷。 1.主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人安康宣教。 2.加强效劳意识教育，提高人性化主动效劳的理念，并于周二根底护理日加上安康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。 3.建立安康教育处方，发放护患联系卡，每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对效劳质量好与坏的护士进展表扬和批判教育。 三。建立检查、考评、反应制度，设立可追溯制度，护士长及质控小组，常常深入病室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发觉护理工

17、作中的问题，提高整改措施。 对于护理工心得体会四 20xx年我要以效劳提高质量，更好的为临床效劳。把以前的被动效劳变为主动效劳，争取做到收发物品主动热忱，无差无错，存在问题准时沟通，解决落实，把各项工作标准再标准，细化再细化。消毒灭菌精确彻底，无延误。都说素养打算力量。我要积极提高素养，加强学习，争先进。仔细学习医院的各项治理标准，帮助护士长做好工作。 一、工作规划 （一）学习治理工作标准 仔细学习医院的各项治理标准，逐句分析讨论，不懂就问，帮助护士长完成各项工作。把握各项规章制度，操作流程，操作规程，岗位职责，应急预案，做好各项工作。 （二）承受最新学问，提高业务素养 积极参与医院组织的业务

18、培训，科内的业务学习，不断学习新的专业学问，提高自身业务素养，做好每一项工作。 （三）主动热忱效劳，提升效劳理念 为病人效劳“主动上门”，准时精确。按标准进展护理操作，树立良好的效劳形象，定期到病人当中征求意见，更周到的为每一名病人效劳。 （四）加强个人修养，树立“天使”形象 加强根本功训练，包括思想政治、职业素养、医德医风、临床操作技能等。提高自己的思想政治素养，钻研文化科学、专业实践和治理科学学问，提高护理治理水平和质量。 二、保证措施 （一）加强根底理论学问的学习 加强理论学问的学习，不断丰富自己的专业技术学问，利用业余时间多翻阅护理相关书籍，亲密关注护理学问的新动态。 （二）加强专业学

19、问的操作 在工作中不断总结阅历教训，做到胆大心细，客服心里障碍。定期或不定期对工作进展总结，遇有困难准时向有阅历的其他护士请教。 （三）仔细做好根底护理工作 标准护理工作，保持病人的病床干净，无异味，无污迹，物品摆放整齐，输液滴熟与医嘱相符，勤巡察输液病人，擅长观看病情，发觉问题准时解决。 对于护理工心得体会五 一、严格落实责任制整体护理 （1）病区实行弹性排班，如夜班、中班、节假日等，削减交接班的频次，削减工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。 （2）依据优质护理效劳理念，病区设立责任组长2名、床位责任护士2至3名，每名责任护士护理10名病人。责任

20、护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观看、根底护理以及安康教育等为患者供应连续、全程的工作，切实做好优质护理效劳。危重病人、大手术后及并发症的高危患者由高级责任护士负责执行。 （3）全面履行护士职责。整合根底护理、病情观看、治疗、沟通和安康指导等，为患者供应全面、全程、连续的护理效劳。亲密观看患者病情，准时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展安康教育和康复指导，供应心理护理。 （4）临床护理效劳充分表达专科特色，依据科室特点丰富效劳内涵，为病人供应人性化护理效劳保障患者安全，促进患者康复。 二、加强护理安全治理，完善护理风险防范措施 （1）加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早

21、会或交接班时对上述病人做为交接班时争论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。做好病重病人交接、压疮预防、输血、特别用药、病人管道治理以及病人现存和潜在风险的评估等。 （2）进一步标准护理文书书写，削减安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、精确、准时完整”，避开不标准的书写，如错字、涂改不清、前后冲突、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和标准化。 （3）完善护理紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急力量，对每项应急工作，如输血、输液反响、特别液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回忆性评价，从中吸取阅历教训，提高护士对突发大事的反响力量。 （4

