护理学生自我鉴定(13篇).docx
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1、 护理学生自我鉴定(13篇)护理学生自我鉴定 篇1 我所学习的是护理专业,转瞬之间学生时代就要过去,我马上离开漂亮的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。 本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理学问和仔细工作,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益剧烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面进展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发觉临床护理和我们书本上所学的学问还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论学问,还要有娴熟的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。 无论如何,在过去在校学习的几
2、年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经受成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关学问,担当班干、社团干部和舍长时工作仔细,与同学友好相处,积极主动参加班集体活动,也荣获嘉奖;可其中我也模糊过,踏上过错误的路,但是我始终都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正缺乏,让我的人生更布满信念与动力。 在思想上,仔细学习,积极向上,要有勇于承受批判和自我批判的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参加各种活动。 在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的学问面,提高自思想文化素养。 在工作上,我肯定能做到对待患
3、者细心、急躁、爱心、责任心,不迟到不早退,仔细认真做好每一项工作,擅长工作总结,向护士长及资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。 在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理学问充分运用到临床上,为病人更多的效劳,供应更好更全面的护理,帮忙他们恢复安康。 人生总要不断地学习,不断的完善,争取克制一切的缺乏,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我信任只要努力与付出自己肯定行! 护理学生自我鉴定 篇2 我是一个平凡的女孩,但不甘于平凡,我乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好的处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任感和使命感,
4、现在,面对新的人生选择和挑战,我信念十足。 敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大的财宝,严谨求实是我的性格,在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚恳守信,成绩优良,较全面,扎实的把握了根底医学理论学问及专业根本。通过我刻苦的学习和坚韧的拼搏,在学校取得了优异的成绩,并取得专业护士执业资格证书。 在重庆市第十三人民医院实习期间,我理论联系实践,实践稳固理论,使自己在护理技术方面有了丰硕的收获,使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。实习中,始终以“爱心。细心。急躁”为根本,努力做到“眼勤。手勤。脚勤。嘴勤。脑勤”,想病人之所想,急病人之所急,树立了良好的医风医
5、德。并且标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作理论学问和根本技能。 在生活中我把自己熬炼成为一名吃苦耐劳的人,工作热心主动,脚踏实地,勤奋诚恳,能独立工作是我对工作的本分,独立思维,身体安康,精力充足是我能充分发挥潜能的跳台。在竞争日益剧烈的今日,我坚信只有多层次,全方位进展,并娴熟把握专业学问的人才,才符合社会进展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。我将不懈努力,我决心以自己的爱心。急躁。信念。责任心对待将来的事业! 过去并不代表将来,勤奋才是真正的内涵。对于实际工作,我信任我能够很快适应新的工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作! 护理学生自我鉴定 篇3
6、我所学习的是护理专业,转瞬之间学生时代就要过去,我马上离开漂亮的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。本人从进入xx大专护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理学问和仔细工作,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益剧烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面进展的大专生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发觉临床护理和我们书本上所学的学问还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论学问,还要有娴熟的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。 在思想上,仔细学习,积极向上,要有勇于承受批判和自我批判的精神,树立正确的人生观和价值观;严
7、格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参加各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的学问面,提高自思想文化素养;在工作上,我肯定能做到对待患者细心、急躁、爱心、责任心,不迟到不早退,仔细认真做好每一项工作,擅长鉴定工作,向护士长及资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。 在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理学问充分运用到临床上,为病人更多的效劳,供应更好更全面的护理,帮忙他们恢复安康。人生总要不断地学习,不断的完善,争取克制一切的缺乏,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我信任只要努力与付
8、出自己肯定行! 护理学生自我鉴定 篇4 自入学以来,始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中,有胜利的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发觉,临床护理和书本上的理论学问还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,娴熟的临床操作,良好的职业道德,还必需培育自己的急躁和爱心等等。 然而日益剧烈的行业竞争也使我充分地熟悉到自己的缺乏,肯定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。于是,20xx年12月份我又完成了山西医科大学脱产两年的大专课程,来弥补自己的缺乏之处。 在思想上,要求自己积极上进,喜爱祖国、喜爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度积
9、极向党组织靠拢;有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事。 在学习上,严格要求自己,靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,根本上把握了一些专业学问和操作技能,娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。 在工作上,我积极协作上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好根底护理,严格执行无菌操作和三查七对
10、制度。发觉问题,准时上报,准时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的效劳,做到举止文明、态度和气,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,准时了解他们的心理动态,以便让患者承受更好的治疗,并做好安康宣教。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和谐相处,积极参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。 把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学
11、习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的效劳于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的荣耀称号! 护理学生自我鉴定 篇5 匆忙,立刻就要挥别布满美妙记忆的大学生活。如今回首,是对过去地端详和总结,亦是对将来的向往和盼望。马上踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。 深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的细心指导下,我奋力拚搏、自强不息,渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个学问型的社会主义建立者打下坚实的根底。 工欲善其事,必先利其器。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教育及个
12、人的努力下,我具备了扎实的专业根底学问,系统地把握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参与课外学生科研活动,不但充实了自己,也培育了自己多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培育成为具有综合素养的医学毕业生。我敬重教师,团结同学,以“热忱、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“安康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习
13、、工作打下坚实的根底。“不断追求,不断学习,不断创新,努力进展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“尽力做好每一件事”是我个人的根本原则。 我喜爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,喜爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。 本人通过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与急躁带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次参与护
14、理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。 理论水平与实践水平有了肯定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划,有重点,护理工
15、作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,急躁”为根本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质效劳,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和安康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进展内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参与各类病例争论和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房治理学问有了
16、更全面的熟悉和了解。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质效劳。 护理学生自我鉴定 篇6 宝贵的卫校生活马上完毕了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习,开头了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校
17、的学习不象初中那样是填鸭式的,而是教师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里,我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克制难关。 学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次
18、,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人,使病人得到良好的照看,早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己
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