22、）加强护理安全监控治理，每月组织科室进展护理安全隐患排查及护理过失、护理投数的缘由分析争论，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范措施与改良措施。 （5）加强科室治理。每周对科室在病房治理、根底护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进展不定期的抽查，对存在的问题马上指出并限期反应，在每月的护士工作例会上进展总；对优质护理病区进展质量掌握。三、全面提升职业素养、优化护理效劳 （1）加强“三基”培训规划，使护理人员综合素养及专业力量得到提高。 （2）学习住院患者根底护理效劳工程根底护理效劳工作标准、常用临床护理技术效劳标准 （3）每月组织全体护士进展业务学习、危重病人护理争论、个案查房

23、、教育查房等各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素养，提高护士观看病情、落实护理措施、记录护理文书的力量。 （4）提高临床护士的实际工作力量，培训专科护理骨干。 （5）简化晨间集体交班，强化床头交班内容。利用床头交接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进展床旁专科理论学问讲解，并实行有效干预措施。 （6）催促护理人员仔细执行护理常规，护理制度，护理操作规程和病情观看，定期进展急救技术演练，使每位护士都能把握急救药品及器材的使用。四、以患者满足为总体目标，深化优质护理效劳工作 以病人为中心，提倡人性化效劳，加强护患沟通，提高病人满足度，避开护理纠纷。 （1）主管

24、护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人安康宣教。 （2）加强效劳意识教育，提高人性化主动效劳的理念，并于周三及周日根底护理日加上安康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。 （3）每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对效劳质量好与坏的护士进展表扬和批判教育。 五、加强院感学问培训，预防和掌握院内感染的发生 1、每月进展一次院感学问学习。 2、无菌物品与非无菌物品分开放置，使用后的无菌物品准时注明开启时间，定期消毒;每日由负责上治疗班的护士进展物品的检查与消毒工作。 3、对于医疗垃圾分开放置，每日由当班护士在下班前进展检查，并催促护工进展垃圾的日产日清工作；有消毒监控护士

25、定期进展科室的宣教工作。 4、消毒液液的浓度监测、空气培育、物表培育等，由消毒监控护士负责，并准时记录。护士长不定期监视检查果，对于消失不合格检查果，准时制定出相关护理措施，以确爱护理安全。 对于护理工心得体会六 一、仔细落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。 1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。 2、坚持了查对制度： (1)要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对1-2次，并有记录; (2)护理操作时要求三查七对; (3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理

26、过失。 3、仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。 4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。 二、提高护士长治理水平 1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进展考核，并依据护士长订出的适合科室的年规划、季安排、月规划重点进展催促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结阅历，开展工作。 2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反应护理质控检查状况，并学习护士长治理相关资料。

27、 3、每月对护理质量进展检查，并准时反应，不断提高护士长的治理水平。 4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进阅历，扩大学问面：5月底派三病区护士长参与了国际护理新进展学习班，学习完毕后，向全体护士进展了汇报。 三、加强护理人员医德医风建立 1、连续落实护士行为标准，在日常工作中落实护士文明用语50句。 2、分别于6月份、11月份组织全体护士参与温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。 3、连续开展安康教育，对住院病人发放满足度调查表，(定期或不定期测评)满足度调查结果均在95%以上，并对满足度调查中存在的问题提出了整改措施，评比出了护士。 4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人

28、提出的要求赐予程度的满意。 5、对新安排的护士进展岗前职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育及护理根底学问、专科学问、护理技术操作考核，合格者赐予上岗。 四、提高护理人员业务素养 1、对在职人员进展三基培训，并组织理论考试。 2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科学问，以提高专业学问。 3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为根底理论学问和骨科学问。 4、“三八妇女节”进行了护理技术操作竞赛(无菌操作)，并评比出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别赐予了嘉奖。 5、12月初，护理部对全院护士分组进展了护理技术操作考核： 病区护士考核：静脉输液、吸氧;急

29、诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。 6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。 7、坚持了护理业务查房：每月轮番在三个病区进展了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进展了探讨，以到达提高业务素养的目的。 8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进展了岗前培训，内容为根底护理与专科护理学问，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课力量。 9、全院有5名护士参与护理大专自学考试，有3名护士参与护理大专函授。 五、加强了院内感染治理 1、严格执行了院内治理领导小组制定的消毒隔离制度。 2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培育，对高危科室夏

30、季如手术室、门诊手术室，每月进展二次空气培育，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。 3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进展紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进展除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进展监测。 4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能准时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查催促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。 5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：400消毒灵)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：400消毒灵)出院病人床单进展了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。 6、手术室严格执行了院染治理要求，无菌包内用了化学指示剂。 7

31、、供给室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进展了定期定点监测。 六、护理人员较精彩的完成护理工作 1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人供应优质效劳的宗旨，深入开展了以病人为中心的安康教育，通过发放安康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟识把握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等学问。 2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复学问外，还深入病房与病人谈心 3、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人供应了全程效劳，包括护送病人去拍片，做b超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术

32、室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的效劳。 4、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参与了全国第三届骨科护理学术沟通，有3篇参与台州地区学术沟通，有2篇参与当代护士其次十一次全国护理学术沟通。 七、存在问题： 1、个别护士素养不高，无菌观念不强。. 2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠标准。 3、由于护理人员较少，根底护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的效劳，仅次于日常工作。 4、病房治理尚不尽人意。 一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮忙，内强治理，外塑形象，在护理质量、职业道德建立上取得了肯定成绩，但也存在肯定缺点，有待进一步改善。 对于护理工心得体会七

33、 一、仔细执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习，督导各项工作完成状况。 二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及根底护理质量，完善母婴同室的安康宣教。 三、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素养 1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，规划上半年以强化根底护理学问为主，增加考核次数，直至达标。 2)加强专科技能的培训：制定出周期内专科理论与技能的培训与考核规划，每季度组织考试、考核一次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的根底。 3

34、)根本技能考核：入科护士必需人人把握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。 4)强化相关学问的学习把握，组织进展一次儿科规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的执行状况。 2、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。 随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有规划的选送局部护士外出进修、学习，提高专业学问水平。规划如下： 1)已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学习 2)科室组织护理人员网上学习新学问新技，转变护理理念，从而提高自身素养和临床护理质量。 四、加强护理质量过程掌握，确爱护理工作安全、有效 1、严峻杜绝消失病人换液体的现象，

35、严格执行三查八对和无菌技术操作的理念，尤其是需提高护士发觉问题，解决问题的力量同时又要发挥科室质控小组的督导作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量治理的意识，提高护理质量。 2、建立检查、考评、反应制度，发觉护理工作中存在问题，准时查找缘由、提出整改措施。 3、进一步标准护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员-护士长，定期进展护理记录缺陷分析与改良。 4、加强护理过程中的安全治理： 1)每月进展护理安全隐患及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进展分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复消失的个人，追究个人的有关责任。 2

36、)严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的治理，明确带教教师的安全治理责任，杜绝严峻过失及事故的发生。 3)加强科室硬件设施的常规检查意识，平常注意对仪器性能及安全性的检查，准时发觉问题准时修理，保持设备的完好。 五、深化亲情效劳，提高效劳质量 1、在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。 2、注意收集护理效劳需求信息，猎取病人的需求及反应信息，准时的提出改良措施，同时对护士工作赐予鼓励，调动她们的工作积极性。 我们信任只要努力仔细做好以上工作，我们在201x年中的工作中肯定能取得更好的成绩 对于护理工心得体会八 要成为一名优

37、秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。 同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中

38、，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。 护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力量，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积存起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。 2周实习中，我发觉儿科是一个特

39、别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得非常当心慎重。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作，通常我们实习的同学在教师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士力量水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖构造，小婴儿一般手背静脉不明显，大多项选择择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的协作你的穿刺;最终一点，即使穿刺胜利了，也有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作

40、中最根本的.一个操作就充分磨练了儿科护士的急躁、爱心和专业技术水平。 儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满足，这是一件多么不简洁的事情啊!而我们的教师每天都要做到这样，真是叫人佩服。 在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子开放花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了!